1、判断题  中央电视台曾有一则广告语：“拜水都江堰，问道青城山，四川旅游依然美丽”。广告中提到的都江堰是中国古代著名的水利工程，它最早形成于? ( ? )
A．春秋
B．秦朝
C．西汉
D．战国

参考答案：D

本题解析：都江堰是战国时期秦国蜀守李冰在岷江中游修筑的著名水利工程，也是全世界迄今为止，年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。故选D。
点评：都江堰是中国古代农业精耕细作的代表成就之一。都江堰是一个科学、完整、极富发展潜力的庞大的水利工程体系。两千多年前，都江堰取得这样伟大的科学成就，世界绝无仅有，至今仍是世界水利工程的最佳作品。

本题难度：简单

2、判断题  中国古代的自然经济
①是中国传统社会赖以存在的基础②是以满足生产者本身或本经济单位需要进行生产的经济
③农业与家庭手工业相结合④带有开放性
[? ]
A．①②③④
B．①②③
C．②③④
D．①②④

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

3、判断题  先秦时期，中国经历了从刀耕火种的原始农业向精耕细作的个体农业的转变。推动这个转变的因素有（?）
①铁器牛耕的使用?②城市商业的发展
③各国的变法运动?④水利设施的兴修
A．①②③④
B．①②③
C．②③④
D．①③④

参考答案：D

本题解析：本题主要考查考生对历史知识的记忆、理解、和分析能力。此题用排除法较好好，依据先秦时期社会经济发展和社会变革的情况可知，先秦时期商业城市的发展源于农业的发展，故②不正确，应排除，所以答案选择D项。
点评：中国古代农业是历年高考考查的重点，可以考查的角度很多，主要包括以下几个方面：（1）中国古代农业的主要耕作方式、土地制度和农业的发展状况；（2）精耕细作的传统农业的表现，如生产工具、耕作技术等；（3）对小农经济的理解以及小农经济与古代政治制度、古代思想文化之间的关系。

本题难度：简单

4、判断题  春秋战国时期，古代中国一家一户为单位的小农经济产生了。促使其产生的最主要原因是
A．灌溉工具的进步
B．铁犁牛耕的使用
C．牛耕普及全国
D．曲辕犁的运用

参考答案：B

本题解析：本题主要考察的是小农经济产生的原因。根据所学知识可知，生产关系的变化，这是由于生产力的变化造成的，铁犁牛耕是生产力水平发展的标志；A项不符合题意；C项是西汉时期的；D项是唐朝的。所以答案选B。

本题难度：简单

5、判断题  （15 分）历史上重大改革回眸
材料一?万历九年，张居正在全国推行“一条鞭法”，规定：把原来历代王朝规定征收的田赋（土地税）、徭役（农民无偿为国家服劳役）、杂税合并起来，折合成银两，分摊在田亩上，按田亩多少，以白银形式统一征收；把徭役归入田亩之后，被国家征调而又不愿服徭役的人，可以出银雇人代役。当时“天下有不得不条鞭之势，张江陵（居正）不过任势而行之”，而此法达成“民不加赋而国用足”，也是张居正认为最值得炫耀的事。
——《中国古代史》
材料二?夫讲学之风日行，各种新说层出不穷。万历年间，李贽在湖北麻城书院讲学时以“异端”自称，他嘲讽孔子并非圣人，“亦庸众人类也”，戏谑将孔子奉为偶像是“丑妇之贱态”，反对把“四书五经”作为统一思想的标准，认为人人都有权做出自己的思考判断。张居正对讲学“特恶之”，在《请申旧章饬学政以振兴人才疏》中，指斥讲学是“群聚徒党”、“空谈废业”，因此“尽改各省书院为公廨。凡先后毁应天府等处书院六十四处”。万历七年（1579 年），根据张居正的建议，朝廷下诏禁讲学、毁天下书院。
——《中国古代政治思想史》
（1）依据材料一，说明“一条鞭法”对赋役制度的改革主要表现在哪些方面？材料二反映了明末怎样的新思潮？ （9 分）
（2）依据材料，结合当时的社会背景，简评张居正的“一条鞭法”和“禁讲学毁书院”的行为。（6 分）

参考答案：
（1）合并赋役项目，统一征收银两；以田亩多少为主要征收标准；允许纳银代役。批判传统僵化的儒学思想，追求个性解放和思想自由，是反封建民主思想的萌芽。（9分）
（2）一条鞭法反映了明朝中后期工商业经济兴盛的现实，放松了国家对农民的人身控制，客观上有利于商品经济和资本主义萌芽的发展。但其禁讲学毁书院的行为，钳制和阻挠新思潮的兴起，强化了思想专制。（6分）

本题解析：（1）第一小问考查的是赋役制度的改革的主要内容，依据材料中的内容可以得出：合并赋役项目，统一征收银两；以田亩多少为主要征收标准；允许纳银代役。第二小问依据材料中的“反对把“四书五经”作为统一思想的标准，认为人人都有权做出自己的思考判断。”，反映了明末批判传统僵化的儒学思想，追求个性解放和思想自由，是反封建民主思想的萌芽。
（2）张居正的行为分别是对经济和思想两个方面进行的，首先明确明清时期的中国经济上，商品经济发展，出现了资本主义萌芽；政治上，君主专制不断强化，加强对思想文化方面的专制统治。故结合当时的背景分析条鞭法反映了明朝中后期工商业经济兴盛的现实，放松了国家对农民的人身控制，客观上有利于商品经济和资本主义萌芽的发展。但其禁讲学毁书院的行为，钳制和阻挠新思潮的兴起，强化了思想专制。

本题难度：一般