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高考历史高频试题、高中历史题库汇总-压中真题已成为一种习惯

古代史
古代中国的政治制度 商周时期的政治制度 秦中央集权制度的形成 汉到元政治制度的演变 明清君主专制制度的加强 古代中国政治制度的特点 古代中国的经济 农业的主要耕作方式和土地制度 手工业的发展 商业的发展 资本主义萌芽 主要经济政策 中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣 汉代儒学成为正统思想 宋明理学 明清之际的儒学思想 古代中国的科学技术与文学艺术 科技成就 汉字的起源演变和书画的发展 文学成就 京剧等剧种的产生和发展 古代希腊、罗马的政治制度 古希腊的民主政治 罗马法 西方人文精神的起源 智者学派 苏格拉底
近代史
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现代史
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选修部分
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高考历史试题《古代希腊、罗马的政治制度》高频考点特训(2017年练习版)(十)
2017-08-08 15:52:02 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、判断题  阅读下列材料,回答问题。
材料一?伯里克利执政时期,国家的一切公职向全体公民开放,国家公职人员的选任资格也不再是门第和财富……雅典宪法对公职人员的津贴作如下规定:公民出席民众会,或领取6个俄波尔;一次最高会议可领取9个俄波尔;陪审员领3个俄波尔;议事会议员领5个俄波尔;凡担任主席者另加膳食费1个俄波尔;九执政官每人领4个俄波尔。
——尹明明、鲁运庚《雅典民主政治中的公职津贴制》
材料二?主权在实质上属于法兰西人民;所有公职人员都是受人民委任的人员,人民选举他们,也能罢免他们……为了不使财产的不平等挤掉权利的平等,宪法要求靠自己劳动生活的公民响应法律号召而在人民集会中担任公共职务时,对其所花费的时间应给予报酬。
——【法】罗伯斯庇尔《论代议制政府》(1793年)
(1)椐材料一归纳伯里克利执政时期扩大民主政治的举措。材料中雅典宪法这一规定体现的理念与材料二中的哪一观点相似?(6分)
(2)罗伯斯庇尔自称是卢梭的忠实信徒,材料二体现了卢梭的哪些主要思想?分析罗伯斯庇尔的上述主张对法国大革命的积极影响。(10分)


参考答案:
(1)举措:取消门弟和财富的限制,国家公职向全体公民开放;对公职人员发放津贴。(4分)
观点:不使财产的不平等挤掉权利的平等。(2分)
(2)思想:主权在民(人民主权);社会平等。(4分)
积极影响:鼓励下层民众参加国家管理(扩大雅各宾派专政基础);推动革命深入发展。(6分)


本题解析:本题考查学生解读史料获取信息的能力。第(1)问第一小问依据材料一中“国家的一切公职向全体公民开放,国家公职人员的选任资格也不再是门第和财富”“对公职人员的津贴”的信息来概括答案;第二小问依据材料二中“不使财产的不平等挤掉权利的平等,宪法要求靠自己劳动生活的公民响应法律号召而在人民集会中担任公共职务时,对其所花费的时间应给予报酬”的关键信息来概括答案。第(2)问中第一小问从材料二中“主权在实质上属于法兰西人民”“为了不使财产的不平等挤掉权利的平等”的文字信息来概括作答;第二小问从扩大统治基础以及对法国革命的影响角度分析作答。


本题难度:一般



2、判断题  古罗马“市场上的铁匠铺炉火熊熊。铁匠给奴隶钉上脚镣手铐,还要给他们戴上一个铁项圈,上面刻着:‘锁住我,不要让我逃掉’这样一行字。……如果逃亡在外,奴隶主也可以很快把他抓回来。另外,还用烧红的烙铁在奴隶的前额或脊背上烙下一个印记,这种印记通常是奴隶主姓名的第一个字母”。这段材料从本质上说明?
[? ]
A.奴隶犯罪后被戴上了铁项圈
B.去市场时奴隶戴上了铁项圈
C.奴隶是与奴隶主同姓的亲戚
D.奴隶是奴隶主不可侵犯的财产


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



3、判断题  阅读下列材料:
材料一?我认为政治制度,必然得自根自生。纵使有些可以从国外移来,也必然先与其本国传统,一番融合媾通,才能真正发生相当的作用。否则无生命的政治,无配合的制度,决然无法长成。……
——摘自钱穆《中国历代政治得失》序言
材料二?英国革命的最大成果,也是它在现代民主政策创新试验方面的最大成就,是创造了一种全新的政策——立宪君主制,并以此淘汰了已成为社会发展桎梏的绝对君主制。新政体……形式也还是13世纪末以来英国政府的传统形式,但其实质内容已发生了根本性的变化。
——《世界文明史》
材料三?总的来说,美国的民主之所以能够做到“原则民主”与“程序民主”并重,主要就是因为它产生于对英法政治文化民主性精华的综合。?
——《世界文明史》
(1)概括材料一中钱穆先生的主要观点。(2分)材料二为什么说英国新政体既保留了“传统形式”又有“根本性的变化”?(4分 )
(2)结合所学知识谈谈怎样理解美国民主“产生于英法政治文化民主性精华的综合”??(4分)现代西方民主源自古希腊罗马,美国是现代西方民主的代表。结合所学知识,扼要指出现代民主与古典民主的显著不同。(2分)
(3)据上述材料归纳人类文明发展进程中的特征(3分)


参考答案:
(1)政治制度应根植于本国本民族,即使学习外国制度,也要与本国国情相结合(。2分)
君主和议会还是政府的主要组成部分,但议会权力开始高于君主,并逐渐形成君主“统而不治”的局面(4分)
(2)美国民主继承英国议会制民主传统(代议制),美国民主实践了孟德斯鸠三权分立学说。(4分)不同:近代代议制,政党政治,(2分)
(3)人类文明相互借鉴,文明在传承中因时代和国情的需要得以不断发展创新。(3分)


本题解析:(1)材料“政治制度,必然得自根自生”,“先与其本国传统,一番融合媾通”则是由生命、有配合的制度;英国创造了一种全新的政策——立宪君主制,国王、议会都存在,但国王统而不治,议会掌握国家权力。
(2)美国借鉴英国的代议制,选举代表选民行驶国家权力,通过议会对国家实行集体统治,以防止专制独裁,并法国政治文化民主性精华是孟德斯鸠的“三权分立”总统、议会、最高法院各司其职,相互制衡;古典民主雅典男性公民轮番而治,现代民主是代议制,还有两党轮番执政。
(3)人类政治发展史是不同政治制度在相互借鉴、不断探索、继承、创新的结果,钱穆提出学习别国政治制度要与本国文化融合,英国在传统的基础上创新民主制度,美国借鉴英法民主精华设计自己国家的政治制度。


本题难度:一般



4、选择题  罗马共和国统治后期的法律主要应是(       )
A.习惯法
B.公民法
C.万民法
D.自然法


参考答案:C


本题解析:公民法的实施是从罗马共和国建立到公元前3世纪中叶,之后是万民法,而罗马共和国一直到公元前27年才被罗马帝国所取代。
考点:罗马法
点评:要注意区分公民法、万民法和自然法。


本题难度:一般



5、判断题  (12分)法律制度是人类文明的重大成果,以下三个历史片段试透过现象发现过去时代的特性,从而解读发生在不同时空的文明。
材料一 :《十二铜表法》摘录
第5表?死者的财产需按其遗嘱进行处理。
第3、8表?债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐,甚至杀死或卖之为奴。
第8表?凡故意伤人肢体而又未能取得调解时,则伤人者也需受同样的伤害。不过,如有人打断自由人的骨头,他须偿还300阿司罚金;如被打折骨头的是奴隶,罚金可以减半。
第11表?禁止贵族与平民通婚。?
阅读上述材料,请回答:
(1)《十二铜表法》的出现在当时有何进步作用?(2分)
(2)你认为这些法律规定体现了“法律面前人人平等”吗?(1分)为什么?(2分)
材料二?美国的国家职权分为立法、司法和行政三个部门,分别由国会、最高法院和总统执掌,总统和议员由人民选举产生……?
(3)请指出片段二体现了美国1787年宪法的哪一政治原则? (1分)
(4)该宪法还体现了哪些原则? (2分)
材料三:《中华人民共和国宪法》摘录
第一条?中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、人民民主专政国家。
第二条?中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。?
(5)1954年宪法是在哪次会议上制定的?(1分)该宪法的性质是什么? (2分)
(6)该宪法确定的我国的根本政治制度是什么? (1分)


参考答案:(1)标志着罗马成文法的诞生,法律条文比较明晰,审判、量刑都有法可依,它在一定程度上限制了贵族的特权,保护了平民的利益。
(也可按教材)
(2)这些法律在一定程度上体现了“法律面前人人平等”,但部分条文体现了不平等,如“禁止贵族与平民通婚”就是明显的不平等。
(3)分权与制衡(或三权分立)的原则。
(4)联邦制(或中央集权)原则和人民民主原则。
(5)第一届全国人民代表大会。中国第一部社会主义类型的宪法。
(6)人民代表大会制度。


本题解析:略


本题难度:简单



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