1、选择题  俄国农奴制改革是一次历史的进步，表现在
①为俄国工业发展提供了大量自由劳动力
②使农民获得了土地，农民生产积极性提高
③推动了俄国社会发展
④有利于巩固封建统治
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④

参考答案：A

本题解析：

本题难度：困难

2、判断题  (15分）历史上重大改革回 眸
1861年改革保留大量的农 奴制残余，农村中村社对农民 的控制依然严密。1905年革命 后，俄国农民消灭封建土地所 有制的要求日益强烈，农民暴 动不断。为此，俄国首相斯托 雷平（1906 -1911年在任）制 定了新的土地政策。
1906年11月22日，俄国 颁布法令，准许农民退出村社。
每个农民可以取得村社的份地作为私产，并允许出卖。村社拨给退社农民的土地必须在一个地段 内，使之可以成为独立田庄或独家农场。政府通过农民银行贷款给富裕农民，作为其购买土地和 建立农场之用。但条件是不准许没收贵族庄园……。
1906-1915年，有200余万户农民退出村社。其中大多数退社贫苦农民由于缺乏农具和资 金，不得不把土地以低价出卖给富农。
(1)根据材料和所学知识，分析斯托雷平土地改革前夕俄国社会的特点。（6分）
(2)根据材料中斯托雷平土地改革的内容，此次改革是什么性质？主要保护了哪些阶层的 既得利益？简要阐述斯托雷平改革的影响。（9分）

参考答案：
（1）农奴制改革后，保留了农奴制残余；村社仍束缚着农民；社会矛盾尖锐；资本主义经济落后于美欧国家。（写出三点即可，共6分）
（2）资产阶级性质。（1分）主要保护了贵族和富农的利益。（2分）
影响：积极方面：农民进一步摆脱了村社的束缚；为资本主义发展提供了一些劳动力。局限：“为保护地主利益而扶持富农，却根本不顾贫苦农民的利益，加剧了贫富分化，激化了社会矛盾。（6分）

本题解析：
根据材料“1861年改革保留大量的农 奴制残余，农村中村社对农民 的控制依然严密。1905年革命 后，俄国农民消灭封建土地所 有制的要求日益强烈，农民暴 动不断...其中大多数退社贫苦农民由于缺乏农具和资 金，不得不把土地以低价出卖给富农。”并结合农奴制改革的背景即可概括出斯托雷平土地改革前夕俄国社会的特点。
根据材料“...1906年11月22日，俄国颁布法令，准许农民退出村社...政府通过农民银行贷款给富裕农民，作为其购买土地和 建立农场之用。但条件是不准许没收贵族庄园...其中大多数退社贫苦农民由于缺乏农具和资金，不得不把土地以低价出卖给富农。”即可概括出中斯托雷平土地改革改革的性质及其主要保护了的阶层利益。斯托雷平改革的影响可以从阶级斗争、社会发展、农奴制改革的角度说明。

本题难度：一般

3、判断题  【历史一历史上重大改革回眸】阅读下列材料：
材料一? 1856年3月30日，沙皇亚历山大二世承认“从上面解决要比从下面解决好些”，沙皇政府成立了农民事务秘密委员会，各省先后成立了省贵族委员会，各自探讨改革方案。后来提出代表性的两个方案：一个要求完全废除农奴制；通过赎买方式把土地分给农民；土地由农民本人赎买，封建地租的赎金则应由国家负担。另一个方案规定只将宅因地分给农民，而全部土地的所有权仍归地主。
材料二?日本派出使团到西欧国家考察。从明治四年到明治六年，岩仓使节团以考察各国的文物制度为使命，遍访了欧美诸国，参观调查了工厂、火车、电线、邮政诸会社、金银铸造所和制铁所，……大久保利通归国后即就任了内务卿，积极推进殖产兴业政策，使节团在西欧产业各部门调查研究的成果开始在日本生根开花。
——[日]安冈昭男《日本近代史》
依据材料回答：?
(1)为推行改革，俄、日两国各自采取了哪些准备?
(2)一般认为，俄国改革在建立新的经济文化方面没有突破，日本则建立起全新的经济文化制度。从所给材料看，造成这一改革结果的原因分别如何？

参考答案：
(1)俄：成立机构，制定改革方案；日：派出使团，考察先进国家。
(2)俄：贵族和地主参与制定方案，方案多考虑地主利益，方案只涉及土地制度。日：全面学习西方的先进做法，涉及经济文化各个方面，由考察团成员执政进行落实。

本题解析：
本题考查了俄国和日本历史上的改革。解题的关键在于一定要紧密结合材料，不要想当然的直接联系课本所学知识去分析。第一问俄、日两国各自采取了哪些准备？先从材料中找答案，再联系所学的知识，得出俄国制定改革方案日本，考察先进国家。第二文主要从材料中找出原因即可。

本题难度：简单

4、判断题  A．【选修1——历史上重大改革回眸】
阅读下列材料，回答问题。
材料一?克里米亚（克里木）战争的特点，就是一个采用原始生产形式的民族同几个拥有现代生产的民族进行绝望的搏斗。
——《马克思恩格斯全集》
材料二? 1861年俄国自上而下的改革，延缓了革命但并不能消除革命。这次改革是按照农奴主利益进行的，因此，农奴制度废除的很不彻底。改革后，沙皇政权基本原封不动，大部分的土地还是掌握在贵族地主手里，保存了贵族地主大土地占有制……俄国引起革命的各种社会矛盾，依然存在，并且继续在发展。
——张兴仪《浅谈一八六一年俄国农奴制改革》
（1）材料一中“几个拥有现代生产的民族”是指哪些（民族）国家？如何理解这场战争对俄国来说是“绝望的搏斗。”（6分）
（2）据材料二并结合所学知识，分析为什么说1861年改革“延缓了革命但并不能消除革命”。（10分）

参考答案：
（1）英国、法国。落后的农奴制无法战胜先进的资本主义制度。
（2）延缓：废除农奴制，促进俄国资本主义发展；一定程序上缓和社会矛盾，巩固沙皇统治。不能消除：农奴制改革不彻底；政治上保留了沙皇专制制度；经济上保留了大量的农奴制残余；没有完成资产阶级民主革命的任务。（答三点即可）

本题解析：（1）本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，依据材料中“克里米亚（克里木）战争的特点”可知“几个拥有现代生产的民族”是指与俄国进行克里米亚战争中的交战国，即英国、法国。“原始生产形式”对“现代生产”凸显了交战双方的实力悬殊，即落后的农奴制无法战胜先进的资本主义制度。（2）本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“延缓了革命但并不能消除革命”，说明了俄国1861年农奴制改革作用的两面性，“延缓了革命”凸显的是其积极影响，即废除农奴制，促进俄国资本主义发展；一定程序上缓和社会矛盾，巩固沙皇统治。“不能消除革命”指出了其局限性，即农奴制改革不彻底；政治上保留了沙皇专制制度；经济上保留了大量的农奴制残余；没有完成资产阶级民主革命的任务。

本题难度：简单

5、判断题  【历史上重大改革回眸】阅读下列材料，回答问题（15分）
材料一卡维林……认为农奴制“使整个国家陷入不正常状态，并使国民经济中产生危害国家机体的人为现象，……如果这个制度原封不动，那么几十年以后，它就会把整个国家毁灭。”他主张农民应从农奴制下获得解放并得到他们现在耕种的土地，但要考虑地主对土地的权利，由农民给予补偿，赎买手续应由政府拟定。
——刘祖熙《改革与革命》
材料二当今已陷入沼泽，若国家仍维持封建之四分五裂，危险之至。所谓人穷则求助天，今则无处可求。外部威胁，迫在眉睫，无应对之方。于是乎，托福于万世一系的皇室，以成为日本统一之基石。……依据人文之发展，大义名分之声起。虽甚为微弱，然兹有国难，无论如何，必须统一国家。以此之力，同担国难，除此之外，别无它途．此一精神猛然而起，就产生了攘夷党、勤王党。勤王党、攘夷党结为一体，产生了……运动。
——大隈重信《明治宪政经济史论》
材料三泰西议院之法……合君民为一体，通上下为一心，即孟子所称“庶人在官”者，英美各邦所以强兵富国、纵横四海之根源也。……泰西各国靡然向风，民气日舒，君威亦日振。……即敌国外患纷至沓来，力竭势孤，其能支柱，而人心不死，国步难移，积土成山，积流成海，能胜而不能败，能败而不能亡。
——陈炽《庸书》
根据以上材料，请回答下列问题：
（1）概括材料一中卡维林的主要观点。（6分）
（2）据材料二归纳大隈重信所说“运动”产生的时代背景。（4分）
（3）据材料三概括陈炽对西方“议院之法”的看法，并据此指出他属于哪一政治派别。（3分）
（4）据上述材料并结合所学知识，概括三人思想对三国产生的共同影响。（2分）

参考答案：（1）观点：农奴制已经危及国家的存亡：解放农奴；农民向地主赎买份地。（每点2分，共6分）
（2）背景：幕府统治危机；日本面临民族危机。（每点2分共4分）
（3）议院之法”能使君民一心（君民同心）；‘‘议院之法”是国家富强的根本。（每点1分，共2分）派别：维新派。（或早期维新派，1分）
（4）都推动了资产阶级改革。（2分）

本题解析：（1）可以从材料一中直接概况出此人的主要观点，即答案；（2）材料二中文字描述了日本明治维新之前国家面临的两大严重问题，其一是民族危机严重，其二是幕府统治统治下的日本陷入四分五裂，无力抵抗外来侵略；（3）从材料三中可以归纳出陈炽主张议院有助于实现君民一体，即建立君主立宪制政体，此人应属维新派人士；（4）综合三则材料不能发现，三人均主张改革或变法，他们主张的改革都具有资产阶级性质。
点评：本题综合考察19世纪中期三次较大的资产阶级改革运动，难度较大，这就要求我们在平时的历史学习中加大对改革变法运动知识的掌握深度，一般而言对某此重大历史改革运动要从以下几个方面把握内容，即①改革的时代背景②改革的具体措施③改革的目的，性质和特点④改革的影响和局限性。

本题难度：一般