1、判断题  胡适曾说过：“如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树断了，树墩还在，一般的树只要树墩还在， 还是可以萌发”。这里所谓的“树墩”是指
A．传统文化
B．君主专制制度
C．传统的小农经济
D．反动政府的统治

参考答案：A

本题解析：注意人物言论“如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树”“辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树断了，树墩还在，一般的树只要树墩还在， 还是可以萌发”说明作者旨在说明传统文化与中国近代变革的关系，辛亥革命虽然推翻了君主专制制度?，但传统文化仍然根深蒂固，阻碍中国社会的进步，B不符合作者的意思，CD在材料中无从体现。
再结合所学，胡适为新文化运动代表人物，A符合题意。
点评：新文化运动动摇了封建思想的统治地位。新文化运动前，资产阶级改良派和革命派，在宣传各自的政治观点时，都没有彻底地批判封建思想。经过新文化运动，封建思想遭到前所未有的冲击批判，人们的思想得到空前的解放。

本题难度：简单

2、判断题  （12分）阅读材料，回答问题。
新文化运动是中国近现代史上一次重要的思想解放运动。大家对新文化运动的诠释总有着各种不同的话语。其中“文艺复兴”说甚为流行。蔡元培于1930年在《中山文化教育季刊》 创刊号上发表的文章中写道：“……因而观察我国的文化运动，也可以用欧洲的文艺复兴作一种参证”。但通过对“文艺复兴”说进行追根求源，并将新文化运动和文艺复兴运动在产生、发展、价值取向、作用和影响等方面进行比较，又有人得出这样的结论:新文化运动不是中国的“文艺复兴”。
——摘自李海涛《新文化运动“文艺复兴”说论析》
请结合上述材料谈谈你对新文化运动的看法。
（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合）

参考答案：【评分标准】
一等：①紧扣评论对象，观点明确；②合理引用史实，进行多角度评论；③论证充分，逻辑严密，表述清楚。（12～10分）
二等：①能够结合评论对象，观点较明确；②引用史实，评论角度单一；③论证较完整，表述清楚。（9～5分）
三等：①偏离评论对象，观点不明确；②未引用史实；③论证欠说服力，表述不清楚。（4～0分）
提示：
观点一：认同新文化运动“文艺复兴”说。论述时要注意从四个方面进行：（1）对传统文化的批判与重建；（2）倡导文学革命；（3）抨击封建权威思想；（4）呼唤人性的复苏，倡导个人的解放。
观点二：反对新文化运动“文艺复兴”说。论述时要注意从三个方面进行：（1）历史背景不同；（2）价值取向不同；（3）作用和影响不同。

本题解析：这一题属于开放性试题，对考生的能力要求较高。首先需要从所给的材料中提取出观点，这个材料出现了两个观点：即认同观和反对观。然后需要从中选择一个自己认为合适的观点，去论证观点的正确性。论证要求史论结合、论从史出，所以选好观点之后，要结合所选观点根据自己所学，将与该观点有关的史实回忆出来，以在论证时抽用；同时这一题还考查多角度看问题的能力，所以在论证时还要求从多个方面进行论述，角度越多越能多得分。从所学知识的角度来看，本题就是要求考生对新文化运动与文艺复兴进行比较，自己确定比较的角度，然后选择符合自己观点的史实进行表述。

本题难度：一般

3、判断题  《新青年》创刊后的一年多时间里，发行量长期徘徊在1000册左右；1918年后，发行量猛增至20000册。出现这一局面的直接原因是
A．民主科学思想深入人心
B．十月革命的影响
C．文学革命的开展
D．五四运动的影响

参考答案：C

本题解析：略

本题难度：一般

4、判断题  1874年，日本人将“Science”翻译成为“科学”，后二1915年引入中国。与这一概念传播相关的事件是

[? ]

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

5、判断题  民国五年，李大钊在《民彝》创刊号上说：“民与君不两立，自由与专制不并存。是故君主生则国民死，专制活则自由亡”，下列判断正确的是(　　)
A．李大钊抨击袁世凯复辟帝制
B．李大钊主张君主立宪
C．马克思主义传入中国
D．五四运动正如火如荼进行

参考答案：A

本题解析：从材料的时间可以看出这是反对的袁世凯复辟称帝的事件，袁世凯在1916年宣布复辟帝制，遭到了全国的唾弃，故选A。B项错误，材料中明确说明民与君不两立；C项错误，材料并未体现；D项错误，五四运动是1919年发生的，与材料时间不符。

本题难度：简单