1、选择题  俄国农奴制改革是一次历史的进步，表现在
①为俄国工业发展提供了大量自由劳动力
②使农民获得了土地，农民生产积极性提高
③推动了俄国社会发展
④有利于巩固封建统治
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④

2、判断题  (15分）历史上重大改革回 眸
1861年改革保留大量的农 奴制残余，农村中村社对农民 的控制依然严密。1905年革命 后，俄国农民消灭封建土地所 有制的要求日益强烈，农民暴 动不断。为此，俄国首相斯托 雷平（1906 -1911年在任）制 定了新的土地政策。
1906年11月22日，俄国 颁布法令，准许农民退出村社。
每个农民可以取得村社的份地作为私产，并允许出卖。村社拨给退社农民的土地必须在一个地段 内，使之可以成为独立田庄或独家农场。政府通过农民银行贷款给富裕农民，作为其购买土地和 建立农场之用。但条件是不准许没收贵族庄园……。
1906-1915年，有200余万户农民退出村社。其中大多数退社贫苦农民由于缺乏农具和资 金，不得不把土地以低价出卖给富农。
(1)根据材料和所学知识，分析斯托雷平土地改革前夕俄国社会的特点。（6分）
(2)根据材料中斯托雷平土地改革的内容，此次改革是什么性质？主要保护了哪些阶层的 既得利益？简要阐述斯托雷平改革的影响。（9分）

3、判断题  【历史一历史上重大改革回眸】阅读下列材料：
材料一? 1856年3月30日，沙皇亚历山大二世承认“从上面解决要比从下面解决好些”，沙皇政府成立了农民事务秘密委员会，各省先后成立了省贵族委员会，各自探讨改革方案。后来提出代表性的两个方案：一个要求完全废除农奴制；通过赎买方式把土地分给农民；土地由农民本人赎买，封建地租的赎金则应由国家负担。另一个方案规定只将宅因地分给农民，而全部土地的所有权仍归地主。
材料二?日本派出使团到西欧国家考察。从明治四年到明治六年，岩仓使节团以考察各国的文物制度为使命，遍访了欧美诸国，参观调查了工厂、火车、电线、邮政诸会社、金银铸造所和制铁所，……大久保利通归国后即就任了内务卿，积极推进殖产兴业政策，使节团在西欧产业各部门调查研究的成果开始在日本生根开花。
——[日]安冈昭男《日本近代史》
依据材料回答：?
(1)为推行改革，俄、日两国各自采取了哪些准备?
(2)一般认为，俄国改革在建立新的经济文化方面没有突破，日本则建立起全新的经济文化制度。从所给材料看，造成这一改革结果的原因分别如何？

4、判断题  A．【选修1——历史上重大改革回眸】
阅读下列材料，回答问题。
材料一?克里米亚（克里木）战争的特点，就是一个采用原始生产形式的民族同几个拥有现代生产的民族进行绝望的搏斗。
——《马克思恩格斯全集》
材料二? 1861年俄国自上而下的改革，延缓了革命但并不能消除革命。这次改革是按照农奴主利益进行的，因此，农奴制度废除的很不彻底。改革后，沙皇政权基本原封不动，大部分的土地还是掌握在贵族地主手里，保存了贵族地主大土地占有制……俄国引起革命的各种社会矛盾，依然存在，并且继续在发展。
——张兴仪《浅谈一八六一年俄国农奴制改革》
（1）材料一中“几个拥有现代生产的民族”是指哪些（民族）国家？如何理解这场战争对俄国来说是“绝望的搏斗。”（6分）
（2）据材料二并结合所学知识，分析为什么说1861年改革“延缓了革命但并不能消除革命”。（10分）

5、判断题  【历史上重大改革回眸】阅读下列材料，回答问题（15分）
材料一卡维林……认为农奴制“使整个国家陷入不正常状态，并使国民经济中产生危害国家机体的人为现象，……如果这个制度原封不动，那么几十年以后，它就会把整个国家毁灭。”他主张农民应从农奴制下获得解放并得到他们现在耕种的土地，但要考虑地主对土地的权利，由农民给予补偿，赎买手续应由政府拟定。
——刘祖熙《改革与革命》
材料二当今已陷入沼泽，若国家仍维持封建之四分五裂，危险之至。所谓人穷则求助天，今则无处可求。外部威胁，迫在眉睫，无应对之方。于是乎，托福于万世一系的皇室，以成为日本统一之基石。……依据人文之发展，大义名分之声起。虽甚为微弱，然兹有国难，无论如何，必须统一国家。以此之力，同担国难，除此之外，别无它途．此一精神猛然而起，就产生了攘夷党、勤王党。勤王党、攘夷党结为一体，产生了……运动。
——大隈重信《明治宪政经济史论》
材料三泰西议院之法……合君民为一体，通上下为一心，即孟子所称“庶人在官”者，英美各邦所以强兵富国、纵横四海之根源也。……泰西各国靡然向风，民气日舒，君威亦日振。……即敌国外患纷至沓来，力竭势孤，其能支柱，而人心不死，国步难移，积土成山，积流成海，能胜而不能败，能败而不能亡。
——陈炽《庸书》
根据以上材料，请回答下列问题：
（1）概括材料一中卡维林的主要观点。（6分）
（2）据材料二归纳大隈重信所说“运动”产生的时代背景。（4分）
（3）据材料三概括陈炽对西方“议院之法”的看法，并据此指出他属于哪一政治派别。（3分）
（4）据上述材料并结合所学知识，概括三人思想对三国产生的共同影响。（2分）

答案及详细解析请点下一页查看。