1、判断题  鲁迅于1898年从江南水师学堂肄业，后来他回忆说，“那时读书应试是正路，所谓学洋务，社会上便以为是一种走投无路的人，只得将灵魂卖给鬼子，要加倍的奚落而且排斥的”，“在这学堂里，我才知道世上还有所谓格致，算学，地理，历史，绘图和体操。”（《呐喊自序》）这段回忆
A．是文学创作，不具史料价值
B．是作者臆说，理应不屑一顾
C．是真实经历，可供历史研究
D．是个人生活，缺乏社会意义

参考答案：C

本题解析：本题考查史学理论，回忆录具有史料价值，故AB项错误；题干信息是鲁迅青年时代的经历，具有一定史料价值，可供历史研究，故C项正确；鲁迅的经历反映了那个时代的社会生活，具有一定的社会意义，故D项错误。

本题难度：一般

2、判断题  1950年2月，《中苏友好同盟互助条约》签署；1979年4月，全国人大常委会五届七次会议一致通过该条约期满后不再延长的决定。这反映出中国政府
A．积极推行睦邻友好的外交政策
B．积极开展多边外交政策
C．坚持独立自主的和平外交政策
D．贯彻“一边倒”的外交政策

参考答案：C

本题解析：材料反映了中苏关系从结盟到不结盟政策，说明新时期独立自主的和平外交政策有了新的发展。A错误，与题干没有直接关系；B错误，多边外交指任何超过两个国家，也就是由三个或三个以上国家参加的处理相互之间的关系，或各国共同关心的国际事务的外交方式，材料涉及的是中苏关系；D项错误，新中国成立初期，我们实行的是“一边倒”的外交策略。
点评：新中国成立后，以美国为首的西方国家采取敌视孤立新中国的政策，企图将新中国扼杀在摇篮中，为了保障人民革命的胜利成果，在捍卫和平以及维护独立与主权的斗争中，不致处于孤立地位，新中国在外交上坚定地站在社会主义阵营一边，并同苏联签订《中苏友好同盟互助条约》。改革开放后，国际形势发生了新的变化，党和政府在战争与和平问题上，经过冷静观察和客观分析，改变了对战争不可避免的估计。虽然战争的危险还存在，但全世界维护和平的力量进一步发展，维护世界和平是有希望的。中国实行不结盟政策，强调国与国的关系应当超越社会制度和意识形态，积极发展与周边国家的睦邻友好关系，以建设和平的周边环境。

本题难度：一般

3、判断题  经济学家张维迎认为，中国过去30多年的经济奇迹源于市场的逻辑，即生产力的提高来自技术进步和创新，技术进步和创新来自劳动分工。劳动分工受市场规模的限制。市场的规模越大，参与交易的人越多，市场的分工就会越细，技术进步就会越快。下列经济现象最能印证上述观点的是
A．开放浦东，打造活力上海
B．加人世贸，融人全球经济
C．简政放权，增强企业活力
D．包产到户，提高农民收入

参考答案：B

本题解析：按照题干的理论：“市场的规模越大，参与交易的人越多，市场的分工就会越细，技术进步就会越快”。中国加人世贸组织，融人全球经济，参与的市场规模扩大，推动技术的进步，而技术的进步又促进了生产力的发展。故选B；A、C、D不能体现市场的扩大。

本题难度：一般

4、判断题  向工农和工农子女“开门”是新中国教育方针和政策的重要内容，其主要措施不包括
A．开展扫盲和工农识字教育
B．开办各类业余学校
C．各类学校优先录取工农子女入学
D．对工农子女实行免费教育制度

参考答案：D

本题解析：略

本题难度：一般

5、判断题  人们在研究历史中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释往往会有不同，如关于鸦片战争这一事件：过去，英国史学家总以英国利益为中心来理解，我国史学家则从民族命运来思考这一战争；在当今文明史观认识下，人们又会有新的结论。能正确反映上述说法的排列是
A．英国史学观/文明冲突，中国史学观/侵略战争，文明史观/商业史观
B．英国史学观/商业战争，中国史学观/侵略战争，文明史观/文明冲突
C．英国史学观/侵略战争，中国史学观/商业战争，文明史观/文明冲突
D．英国史学观/商业战争，中国史学观/文明冲突，文明史观/侵略战争

参考答案：B

本题解析：从文明史观、全球史观、现代史观的角度来审视历史事件，是近几年高考的一个考查方向。对于鸦片战争，英国史学观认为是一场商业战争，而中国史学观认为它是侵略战争，从文明史观来看是两种文明的冲突。B项正确。故选B。根据以上分析，ACD项均错误。

本题难度：一般