微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!
1、判断题 2009年10月举办的“奋进的江苏——庆祝建国60周年”图片展,全国展示了60年来特别是改革开放以来江苏取得的辉煌成就。国家最早批准江苏对外开放的是( )
A.经济特区
B.沿海经济开放区
C.沿海港口城市
D.经济技术开放区
参考答案:C
本题解析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,结合改革开放以来的对外开放进程可知1979年中国在深圳、珠海、厦门、汕头试办经济特区,迈开了对外开放的第一步;1984年4月,党中央和国务院决定又进一步开放大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海这14个港口城市,其中南通位于江苏省,对外开放进一步扩大;从1985年起,又相继在长江三角洲,珠江三角洲,闽东南地区和环渤海地区开辟经济开放区,接着又开放内地省会城市,创办经济技术开放区,对外开放呈现出全方位的格局,所以结合史实不难发现江苏最早对外开放的是设立沿海港口城市,答案选C,A B D三项不符合史实。
点评:识记能力是高考能力考查层次中的最低端,历史事件、时间、事件内容的考查是高考历史试题中的常见题,主要涉及对教材中知识点的识记,在平时的学习中必须加强时间、事件、事件内容方面的记忆。
本题难度:简单
2、判断题 20世纪的中国经历了三次历史性的巨大变化,三次巨变依次发生于20世纪的前期、中期和后期,时间上具有连续性。三次巨变产生了三位站在时代前列的伟大人物。20世纪中国现代化的百年进程与这三次历史性巨变、与这三位伟大人物紧紧相连。据此回答:
(1).中国在20世纪中期和后期经历的两次历史性巨大变化分别是指什么?这两次巨变产生的两位站在时代前列的伟大人物分别是谁?
(2).这两次历史性巨变给中国现代化带来了怎样的影响?
(3).概括指出上述两位伟大人物对中国现代化的突出贡献。
(4).这两次巨变都伴随着对现代化建设模式的探索,这两位伟人始终坚持寻找适合本民族的现代化发展模式。试概括这两位伟人向“外人”学习构建适合本国国情的现代化模式的特点。
参考答案:
(1).两次巨变:一是中华人民共和国成立和社会主义制度建立,二是改革开放,为实现社会主义现代化而奋斗。两位伟人:毛泽东、邓小平。
(2).①中华人民共和国的成立,标志着新中国的诞生;三大改造的完成,实现了对生产资料所有制的变革和国家政权性质、架构和功能性的转换。“一五”计划建设的提前完成,为社会主义工业化奠定了初步的基础。②十一届三中全会后,中国实行改革开放,并围绕经济建设为中心展开经济、政治、教育等制度和观念文化的变革,给一度徘徊的社会主义实践注入了新的生机,被激活的生产力向国人、向世界展现了中国现代化的巨大发展潜力。
(3).毛泽东:推翻三座大山,建立了新中国;领导人民彻底完成民主革命的任务,恢复了国民经济;实施“一五”计划,奠定社会主义工业化的初步基础,基本完成对生产资料私有制的改造;召开一届人大,制订社会主义宪法。邓小平:十一届三中全会作出把党和国家的重点转移到经济建设上来、实行改革开放的伟大决策;十三大提出社会主义初级阶段的理论,并制定了党在社会主义初级阶段的基本路线;提出按“一国两制”解决港、澳、台问题等。
(4).毛泽东“走俄国人的路”到“走自己的路”,邓小平提出“建设有中国特色的社会主义”。
本题解析:
本题主要考查学生的历史综合思维能力。本题主要检测了20世纪中期和后期中国两次历史性巨大变化及其对中国现代化带来的影响和站在历史性巨变的时代前列的伟大人物对中国现代化探索的特点和突出贡献。答题时注意审清题目的要求,同时做到语言的精确性。
本题难度:简单
3、判断题 阅读下列材料:
材料一:下面是反映20世纪50年代中国社会的两幅图片
材料二:三年困难时期的粮食生产状况

材料三:过去我们经常把缺点、错误和成绩,比之于一个指头和九个指头的关系,现在恐怕不能到处这样套。……有些地区,缺点和错误不止是三个指头,成绩还是有七个指头,这是不符合实际情况的,是不能说服人的。……全国有一部分地区可以说缺点和错误是主要的,成绩不是主要的。
——刘少奇在七千人大会上的讲话
请回答:
(1)材料一反映的是哪两个运动?有什么教训?
____________________________________________________________________________________________
(2)材料二反映了什么问题?造成这一状况的原因是什么?
____________________________________________________________________________________________
(3)材料三反映出刘少奇怎样的认识和指导思想?
____________________________________________________________________________________________
参考答案:(1)反映的是“人民公社化运动”、“大跃进”。
教训:不能单纯按主观意愿办事,要尊重客观规律;应从实际出发,坚持实事求是的思想路线;生产关系的调整必须适应生产力的发展水平。
(2)问题:我国粮食生产连年下降。原因:“大跃进”、人民公社运动、“左”倾错误的发展;自然灾害严重;苏联撕毁中苏两国经济技术合作协议。
(3)应正视“左”倾错误的严重危害,指导思想错误造成的危害与损失不可低估;实事求是,一切从实际出发。
本题解析:
本题难度:困难
4、判断题 邓小平同志会见美国不列颠百科全书出版公司编委会副主席吉布尼和加拿大麦吉尔大
学东亚研究所主任林达光时说:“市场经济只存在于资本主义社会,只有资本主义的市场经济,这肯定是不正确的。社会主义为什么不可以搞市场经济。我们是计划经济为主,也结合市场经济,但这是社会主义的市场经济。……同样地,学习资本主义国家的某些好东西,包括经营管理方法,也不等于实行资本主义。”邓小平南方谈话正确处理姓“资”姓“社”问题和市场与计划的关系,下列对此表述正确的是
A.邓小平“南巡”主要是考查改革开放的成果
B.邓小平“南巡”为中国革命找到了突破口
C.邓公南方谈话前改革遇到重重阻力,进入关键时期
D.1992年后中国改革停滞的局面有所改观但成效不大
参考答案:C
本题解析:20世纪80年代末到90年代初,中国的改革开放面临着复杂的国内外形势。国内:改革遇到重重阻力,一部分人对改革的发展方向和前途产生了疑问,国际:东欧剧变,苏联解体,世界社会主义运动遭遇挫折。如何把改革开放和社会主义现代化建设继续推向前进,成为党必须要解决的重大问题。在此背景下,邓小平南巡讲话,提出要搞好社会主义的市场经济。进一步突破了人们的思想束缚,故A项错误,C项正确;邓小平“南巡”是为中国改革开放找到了突破口,故B项错误;1992年我国明确建立社会主义市场经济体制的改革目标后,社会生产力高速发展,故D 项错误。
本题难度:一般
5、判断题 (原创)(37分)阅读下列材料
材料一?顺治十三年(1656年)六月,清政府颁布了《禁海令》。严格禁止商民船只私自入海,不允许用大陆的产品、货物进行海上贸易,有违禁者,不论官民,俱行正法,货物充公,违令者之财产奖给告发之人;负责执行该禁令的文武各官失查或不追缉,从重治罪;保甲不告发的,即行处死;沿海可停泊舟船的地方,处处严防,不许片帆
入海;如有从海上登岸者,失职的防守官员以军法从事,督抚议罪。
——张岂之主编《中国历史》
材料二?英国乔治三世于1787年任命马戛尔尼率团访华,要求中国扩大通商,优待英国,并允许英国派使臣访华。因此,还准备提出六项具体的要求,即:一、英船到浙江、天津等处停泊;二、在京设立商行;三、将舟山附近小岛给英商停歇和储存货物;四、在广州附近拨一地方给英国居住,或准许澳门居住之英商出入自备;五、英国自广州下澳门,由内河行走,货物不上税或少上税;六、确定船只关税条例,照例上税。
——《京华续录》(乾隆朝)卷四十七
材料三?特区是个窗口,是技术的窗口、管理的窗口、知识的窗口,也是对外开放的窗口。从特区可以引进技术,获得知识,学到管理,管理也是知识。特区称为开放的基地,不仅在经济方面、培养人才方面使我们得到好处,而且会扩大我国的对外影响。
——邓小平《办好经济特区,增加对外开放城市》(1984年2曰24日)
材料四?十四个沿海开放城市有上海,但那是一般化的。浦东如果像深圳经济特区那样,早几年开发就好了。开发浦东,这个影响就大了,不只是浦东的问题,是关系上海发展的问题,是利用上海这个基地发展长江三角洲和长江流域的问题。
——邓小平《视察上海时的讲话》(1991年1曰28日)
请回答:
(1)根据材料一,结合所学知识,指出清顺治时期实行海禁的原因是什么?(6分)
(2)材料二表明马戛尔尼使团访华的目的是什么?(2分)这一目的是通过怎样的方式达到的?(2分)据《南京条约》的内容,说明马戛尔尼的要求得以实现的表现。(6分)
(3)根据材料三,概括特区的设立对发展社会主义经济所起的积极作用。(8分)
(4)根据材料四,指出20世纪90年代,我国进一步对外开放的重要标志。中央做出这一重大决策的目的何在?(8分)
(5)结合上述材料,就闭关、开放与国家富强的关系谈谈你的认识。(5)
参考答案:(1)清政府盲目自大,认为自己是“天朝上国”,什么都有,不需要与外国通商(3分),另一方面,清政府害怕国人与外国人接触后会对他们的统治不利,遂加强思想控制,实行闭关锁国政策。(3分)
(2)扩大通商。(2分)发动鸦片战争,强迫签订不平等条约;(2分)协定关税;开放沿海通商口岸;割让香港岛。(6分)
(3 )引进外国先进技术和管理经验;发展外向型经济,使特区成为我国对外开放的窗口和基地(凡答培养人才,获得知识;扩大对外影响可酌情给分)。(8分)
(4)标志:浦东的开发与开放(2分)。进一步发展上海和利用上海这个基地发展长江三角洲和长江 流域。(6分)
(5)闭关锁国必然导致落后,只有实行对外开放,积极主动地参与到国际经济中去,才能实现国家富强。(5分)(考生答案只要言之有理即可给分)
本题解析:本题考查中国近现代的外交关系及对外政策的一个综合性试题。考查内容时间跨度大,历史事件众多。从清初的闭关锁国,到经过西方的坚船利炮敲开中国国门之后的丧权辱国,再到新时期我国改革开放政策的实施并进一步深化。命题着眼于中国近代对外方针的变迁,题目难度适中,答题过程中要求学生紧密联系所学知识进行分析。
本题难度:简单