1、判断题  毛泽东在七届二中全会总结报告中说：“这次二中全会，按其性质来说就是一次党的代表会议。”这表明这次会议在党的历史上具有极为崇高的政治和历史地位。该会议
A．第一次确立毛泽东思想为党的指导思想
B．是新中国成立前中共召开的最后一次党的全体代表大会
C．正确的分析和预见了人民内部矛盾将成为中国社会的主要矛盾
D．是一次制定夺取全国胜利和胜利后的各项方针政策的重要会议

参考答案：D

本题解析：A项是在中国七大上确立为党的指导思想的；B项是指的1945年的中共七大；C项指的是中共八大；D项正确七届二中全会是一次制定夺取全国胜利和胜利后的各项方针政策的重要会议，为建国做了思想上的准备。
点评：中国共产党在成立之后几次重要的会议要把握：二大确立了民主革命纲领；三大通过了与国民党合作的方针；七大把毛泽东思想作为党的指导思想；八大做出了我国主要矛盾的论断；十一届三中全会做出了经济建设为中心和改革开放的方针；十二大提出了建设中国特色的社会主义；十三大认识到我国仍处于社会主义初级阶段，确立了一个中心，两个基本点的思想；十四大经济体制改革的目标确立；十五大依法治国思想；十六大三个代表作为我党指导思想；十七大把科学发展观作为我党指导思想。

本题难度：简单

2、判断题  毛泽东同志曾对一个外国来访同志说过：“……哎！一九二七年，老蒋够厉害啦！他把我们像鸡蛋一样地摔在地上。可他没想到，当时国外的许多智者也没有想到，我们还会孵出小鸡来！对“孵出小鸡”最准确的理解是?
[? ]
A．发动三大起义，武装反抗国民党
B．找到“工农武装割据”的革命道路
C．遵义会议的召开
D．提出抗日反蒋的主张

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

3、判断题  阅读材料，回答问题。
材料一　中国革命在1935年遵义会议以前，因为没有把马克思列宁主义和中国革命运动结合起来，或者结合得不好，走了很多弯路，吃了很多的亏，遭受了很大的损失……从1935年起，中国革命斗争的实践与马克思列宁主义比较好地结合起来，到1945年党的七大召开时，马克思列宁主义与中国革命实践结合的正确思想体系，可以说已经 到了成熟的地步了。于是，大家觉得很有必要给这种思想体系安个名称……党中央当时确定把这种正确思想体系叫做“毛泽东思想”，决不是说“毛泽东思想”就完全我一个人的思想。它是包括一班人的正确思想在内的……当然，在这种正确思想体系里面，我的东西可能要多一点。
——毛泽东
材料二　1956年，毛泽东在探究斯大林犯错误的原因和教训时说，最重要的是独立思考，把马克思列宁主义与实践相结合，“现在是社会主义革命和建设时期，我们要进行第二次结合，找出在中国进行社会主义革命和建设的正确道路”。
——梁柱《毛泽东倡导实行马克思列宁主
义同中国实际的第二次结合》
材料三　毛泽东思想永远是我们全党、全军、全国各族人民的最宝贵的精神财富。我们要完整地准确地理解和掌握毛泽东思想的科学原理，并在新的历史条件下加以发展。
——邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》
材料四　邓小平审阅向十四大作的政治报告稿时，郑重指出：“报告稿中讲我的功绩，一定要放在集体领导范围内。可以体现以我为主体，但绝不是一个人的脑筋就可以钻出什么新东西来……这是群众的智慧，集体的智慧。我的功劳是把这些新事物概括起来，加以提倡。报告对我的作用不要讲得太过分，一个人、几个人干不出这么大的事情。”
——《〈论党〉与刘少奇的晚年悲剧》
(1)根据材料一，请概括出什么是“毛泽东思想”。
(2)根据材料一，结合所学知识分别列出毛泽东思想形成、成熟的时期及其该时期的重大理论成果？
(3)材料二中标志中国共产党人把马克思列宁主义同中国实际进行“第二次结合”，开始探索社会主义建设道路的文献是什么？
(4)根据材料三，结合所学知识说明毛泽东思想“在新的历史条件下加以发展”形成的理论成果分别解决了什么重大问题？
(5)说明材料一和材料四体现了毛泽东和邓小平怎样的个人品质？

参考答案：(1)是马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合的产物，以毛泽东为代表的中国共产党领导人集体智慧的结晶。
(2)形成时期：井冈山时期(或土地革命时期)。成果：开辟农村包围城市，武装夺取政权的道路，形成工农武装割据的思想。成熟时期：延安时期(或抗日战争时期)。成果：形成完整的新民主主义理论。
(3)《论十大关系》。
(4)邓小平理论回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题，深刻揭示了社会主义的本质。“三个代表”重要思想回答了在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，建设一个什么样的党和怎样建设党的重大问题。
(5)体现了个人的高风亮节和历史唯物主义者的品格；摆正了个人与党的组织、党的领导集体的关系；反对个人崇拜的庸俗之风。

本题解析：（1）从材料“从1935年起，中国革命斗争的实践与马克思列宁主义比较好地结合起来，到1945年党的七大召开时，马克思列宁主义与中国革命实践结合的正确思想体系，可以说已经 到了成熟的地步了”和材料“ 决不是说“毛泽东思想”就完全我一个人的思想。它是包括一班人的正确思想在内的”可以看出，毛泽东思想是马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合的产物，以毛泽东为代表的中国共产党领导人集体智慧的结晶。（2）毛泽东思想形成时期是在土地革命时期，相继写下了《中国的红色政权为什么能够存在》、《星星之火，可以燎原》等文章，确立了农村包围城市，武装夺取政权的道路。成熟时期是在新民主主义时期，写下《新民主主义论》形成完整的新民主主义理论。（3）此题考查的是基本的历史知识，建国后，根据国情进行探索，写下了《论十大关系》著作。（4）毛泽东思想“在新的历史条件下加以发展”形成的理论成果是邓小平理论和三个代表的指导思想。它们与毛泽东思想是一以贯之的。邓小平理论回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题，深刻揭示了社会主义的本质。“三个代表”重要思想回答了在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，建设一个什么样的党和怎样建设党的重大问题。（5）学生可根据自己的理解进行作答，只要方向正确，就可给分。
点评：毛泽东思想、邓小平理论、三个代表思想均是马克思主义与中国实践相结合的产物，指导了中国的革命和建设实践，都是以实事求是作为理论精髓。与此相关的知识点如这三大思想形成的过程和影响等都需要掌握。

本题难度：一般

4、判断题  1980年，意大利记者提出“天安门上的毛主席像，是否要永远保留下去？”时，邓小平明快、干脆地回答：“永远保留下去。”这体现了
①毛泽东思想是改革开放的指导思想之一
②十一届六中全会通过的《决议》对毛泽东功过的客观评价
③毛泽东的《论十大关系》为邓小平理论奠定基础
④邓小平的政治智慧
A．①②
B．①④
C．③④
D．①②③

参考答案：B

本题解析：抓住材料中的关键时间“1980年”十一届六中全会召开于1981年，故②十一届六中全会通过的《决议》对毛泽东功过的客观评价不能选；③毛泽东的《论十大关系》为邓小平理论奠定基础，这一说法不符合史实，故不能选。故此题应选B项。
点评：比较毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的异同。
（1）共同特点：是马克思主义普遍真理与中国具体实际相结合的产物，是马克思主义的中国化。
（2）不同特点：
①所要解决的重大问题不同。
a毛泽东思想，新民主主义革命的问题和中国社会主义改造和建设的问题；b邓小平理论，什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题；c“三个代表”重要思想，建设什么党、怎样建设党的问题。
②三者对中国革命和建设所起的作用不同。
a毛泽东思想，指导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国；成功地进行了社会主义改造，建立社会主义制度；发展了社会主义经济、政治和文化。b邓小平理论，指引中国社会主义现代化建设进入一个新阶段，并取得重大成就，中国国力得到极大增强。C“三个代表”重要思想，加强和改进了党的建设，在推进社会主义自我完善发展、全面建设小康社会，实现新世纪中华民族伟大复兴方面起来重要作用。

本题难度：一般

5、选择题  领导中国新民主主义革命取得胜利，创建新中国，使中国人民站起来的是
A.孙中山
B.邓小平
C.毛泽东
D.江泽民

参考答案：C

本题解析：孙中山领导辛亥革命，使中国人民醒过来了；邓小平领导改革开放，使中国人民富起来了。

本题难度：困难