微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!
1、判断题 唐朝以来,商业日益发展,城市走向繁荣,市民阶层壮大,与这些经济现象相适应,文化领域出现了哪些相应的成就?
①小说的出现和繁荣 ②黄宗羲等人提出“工商皆民生之本”
③宋朝风俗画的发展 ④魏晋书法形成和发展?
[? ]
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
参考答案:B
本题解析:
本题难度:简单
2、判断题 明清之际,下列哪些因素促进了早期民主思想的产生
①封建制度的衰落?②封建专制的加强?③商品经济发展?④封建制度的完善
A.①②
B.②④
C.①③
D.③
参考答案:C
本题解析:早期民主思想是在明清之际产生,明清是我国封建社会的衰落时期,隋唐时期是封建制度完善时期,因此①正确④错误;早期民主思想是在是由于商品经济的发展,宋明理学思想受到冲击产生的,因此③正确;早期民主思想是反对君主专制的,因此②错误。故选C。
点评:明清进步思潮是在明清商品经济的发展和资本主义萌芽出现的情况下产生的,反映了封建制度的衰落。明清时期进步的思想家提出了反对宋明理学、反对君主专制的要求,主张发展工商业等主张。与此相关的知识点如明清之际进步思潮出现的背景、主要内容实质等也需要掌握。
本题难度:一般
3、判断题 黄宗羲在《明夷待访录》中说:“为天下之大害者,君而已矣!”这一言论在当时反映了
A.农民反封建的强烈愿望
B.商品经济的发展要求
C.知识分子参与政权的愿望
D.资产阶级对民主政治的要求
参考答案:B
本题解析:“为天下之大害者,君而已矣”顾炎武的这段话是典型的对君主专制的一种批判,这从根本上则是反映了商品经济发展的需要,因为封建君主专制是商品经济发展的最大障碍之一。故B是正确的,
点评:明清之际为什么会产生反对君主专制、具有民主色彩的思想呢?产生原因:①政治上,统治者强化专制主义中央集权统治,阶级矛盾和民族矛盾尖锐,封建社会的危机日益加深;②经济上,商品经济发展,资本主义萌芽产生和发展,但受到封建制度的严重阻碍;③阶级关系上,随着商品经济的发展,工商业者阶层队伍扩大,他们要求反封建束缚,发展商品经济;④思想上,程朱理学依然是封建社会的统治思想,自身僵化阻碍社会进步;⑤外部条件,西方近代科学开始传入,开阔了人们的视野,为思想界注入新的生机。
本题难度:简单
4、判断题 阅读下列材料:
材料一 古者以天下为主,君为客,凡君之所毕世经营者,为天下也。今也以君为主,天下为客,凡天下之无地而得安宁者,为君也。……然则为天下之大害者,君而已矣。向使无君,人各得自利也。呜呼,岂设君之道固如是乎!
——黄宗羲《明夷待访录·原君》
材料二 以下便是英国法制所达到的程度:给予每个人以天赋的权利……人身和财产的全部自由;用笔向国家提意见的自由;只能在一个由自由人所组成的陪审委员会面前才可受刑事审问的自由;不管什么案件,只能按照条文和明确规定才裁定的自由……。
——伏尔泰《哲学通信》
材料三 东西各国之强,皆以立宪法开国会之故。国会者,君与国民共议一国之政法也。……人君与千百万之国民合为一体,国安得不强?吾国行专制政体,一君与大臣数人共治其国,国安得不弱?今变行新法,固为治国之强计。
——康有为《请定立宪开国会折》
材料四 第一条:中华民国由中华人民组织之。第二条:中华民国的主权属于国民全体。第四条:中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。第五条:中华民国中华人民一律平等,无种族、阶级、宗族之区别。
——《中华民国临时约法》
请回答:
(1)概括材料一的主要观点。
___________________________________________________________________________________________
(2)伏尔泰赞赏的“英国法制”开始确立的标志是什么?根据材料二概括“英国法制”的特点。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)根据材料三概括康有为的主张,并指出其与材料一、二的关系。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(4)材料四确立了什么政体?比较上述材料,概述材料四颁布的重大意义。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:(1)观点:古代君王为天下人着想,今天君主为天下之大害。
(2)标志:《权利法案》的颁布。特点:天赋人权;财产自由;言论自由;司法公正;法治精神(或法律高于一切、法律至上)。
(3)主张:实行君主立宪;变法图强。关系:继承和发展了(黄宗羲或儒家的)反对君主专制思想;借鉴了西方启蒙思想。
(4)政体:民主共和政体。意义:中国历史上第一部资产阶级民主宪法;具有反对封建专制制度的进步意义(或从法律上宣告了君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立)。
本题解析:
本题难度:困难
5、判断题 阅读下列材料:(8分)
材料一?夫治天下犹曳(抬)大木然,前者唱邪,后者唱许。君与臣,共曳木之人也;若手不执绋,足不履地,曳木者唯娱笑於曳木者之前,徙曳木者以为良,而曳木之职荒矣。?
──《明夷待访录》
材料二?人君之于天下,不能以独治也。独治之则刑繁矣;众治之,而刑措(废弃不用)矣 。?
——《清儒学案·亭林学案》
请回答:
(1)上述材料分别反映了哪位思想家的什么主张?(4分)
(2)上述两种思想主张的共同点是什么?简析产生这种思想的历史条件。(4分)
参考答案:(1)黄宗羲的君臣平等思想,顾炎武的“众治”思想。
(2)共同点是反对君主专制独裁,主张“以民为主”。
社会条件是明清时期君主专制统治加强;商品经济发展、资本主义萌芽产生。
本题解析:略
本题难度:简单