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1、判断题 在洋务运动时期,洋务派与顽固派互相攻击,激烈争辩,下列争辩中属于洋务派引据的是:(?)
A.礼义、忠信,无益于自强实际
B.中外臣僚未得制敌之要,酿成庚子之变
C.学习西方先进技术以夷变夏
D.初则学商战于外人,继则与外人商战
参考答案:A
本题解析:洋务派主张学习西方先进科学技术以“自强”,而顽固派主张原封不动地维护清朝统治,仇视一切外洋事物。
本题难度:一般
2、判断题 近代史上,顽固派“其貌则孔也,其心则夷也”的指责主要针对哪位人物的思想主张?
A.魏源
B.李鸿章
C.孙中山
D.康有为
参考答案:D
本题解析:康有为变法时期编写了《新学伪经考》和《孔子改制考》,借孔子的权威宣传新法,托古改制。故选D。AB项主张维护清朝的统治,不符合“其心则夷也”。C项主张推翻清朝的统治,不符合题意。
点评:解答此题的关键在于准确把握维新变法的宣传方式。维新变法主张建立君主立宪制,实行议会政治。但是为了减少阻力,采用托古改制的方式。维新变法的影响也需要掌握。
本题难度:一般
3、判断题 下列图片反映的共同历史主题是

[? ]
A.发展资本主义
B.反对专制统治
C.反抗外来侵略
D.救亡图存
参考答案:D
本题解析:
本题难度:一般
4、判断题 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“……后的几年中,西方大规模的、似乎不可抗拒的入侵使中国的生存似乎都受到威胁,结果,愈来愈多的中国领导人被迫得出这样的结论:重大的变革是生存所必不可少的,而且这种变革不能仅局限于军事和经济方面。”文中省略掉的“……”应是?
A.鸦片战争
B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争
D.八国联军侵华
参考答案:C
本题解析:本题主要考查学生阅读材料和提取信息能力和把握历史发展阶段特征的能立。根据所学可知,近代前期向西方学习经历了三个阶段:器物、制度、文化心理。其中洋务派主张师夷长技,举办了长达三十多年的洋务运动以求富国强兵。但是1895年甲午战败,洋务运动破产,表明不能只学西方的军事和经济。由此进入第二阶段,C项符合史实。
本题难度:一般
5、判断题 在鸦片战争后,一些爱国知识分子萌发了“向西方学习”的新思想。鸦片战争后,“向西方学习”的新思想兴起。下面对“师夷长技以制夷”这一主张理解正确的是( )
①向西方寻求强国御侮之道
②仍然以“天朝上国”自居
③其中的“技”重点是指军事技术
④已经对中国的落后有了充分认识
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①③
参考答案:
D
本题解析:
解答本题可用排除法。新思想萌发后,地主阶级知识分子从“天朝上国”的迷梦中惊醒,因此②是错误的,可据此排除带②的选项。
本题难度:简单