1、判断题  （25分）阅读下列材料，完成下列要求
材料一?美国人一直都认为其社会制度、生活方式、价值观念都是世界上最好的、最合理的，因而当一种与其制度、文化、价值观相异的共产主义产生时，它便毫不犹豫地视其为邪恶的异端，并坚决地压制它、打击它、破坏它。等到冷战开始后，这种思想方式就演变成冷战思维，这种思维直到目前仍不时地影响中美之间的关系。……甚至到今天，美国政府和美国人民都认为美国对维护世界其它地区的“民主、自由、人权”负有不可推卸的责任。正是在以宗教“天赋使命”观为底蕴的民族特性的熏陶下，美国认为对外扩张是理所当然的，认为这不仅符合美国的利益，也符合被征服地区的利益。
—— 余峰　黄华莉《文化因素对美国对华政策的影响》?
材料二?正在华盛顿进行正式访问的中国国务院总理温家宝9日出席了美国九团体联合举行的欢迎晚宴，并发表题为“共同谱写中美关系新篇章”的演讲：纵观新中国成立半个多世纪来中美关系的历史，我们可以得出三个重要结论。第一个结论：中美两国和则两利，斗则俱伤。从1949年到1971年，中美敌对23年，双方都付出了沉重代价。从1972年到现在，中美交往３２年，尽管有曲折，但双方都从合作中获得了巨大好处。1972年发表上海公报时，两国贸易几乎为零，现在，两国贸易额已超过1000亿美元。第二个结论：中美两国有合作的基础和共同的利益。这首先表现在中美经贸合作的互利和双赢上。……第三个结论：中美合作有利于亚太地区的稳定，也有利于世界的和平与发展。
——摘编自人民网《温家宝：共同谱写中美关系新篇章》?
（1）依据材料一指出，影响美国对华政策的因素有哪些？（6分）结合史实简要说明材料二中“双方都付出了沉重代价”这一观点。（4分）
（2）试从国际格局变化的角度，分析二战后中美关系敌对的原因。中美建交以来，两国关系几次出现危机都安然无恙的主要原因是什么？（15分）

参考答案：
（1）因素：意识形态、社会制度、价值观、冷战思维方式、宗教“天赋使命”观、文化等。（答出三点即可。答出1点给2分，共6分）
说明：20世纪50、60年代，美国发动侵略朝鲜、越南的战争，威胁中国安全，中国支援朝鲜、越南人民抗击侵略，双方在人力、物力、财力等方面都付出了沉重代价；美国对华实行孤立、封锁、包围政策，两国处于敌对状态，双方经贸几乎为零。（4分）
（2）二战后，确立美苏两极格局，形成社会主义与资本主义两大阵营对立；新中国的成立，打击了帝国主义势力，壮大了社会主义阵营的力量；美国凭借强大的经济和军事实力，推行全球扩张和霸权政策。（9分）
中美双方在经贸方面有较大互补性；在朝核、伊核、中东等重大问题上都发挥着重大影响；在防止大规模毁灭性武器扩散、恐怖主义蔓延、建立维护全球和区域安全的新体制、保护国际环境、应对全球金融危机等重大问题上都有着共同利益。（答出其他原因，符合题意也可酌情给分，6分）

本题解析：（1）第一小问原因从材料一中“美国人一直都认为其社会制度、生活方式、价值观念都是世界上最好的、最合理的”“ 等到冷战开始后，这种思想方式就演变成冷战思维，这种思维直到目前仍不时地影响中美之间的关系”“ 正是在以宗教“天赋使命”观为底蕴的民族特性的熏陶下，美国认为对外扩张是理所当然的”的信息来概括即可；第二小问史实可从材料二中“1972年发表上海公报时，两国贸易几乎为零”归纳出美国对华实行孤立、封锁、包围政策，两国处于敌对状态，双方经贸几乎为零，再结合朝鲜战争、越南战争的史实来分析即可。
（2）第一小问原因联系国际格局，从美苏冷战、中国、美国的角度来分析即可；第二小问原因从中美的共同利益，从经贸合作、重大国际问题、反恐、区域合作，应对经济危机等角度归纳即可。

本题难度：一般

2、判断题  请挖掘历史信息，探究历史问题（25分）
资料一：孔子是我国历史上的大思想家、大教育家，是儒家学派的创始人。一方面，孔子及其儒家学说对后世影响极大；另一方面，我们也不难发现，在历史的舞台上，孔子的形象可谓随时而迁、因人而异。
资料二:儒者博而寡要，劳而少功，是以其事难尽从，然其序君臣父子之礼，列夫妇长幼之别，不可易也。?
——《史记·太史公自序》
探究一：(1)作为儒家学派的创始人，孔子主要有哪些政治思想主张？资料二对于儒学的社会价值有着怎样的认识？(4分)
资料三：康有为在《孔子改制考》一书中着重宣传了所谓孔子托古改制的理论。它宣称：《六经》全是孔子所作，《六经》中记载的有关尧、舜的“盛德大业”都是假托古圣先王的言论来宣传自己的政治观点和变革主张的。?──《中国近代史》
探究二：(2)指出康有为宣传维新变法的特点是什么？出现此特点的原因是什么？(7分)
资料四：情景模拟：1916年北京某大学课堂上……
甲教授曰：凡事不遵古法，无以承天。乙教授疾呼：我们现在认定，只有德先生、赛先生可以救治中国一切的黑暗。丙教授慷慨陈词：孔氏主尊卑贵贱之阶级……故二千多年来，不能铲除阶级制度。众学生击掌欢呼：痛快!痛快!
探究三：(3)上述模拟情景从一个侧面反映了中国近代的哪一次思想解放运动？这场运动的核心内容是什么？如何评价这一思想解放运动？(10分)
资料五：东亚现代化虽然深受欧美影响，但却不只是西方发展模式的翻版，……在塑造东亚传统方面起过决定性作用长达数世纪的儒家可发挥积极的作用。 ──《儒学创新的契机》
探究四：(4)资料四如何认识儒家传统在东亚现代化进程中的作用？你如何看待该观点？(4分)

参考答案：
（1）仁：为政以德；节用爱人。（2分）认为儒学有助于维护封建等级秩序（或对维护君臣、长幼秩序方面有可取之处）。（2分）
（2）特点：把西方资产阶级政治学说（或西方进化论）同中国传统的儒家思想相结合。（1分）原因：资产阶级力量弱小，不敢与封建势力彻底决裂；维新派对西方的政治主张认识肤浅，未形成系统科学的理论；西学在我国宣传力度低；儒学在人们思想中根深蒂固（康有为受儒家教育思想深）；减少变法阻力。（任答三点得6分）
（3）新文化运动；（1分）核心内容是民主和科学。（1分）评价：积极意义：动摇了封建正统思想的统治地位，在社会上掀起了一股思想解放的潮流，为人们继续寻求救国救民的真理创造了条件，为马克思主义在中国的传播开辟了道路。局限性：①没有同群众运动相结合；②对东西方文化的态度片面化、绝对化（8分）
（4）东亚现代化进程不是照搬西方模式，儒家传统在现代化进程中仍然可以发挥积极作用；(2分)看待：取其精华，去其糟粕，古为今用。(2分)

本题解析：
（1）第一小问结合所学知识，根据孔子的思想主张回答；第二小问根据材料信息“其序君臣父子之礼，列夫妇长幼之别，不可易也”回答。
（2）根据材料信息“所谓孔子托古改制的理论”“《六经》全是孔子所作，《六经》中记载的有关尧、舜的“盛德大业”都是假托古圣先王的言论来宣传自己的政治观点和变革主张的”，分析特点，再结合所学知识分析原因。
（3）根据材料信息“德先生、赛先生可以救治中国一切的黑暗”可知是指新文化运动，再结合所学知识回答新文化运动的核心思想和评价。
（4）根据材料信息“在塑造东亚传统方面起过决定性作用长达数世纪的儒家可发挥积极的作用”回答第一小问，再根据所学回答对传统思想文化的正确态度。
点评：高考历史材料题有很多种类型，如文字材料题、图片材料题、表格材料题、混合材料题、开放材料题。各种题型有各自的功能和特点，需要考生大致了解。文字材料题是最基本、最常见的，一般从历史文献、地方史志、名人文集、报纸杂志、铭文碑刻、史学专著等文字资料中摘取、改编的片断材料，具有来源广泛、取材典型、灵活变通、直接明了等特点；表格材料题其实是文字材料的一种特殊表达方式——将文字材料表格化，它由各种项目的科学客观数据构成，表格材料题具有简洁性、直观性、对比性、归纳性等特点；图片材料题把有关历史事件、历史人物、历史现象的图画如历史文物和人物的照片、地图等作为材料，这类材料具有生动性、直观性强的特点。混合材料题就是把以上几种材料混合使用；开放材料题所选材料开放，大多脱离教科书，新颖，活泼，贴近生活，侧重现实性和社会性，开放试题的答案开放，只要观点正确，言之成理即可，并非唯一，这是开放型材料题的本质特点。全国文综历史试题比较重视文字材料的提供，但是近几年，其他几种类型也时有出现，不可小视。

本题难度：一般

3、判断题  在概括20世纪的世界发展历程时，一个“新”字就能高度浓缩这个时代的特征。20世纪中有许多运动或设计都带有“新”字，如世纪之初的中国新文化运动、20年代的苏俄新经济政策等，这些都对本国或世界具有首创性和划时代的新意义。而当时更多的运动和设计虽不带有“新”字，但对整个世界却具有首创性和划时代的新意义，下列最符合这一观点的一组是
①《五国条约》?②世界贸易组织?③一国两制
④北美自由贸易区体制?⑤欧元进入流通领域?⑥上海合作组织
A．①②③④
B．①③④⑤
C．①②④⑤
D．②③⑤⑥

参考答案：A

本题解析：本题主要考查学生准确理解与运用的能力，解题时需要准确理解“20世纪”“本国或世界具有首创性和划时代的新意义”等关键信息，由已学知识可知①②③④均发生在20世纪，且具备“本国或世界具有首创性和划时代的新意义”，A符合题意；而欧元于2002年1月1日起正式流通，2001年6月15日上海合作组织在上海正式成立，⑤⑥不合题意；另外本题可以直接采用排除法，已知⑤⑥不是发生在20世纪，直接可以排除BCD，故选A。

本题难度：简单

4、判断题  (10分)古代中国的百家争鸣、近代西方的文艺复兴、近代中国的新文化运动和当代中国的真理标准问题讨论都是重大的思想解放运动。
阅读下列材料。回答问题。
材料一?在春秋战国时期，随着社会生产力的提高，西周的制度发展程度过低，无法更多的满足新兴地主阶级的发展需求。他们力求改变现状。试图获得更多的经济、政治、文化地位。呼唤建立新的社会，从而推动了百家争鸣的产生争发展。?
——据李静、萧红恩《百家争鸣与文艺复兴的历史比较》
材料二?文艺复兴主要是一场文化运动。强调对希腊罗马经典的研究以及对个人成就的赞扬。它最早出现在14世纪的意大利。随后遍及欧洲大地，成为l4世纪摧毁中世纪旧结构的“灾难”。……她将欧洲从中世纪引向了近代世界。?
——丹尼斯?谢尔曼乔伊新?索尔兹伯里《全球视野下的西方文明史》
材料三?新文化运动期间，陈独秀等人指出：“要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。”?
材料四? (“文革”结束后开始的)这场讨论的内容是，究竟什么是检验真理的标准。这场讨论深层的含义则是要解决中国走什么道路的问题。因此，这是一场关系到中国前途和社全主义命运的大讨论。
——据邢贲思《真理标准问题讨论的重要意义和重要启示》
（1）据材料一，概括百家争鸣产生的历史背景，并结合秦汉时期的相关史实，说明百家争鸣所产生的影响。(3分)
（2）据材料一、二，指出古代中国的百家争鸣和近代西方的文艺复兴运动承担的相同历史使命。结合所学知识，说明文艺复兴在把“欧洲从中世纪引向……近代世界”的过程中所作出的历史贡献。(2分)?
（3）据材料三并结合所学知识，指出新文化运动与文艺复兴在方式上的区别。你怎么看待材料三中的现象？（3分）
（4）据材料四并结合所学知识，说明“文革”结束后开展真理标准大讨论对“中国前途和社会主义命运”产生的影响及谈谈你对人类历史上思想解放运动一般规律的认识。(2分)

参考答案：
（1）背景：社会生产力发展（旧的社会制度已不适合时代需要）；新兴地主阶级要求建立新的社会。（1分，任其中1点即可）
影响：百家争鸣为封建政治的构建和封建国家的治理奠定了理论基础；秦建立后采纳法家思想建立了中央集权制度；汉武帝把董仲舒糅合后的儒家思想作为治理国家的正统思想。（2分，任其中2点即可）【以下作答也可：秦始皇依据法家思想建立的中央集权制度，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局；汉武帝把经董仲舒改造的儒家思想作为治理国家的正统思想，使儒家思想逐渐成为中国传统文化的主流；西汉运用黄老思想实行休养生息；促进了社会经济的恢复。（每点的1分，不得超过2分）】
（2）使命：促进社会转型，呼唤新的社会。（1分，促进社会转型或呼唤新的社会均可得1分）
贡献：把人和人性从宗教的束缚下解放出来；为资本主义的发展解除了精神枷锁。促进了近代自然科学的勃兴。（1分，答出其中1点即可）
（3）新文化运动彻底批判传统文化，文艺复兴利用传统文化为传播新思想服务。（1分）
看待：积极：促进了中国的思想解放，促进了西方启蒙思想在中国的传播；（1分）
消极：对待东西方文化存在绝对否定和绝对肯定的倾向。（1分）
（4）影响：为十一届三中全会的召开奠定了思想基础（为社会主义现代化建设新时期的开始奠定了思想基础）。（1分）
认识：出现在历史转折的重要关头（反映时代要求）；对历史发展具有导向性，是促进社会发展的精神动力。（1分，任其中1点即可）

本题解析：
（1）依据材料一的关键信息概括百家争鸣产生的历史背景：“社会生产力的提高”、“新兴地主阶级的发展需求”；第二小问联系秦始皇采纳法家思想建立中央集权制度、汉代儒学成为正统思想等史实分析说明百家争鸣所产生的影响。
（2）分析材料一、二可知，古代中国的百家争鸣和近代西方的文艺复兴运动承担的相同历史使命都是促进社会转型。第二小问直接考查文艺复兴运动的意义，回顾所学知识，从经济、思想、科技等方面概括回答即可。
（3）新文化运动与文艺复兴对待传统文化的态度截然不同：新文化运动彻底批判儒家思想，文艺复兴利用古希腊、罗马文化宣传资产阶级思想。第二小问从积极作用和局限性两个方面对新文化运动彻底否定儒家思想、倡导民主科学作出正确评价。
（4）文革后真理标准问题的大讨论为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。第二小问掌握该类型题目的共性，古今中外历史上所有的思想解放运动都反映时代要求；都起着共同的作用：即解放思想，推动了社会发展和历史的进步。

本题难度：一般

5、判断题  韩非把为学者（儒家）、言议者（纵横家）、带剑者（墨家侠者与侠客）、患御者（怕被征调作战的人）、工商买卖者等称为“五蠹”，这是因为他们?
A．不利于加强思想上的大一统
B．无益于百姓生计、人心安定
C．不利于社会经济的迅速发展
D．无益于国家富强、君权巩固

参考答案：D

本题解析：韩非是战国时期的法家代表人物，其主张集权、改革等观点，题干反映的“五蠹”之说，结合战国时期的背景分析，可知儒家、纵横家、墨家等是不主张加强君权的，故D项正确；从时代背景来看，A项不符合题意；BC项说法错误。

本题难度：简单