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1、判断题 20世纪50年代中期,欧美一些史学家“将数学方法、特别是统计学方法和电子计算机技术应用于历史研究之中”,形成了“计量史学派”。这一学派
A.采用的定量分析法不适合史学
B.杜绝了历史学家的主观随意性
C.促使史学研究更趋于精密化
D.实现了对历史事件的真实再现
2、判断题 1932年,民族资本家宋棐卿在天津创立东亚毛呢纺织有限公司,约三年时间里,代理商遍布全国许多大中城市,产品远销东南亚。推动其迅速发展的主要因素是
A.公司地处沿海交通方便
B.辛亥革命推翻了封建统治
C.列强忙于应对危机无暇东顾
D.国民政府的政策推动
3、判断题 下列各项中最能体现中国在国际社会长期发挥重要作用的是
A.担任联合国安理会常任理事国
B.在亚非会议倡导求同存异方针
C.坚持独立自主和平外交政策
D.成为世界贸易组织的成员国
4、判断题 有研究者认为,近代以来中国出现过五次大的留学热潮。下列对新中国初期留学热潮的分析不正确的是
批次
| 留学时间
| 留学初衷
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第一次
| 清政府晚期的留学潮
| 富国强兵
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第二次
| 民国初期的留学潮
| 实业救国
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第三次
| 国民政府时期的留学潮
| 科技救国
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第四次
| 新中国初期的留学潮
| 建设祖国
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第五次
| 改革开放后的留学潮
| 创业立业
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A.多以留学欧美为留学地区? B.以留学苏联、东欧国家为主
C.涉及机电等技术领域?D.适应建设社会主义的需要
5、判断题 从专制到民主,人类政治文明经历了曲折艰难的发展过程。阅读下列材料,回答相关问题。
材料一:西汉思想家董仲舒认为:“天子受命于天,天下受命于天子”
(1)材料一体现了董仲舒的什么思想?他提出这种思想的目的是什么?
材料二:美国的《独立宣言》声称:“我们认为下述真理是不言而喻的:人人生而平等,造物主赋予他们若干不可让与的权利,其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,人们才在他们中间建立政府,而政府的正当权利,则是经被统治者同意授予的。任何形式的政府一旦对这些目标的实现起破坏作用时,人民便有权予以更换或废除,以建立一个新的政府。”
(2)根据材料二,《独立宣言》认为政府的权利来源于谁?这段材料体现了启蒙运动中的哪些重要观点?
材料三:东西各国之强,皆以立宪法、开国会之故。国会者,君与民共议一国之政法也。盖三权鼎立之说出,以国会立法,以法院司法,以政府行政,而人主总之,立定宪法,同受治焉。人主尊为神圣,不受责任,而政府代之。东西各国皆行此政体,故人君与千百万之国民合为一体,国安得不强?
材料四:“主权属于国民之全体”,“盖国民为一国之主,为统治权之所出”,“一国之政事,悉以宪法行之。”
(3)材料三、四反映了中国近代哪两个政治派别的主张?他们对中国近代民主政治的发展分别做出了怎样的贡献?
材料五:

(5)图片信息反映出20世纪30年代,主要资本主义国家政治发展呈现出哪两种不同趋势?对人类历史的发展产生了怎样的影响?
(6)综合上述材料,对人类政治文明的发展你有何认识?
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