参考答案：D

本题解析：本题意在考查学生阅读理解材料，提取有效信息的能力。回答此题要紧密结合材料，所选选项必须与材料的主旨保持一致，强调一份材料一份结论。鲁武公九年即为公元前817年，当时西周周王王位的继承，新诸侯王的产生主要标准还是按照宗法制，即由周王或诸侯王的嫡长子继位，这确保了王权的平稳过渡，材料中周宣王要求鲁武公立其小儿子为嗣君仅仅是个案，所以A、B不符合史实，说法错误。周宣王要求鲁武公立其小儿子为嗣君的事情当时遭到周朝大夫樊仲甫劝阻，樊仲甫认为他这样做违背了宗法制的继承规则，会降低周宣王在诸侯王中的威信，故C错误。按照宗法制等级，小儿子姬戏立为国君的话，大儿子姬括将为分封到地方做卿大夫，姬戏为鲁国的大宗，姬括为小宗，故D说法正确。
考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·宗法制

本题难度：一般

2、判断题  阅读下列材料：
材料一　贞观四年，(唐太宗)诏发卒修洛阳之乾元殿(按：隋炀帝营建的宫殿，毁于战火)……张玄素上书谏曰：“……臣闻阿房成，秦人散……乾元毕工，隋人解体。且以陛下今时功力，何如隋日?承凋残之后，役疮痍之人，费亿万之功，袭百王之弊，以此言之，甚于炀帝远矣。”
——《贞观政要》
材料二　上(唐太宗)谓玄素曰：“卿谓我不如炀帝，何如桀、纣?”对曰：“若此役不息，亦同归于乱耳。”上叹曰：“吾思之不熟，乃至于是。”顾谓房玄龄曰：“今玄素所言诚有理，宜即为之罢役。”
——《资治通鉴》
材料三　(贞观十一年)(马)周又上疏曰：“今百姓承丧乱之后，比于隋时才十分之一，而供官徭役，道路相继，兄去弟还，首尾不绝，远者往来五六千里，春秋冬夏，略无休息。”
——《旧唐书·马周传》
请完成：
(1)据材料一、二，在罢修乾元殿问题上，唐太宗和张玄素取得的共识是什么?唐太宗罢修乾元殿的根本目的是什么?
(2)基于上述目的，唐太宗采取了哪些重大措施?促成了怎样的局面?
(3)材料三和材料二相比，唐太宗的统治发生了怎样的变化?
(4)综观这三则材料，对唐太宗的统治应如何认识?

参考答案：
(1)他们的共识是，如果滥用民力，将会导致人心离散，政权覆亡。唐太宗罢修乾元殿是为了维护开创不久的基业，避免重蹈秦始皇、隋炀帝的覆辙。
(2)唐太宗调整政策，提倡发展农业生产，减轻徭役赋税。出现社会安定、经济繁荣的“贞观之治”。
(3)从“与民休息”变为苦役百姓。
(4)唐太宗的统治是建立在剥削和奴役农民的基础上的。他即位之初，善于纳谏，励精图治，征发的徭役相对减轻。取得一定业绩后，情况就不同了。在封建社会中，即使“贞观之治”这样的“太平盛世”，人民的徭役负担也是不轻的。

本题解析：
本题旨在考查对唐太宗统治时期前后不同状况的认识。回答第(1)问，要注意历史教训对唐太宗的影响。唐太宗的措施可以结合教材相关内容进行简单概括。回答第(3)(4)问，要根据唐太宗统治前期和后期百姓处境的不同进行比较说明。

本题难度：简单

3、判断题  阅读材料，回答问题
材料一
汉朝的选官制度有察举和征辟两种。汉朝实行的察举制度，有各种名目。有的叫孝廉，有的叫茂才异等（才学出众），有的叫贤良方正，有的叫孝悌力田。
——蔡上司《中国科举史话》
材料二
唐取士制度大体沿袭隋朝。士的来源主要是从学校来的生徒和从州县来的乡贡都受吏部考试，……其中进士科尤为重要。进士科主要考诗赋……思想较为自由，文士多愿应进士科，表现自己的才能，因此唐朝进士科特盛，名人多从进士科出。
——范文澜《中国通史》
材料三
顾炎武说：“八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊，所坑者但四百六十余人也。”
问题：
（1）列举中国古代不同时期实行的选官制度。(8分)
（2）从察举制度的名目来看其选官的主要标准是什么？从考选的方式和程序来看，这种制度存在哪些不足之处？造成了什么后果？(6分)
（3）根据材料，科举制度创立于哪一朝代？科举制度下也有许多科目，为什么“唐朝进士科特盛”？ (6分)
（4）简要评论材料三的观点。(8分)

参考答案：
（1）先秦时期实行世官制度，汉朝实行察举制，魏晋南北朝实行九品官人法（或九品中正制），隋唐以后实行科举制度。
（2）品德和才能。以官举士，权操于上，民意无从体现。造成了世家大族垄断官场的情形（或者中央集权受到削弱）。
（3）隋朝。因为进士科主要考诗赋，注重能力，而且思想较为自由。
（4）明清实行八股取士的科举制度。这种考试，从内容到形式严重束缚了应考者，结果使许多读书人埋头攻读经书。不求实际学问。他们做了官，就成为顺从皇帝的忠实奴仆。八股取士同秦始皇焚书一样，起了禁锢思想的作用。而它带来的脱离实际的学风，对学术文化发展的影响则比坑儒更恶劣。

本题解析：本题考查的是古代的选官制度，（1）本问是古代历史上各朝代选官制度的变化历程，分别写出即可，包括世袭、察举、九品中正制和科举制。（2）在材料中的信息是“孝廉”“ 才学出众”可以总结出。察举制度主要是依靠由下而上推选人才为官的方法，可能造成世家大族垄断官场的情形。（3）对材料信息的理解“唐取士制度大体沿袭隋朝”，唐朝科举取士繁盛结合当时的国家环境和政策来回答即可。（4）材料三主要是讲述的是科举制度的弊端，结合历史所学进行论述即可，难度不大。

本题难度：简单

4、判断题  《说苑·立节篇》中记载，（战国后期）楚国白公胜作乱，申鸣为楚王率军而战，当白公胜虏其父作要挟时，申鸣说：“始吾父之孝子也，今吾君之忠臣也。吾闻之，食其食者死其事，受其禄者毕其能。今吾已不得为父之孝子矣，乃君之忠臣也，吾何得以全身。”材料实质上说明了
A．诸侯严格履行分封义务
B．宗法制度陷于崩溃
C．君王政治地位提升
D．纲常伦理观念遭到摒弃

参考答案：C

本题解析：材料描述的是战国后期，申鸣为楚王征伐作乱的白公胜，即使亲人被作为人质，仍然坚持为王效力，做君的忠臣，说明此时期，君王的政治地位提升。故选C。A项错误，战国时期分封制已经遭到严重的破坏，下级叛乱经常发生；B项错误，宗法制是以血缘为基础的家族等级关系；D项错误，材料并非认为纲常伦理遭到摈弃，而是在忠君方面胜过了尽孝。

本题难度：简单

5、选择题  【原创】西周的封建是层层分封，而汉代封建只有一层分封，诸侯王国以下依然是郡县制，每个王国领有三四郡、五六郡不等。除了诸侯王以外，刘邦又分封萧何、张良等一百多位功臣为列侯，建立侯国，这些侯国的地位与县相当，但直属中央。因此，汉代封建只是郡县制的变形，并没有完全回到西周封建的道路上去。对此理解正确的是
①西周地方实行的是分封制②汉初地方实行郡国并行制③“汉代封建只是郡县制的变形”是因为诸侯王国以下依然是郡县制，侯国直属中央④汉代实行分封制度
A．①②③④
B．①②③
C．②③④
D．①③④