1、判断题  阅读下列材料：
材料一：

材料二：据统计，1860～1890年，俄国的生铁产量增加了2倍，钢铁产量和棉纺织业产值都增加了3倍，而煤产量的增加则超过了19倍，石油产量猛增了200多倍，在此期间，俄国的整个工业产量增长了6倍。
请回答：
（1）指出材料一中图一、图二与图三之间的关系。
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（2）材料二说明了什么？试结合1861年改革的内容分析其原因。
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参考答案：（1）图一反映的是克里米亚战争俄国战败暴露了农奴制的危机，图二反映的是农奴制的存在导致了俄国经济落后，它们引发图三以“二一九法令”为主要内容的俄国农奴制改革。
（2）说明：俄国经济迅速发展。原因：农奴获得了人身自由，为工业发展提供了自由劳动力和市场；贵族地主掠夺了大量资金，在一定程度上满足了工业发展的资金需要。

本题解析：

本题难度：一般

2、判断题  “太史公曰：商君，其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，非其质矣。且所因由嬖臣，及得用，刑公子虔，欺魏将卯，不师赵良之言，亦足发明商君之少恩矣。余尝读商君开塞耕战书，与其人行事相类。卒受恶名于秦，有以也夫。”（《史记·商君列传》）由此可见，司马迁评价商鞅的标准是
A．人的品行和个人的好恶
B．对历史发展所起的作用
C．是否有利于社会的进步
D．是否得到人民的支持

参考答案：A

本题解析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中司马迁评价商鞅几个关键点：天资刻薄人也、言辞浮夸，不是本性、靠太监推荐得势、滥用刑法，手段欺诈等，可知评价标准是人的品行和个人的好恶，A项符合题意；B、C、D项不合题意；故选A项。

本题难度：一般

3、判断题  我国古代的改革对推动社会进步起了推动作用，但商鞅因变法而车裂，王安石因变法而革职。由此可以得出的最主要结论是(　　)
A．改革有风险，改革者应该注意保护自己
B．改革有助于社会进步，但改革者不会有好结果
C．改革需要改革者的奉献和牺牲精神
D．改革应对反动势力进行彻底镇压

参考答案：C

本题解析：本题主要考查学生对变法改革的正确认识。依据所学可知，改革是推动社会发展进步的重要动力，不能以改革的成败与改革者的个人命运来评判改革和改革者。商鞅、王安石的命运说明改革者要有敢于牺牲和乐于奉献的精神。当然，为减轻改革的阻力，协调好各方利益关对改革及改革者的命运有重要影响。从整个历史发展来看，商鞅、王安石的结局只是个例。分析选项，C项表述最为恰当，所以应选C。

本题难度：一般

4、判断题  阅读下列材料，回答问题。
材料一?《春秋》之义，内诸夏而外夷狄。……夫关中土沃物丰……帝王之都每以为居，未闻戎狄宜在此土也。非我族类，其心必异，戎狄志态，不与华同……戎晋不杂，并得其所，上合往古既叙之义，下为盛世永久之规。纵有猾夏之心，风尘之警，则绝远中国，隔阂山河，虽为寇暴，所害不广。
摘自[西晋]江统《徙戎论》
材料二?自晋宋以来．视洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜。
摘自[北魏]杨衔之《洛阳伽蓝记》
材料三?北朝的强盛来自体制的力量……交替的“胡化”和“汉化”……扭转了魏晋以来的帝国颓势，并构成了走出门阀士族政治、通向重振的隋唐大帝国的历史出口。
摘自吴宗国主编《中国古代官僚政治制度研究》
（l）据材料一，指出作者关于民族问题的主张，概括其理由。
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（2）据上述材料并结合所学知识，分析北魏孝文帝改革的进步作用。谈谈你对当时民族关系的认识。
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参考答案：（1）主张：夷夏有别，少数民族应远离中原。理由：儒家的传统观念；夷夏风俗习性不同；可以减轻对中原的危害。
（2）作用；促进洛阳的繁盛；推动北方社会经济文化发展；促进民族融合；奠定隋唐国家统一的基础。认识：少数民族及其文化给中原文明带来了鲜活的元素；汉族与少数民族之间的交融、互补，丰富了中华文明的内涵；避免民族对立，消除民族隔阂，是国家发展进步的重要保证。

本题解析：

本题难度：一般

5、判断题  梁启超认为“戊戌维新虽时日极短，现效极少，而实二十世纪中国史开宗明义第一章”。下列关于维新变法运动的评价，与此说吻合的是

[? ]

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单