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1、判断题 下列材料是对戊戌变法失败原因的分析
材料一 祖宗崇拜和华夏中心是中国传统文化的重要特点,这两者的结合使学习和参考外国的任何改革都变得更加困难。?-----雷顿
材料二?变法者由于缺乏对改革制约条件和困难客观冷静的认识和分析,未能形成成熟的改革心理,缺少高超的政治智慧和实际的活动能力,没有采取灵活多变的变法战略。?
-----萧功秦
材料三?变法失败的根本原因不在于变法的内容和策略上,而在于当时没有出现一个变法成功的整体的社会环境,以及与此相联系的强大的促进改革的政治和经济力量。
----李喜所
材料四?康有为等人想以日本明治维新的要义为蓝图在中国变法,但是没有认识到日本与中国国情不同……只是从形式上学习,并没有掌握明治维新的真正“要义”。
请回答:
(1)依据材料一二三,指出三位历史学家分析戊戌变法失败的原因的不同视角。(3分)
(2)依据材料一二三并结合所学知识,各举一例史实说明上述三个观点。(3分)
(3)材料四从哪个角度分析中国戊戌变法失败的原因,结合所学知识分析中国戊戌变法失败的根本原因和明治维新成功的真正“要义”主要是什么?(3分)
(4)依据材料,你认为上述观点有怎样的现实意义(1分)
参考答案:.(1)材料一:传统文化。材料二:变法者的心智和变法策略。材料三:整体的社会环境。(6分)
(2)材料一:守旧势力强烈抵制和反对新政措施。(2分)材料二:百日之内颁布大量改革上谕(或光绪帝大幅度调整礼部官员,激烈反击)。(2分)材料三:民族资本主义经济初步发展,民族资产阶级力量尚弱。(2分)(其他史实,言之成理,即可给分。)
(3)中国在向西方学习时没有科学把握中国国情,只是照搬日本经验;
民族资本主义发展不充分,民族资产阶级力量不够强大
推翻旧的幕府统治,建立新的天皇政权:大刀阔斧地推行切实可行的变法措施。(5分)
(4)改革的成功是社会多方面因素共同作用的结果;必须多方面的积极地为改革的成功创造有利的社会条件。(3分。答出一点即可给分。如果学生从某一观点概括其现实意义,言之成理,即可给分。)
本题解析:略
本题难度:一般
2、判断题 1902年,京师大学堂的日本教师在生物课上解剖了一只羊,西太后闻后大为震怒,管学大臣张百熙急得入朝叩头自请处分。这则史实反映了 (? )
①日本对中国文化入侵?②西太后伪善、愚昧
③在封建专制统治下,教育改革举步艰难?④近代科学进入了校园
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
参考答案:C
本题解析:由题意可知,日本教师在生物课上解剖了一只羊,西太后闻后大为震怒,管学大臣张百熙急得入朝叩头自请处分,这反映了西太后伪善、愚昧,在封建专制统治下,教育改革举步艰难,近代科学进入了校园。C正确。故本题选C。
本题难度:简单
3、选择题 日本明治维新的各项措施中,最能体现新兴地主阶级要求的是
A.废除封建身份制度,取消武士特权
B.改革土地制度,承认土地私有
C.引进西方先进技术,大力发展工商业
D.禁止土地买卖,维护领主所有制
参考答案:B
本题解析:
本题难度:一般
4、判断题 鲁迅曾评论某位历史名人时说:“广东举人多的很,为什么?独独那么有名呢?因为他是公车上书的头儿,戊戌变法的主角”。这里的空格处应该填谁的名字?(?)
A.孙中山
B.康有为
C.洪秀全
D.谭嗣同
参考答案:B
本题解析:略
本题难度:一般
5、判断题 在中国近现代,有一种男式服饰,它有五粒纽扣,代表五权分立和五族共和,它的四个口袋代表礼仪廉耻,它综合了西式服装与中式服装的特点。这种服装的名称是
[? ]
A.长袍马褂?
B.西装?
C.?中山装?
D.列宁装?
参考答案:C
本题解析:
本题难度:一般