1、判断题  阅读材料，回答问题：
材料一? (王安石)向皇帝保证任用熟于“理财”的人就能确保“民不加赋而国用饶”。司马光……认为，“理财”非古代的政府所为。政府应该确保它的政策不会妨碍人们富裕起来。税收只是为了让政府能维持秩序。青苗钱破坏了富人必要的社会职能。
——(美)包弼德《斯文：唐宋思想的转型》
材料二?天变不足惧，人言不足恤，祖宗之法不足守。
——王安石
材料三?王安石变法……有一个值得注意的问题，就是他更多地重视商品货币的作用……想尽量用经济的办法管理国家财政，反映了宋代商品货币在社会生活中的活跃，也证明王安石的变法思想和变法举措有很大的前瞻性。
——马克垚《世界文明史》
(1)材料一中王安石、司马光围绕什么问题进行了激烈争论？结合材料二，指出这一争论的实质，并回答变法触动了哪部分人的既得利益。（6分）
(2)王安石采取哪些措施确保“民不加赋而国用饶”？根据材料三，变法重视商品货币作用的原因是什么？（8分）

参考答案：
（1）问题：政府要不要“理财”。实质：祖宗之法是否可变。触动利益：触犯了大官僚、大地主、大商人的利益。
（2）措施：市易法、均输法、方田均税法、农田水利法、青苗法、免役法。原因：宋代商品货币经济活跃；王安石有前瞻性。

本题解析：本题考查学生获取和解读信息的能力和调动和运用所学知识的能力。由第（1）问中王安石和司马光都在强调自己的“理财”观念，可概括出讨论的焦点是“理财”。材料二，三句话的核心是“变”，所以争论的实质是要不要变法。而触动的肯定是保守派的利益，明确保守派包括哪些人即可回答。第（2）问“理财”措施根据教材相关知识回答即可。重视货币的原因结合宋朝大环境回答。

本题难度：一般

2、判断题  （15分）历史上重大改革回眸?
材料一 “修辞者不求大才，明经者不问大旨。师道既废，文风益浇。诏令虽繁，何以戒劝？士无廉让，职此之由。其源未澄，欲波之清，臣未之信也。傥国家不思改作，因循其弊，官乱于上，风坏于下，恐非国家之福也。”
——范仲淹《奏上时务书》
“朝廷每一令下，其意虽善，在位者犹不能推行，使膏泽加于民，而吏辄缘之为奸，以扰百姓”。因此，“方今之急，在于人才而已”。
——《王安石全集》
材料二 （王安石）向皇帝保证任用熟于“理财”的人就能确保“民不加赋而国用饶”。司马光……认为，“理财”非古代的政府所为。政府应该确保它的政策不会妨碍人民使自己富裕起来。税收只是为了让政府能维持秩序。青苗钱破坏了富人必要的社会职能。
——（美）包弼德《斯文：唐宋思想的转型》
（1）依据材料一指出范仲淹和王安石有何共识？二者推行改革时的中心措施是否围绕此共识？（7分）
（2）材料二中王安石、司马光争论的焦点是什么？结合材料一、二和所学知识，分析王安石变法失败的原因。（8分）

参考答案：
(1)共识:改革必须整饬吏治。(3分)庆历新政的中心是整顿吏治;(2分)王安石变法的中心是理财。(2分)
(2)焦点:政府要不要“理财”。(2分)原因:重理财轻吏治，人才缺乏，用人不当;重治标轻治本;求治太急;反对改革的势力强大。(6分，任答3点即可)

本题解析：（1）从材料一中可以看出范仲淹和王安石均主张变法改革，尤其是要整饬吏治；但两者变法的中心举措并不相同即：庆历新政的中心是整顿吏治;王安石变法的中心是理财。（2）从材料二文字内容中可以看出王安石、司马光争论的焦点是政府要不要“理财”；从材料内容中可以看出王安石变法重理财轻吏治，人才缺乏，用人不当;结合所学内容能够总结得出王安石变法还存在重治标轻治本;求治太急等弊端，当然反对改革的势力强大也是其失败的重要原因。

本题难度：一般

3、判断题   范仲淹在《岳阳楼记》中倡言“先天下之忧而忧”。为解“天下之忧”，他采取的改革措施是（?）
A．裁并机构，强干弱枝
B．改革科举，废明经科
C．方田均税，减轻徭役
D．严格考核，限制恩荫

参考答案：D

本题解析：庆历新政以整顿吏治为核心，其中包括严格官吏的任用与考核，限制恩荫，故选D。改革措施中虽有裁并州县的内容，但并未包括削弱地方权力、加强中央集权的“强干弱枝”，B、C属于王安石变法的内容。

本题难度：简单

4、选择题  保甲法的特点是
A.兵农分离
B.寓兵于农
C.寓农于兵
D.兵将分离

参考答案：B

本题解析：甲法规定，保丁农闲时练兵，平时参与维护地方治安，战时编入军队作战。

本题难度：困难

5、判断题  阅读下列材料，回答问题。（本题12分）
材料一 今则西戎已叛，屡丧边兵；此虏愈强，且增岁币。国用殚竭，民力空虚，徭役日繁，率敛日重。官吏猥滥，不思澄汰；人民疾苦，未尝省察。百姓无告，朝廷不与为主，不使叛而为寇，复何为哉？　?——人教版《历史上重大改革回眸》
（1）据材料一概括王安石变法的背景（3分）
材料二?故免役之法成，则农时不夺而民均矣。?
—— 王安石《论五事札子》
材料三?王安石微服赴江宁，遇一老妪喂鸡豕，唤“啰，啰，啰，王安石来！”鸡豕俱来就食。问其故，老妪曰：自王安石为相公，立新法扰民。妾孀居二十年，也要出免役、助役等钱，钱既出而差役如故。妾本以桑麻为业，……今桑麻失利，只得蓄猪养鸡，等候吏胥里保来征役钱，或准与他，或烹来款待他，自家不曾尝一块肉。故此民间怨恨新法，入于骨髓。?
——《京本通俗小说·拗相公》
（2）根据材料二、三，评价王安石的免役法。（5分）
材料四?引用小人自安石始……盖安石之法犹出于所学，章子厚（惇）之法将托安石以报私怨耳，至蔡京则又托绍述以奉人主（徽宗）之侈心耳，愈变愈下，所以致中原之祸也。
——（南宋）吕中《宋大事记讲义》卷一
材料五?若乃于三代下求完人，唯公庶足以当之矣……以不世出之杰，而蒙天下之诟，易世而未之湔者，在泰西则有克林威尔，而在吾国则荆公（注：王安石）。
—— 梁启超《王安石传》
（3）材料四、五对王安石变法的评价有何不同？梁启超为何这样评价王安石变法？（4分）

参考答案：
（1）少数民族威胁边境；费用大增，官员冗多；人民困苦，反抗不断。（3分）
（2）积极：不误农民生产时间；增加农民收入。（2分）消极：免役法加重了百姓的负担；出现官吏扰民现象；新法引起民间不满。（3分，任答两点得3分）
（3）材料四认为北宋灭亡的原因始于王安石变法，材料五认为王安石是不可多得的栋梁之才。（2分）19世纪末，中国民族危机加深，时代呼唤改革精神，故梁启超高度评价。（2分）

本题解析：（1）本题主要考察王安石变法的背景。回答本题首先要注意题目的要求，回答的是王安石变法的背景。注意结合材料“今则西戎已叛，屡丧边兵；此虏愈强，且增岁币。国用殚竭，民力空虚，徭役日繁，率敛日重。官吏猥滥，不思澄汰；人民疾苦，未尝省察。百姓无告，朝廷不与为主，不使叛而为寇，复何为哉？”归纳总结。
（2）本题主要考察学生对王安石变法内容之一：免役法的评价。回答时要结合材料及所学分析解答。如材料“故免役之法成，则农时不夺而民均矣”、“……问其故，老妪曰：自王安石为相公，立新法扰民。妾孀居二十年，也要出免役、助役等钱，钱既出而差役如故。妾本以桑麻为业，……今桑麻失利，只得蓄猪养鸡，等候吏胥里保来征役钱，或准与他，或烹来款待他，自家不曾尝一块肉。故此民间怨恨新法，入于骨髓”。
（3）本题主要考察对王安石变法的评价。分析评价历史事件要注意结合具体的环境回答。同时要结合材料“引用小人自安石始……所以致中原之祸也”可以看出对王安石变法持否定态度。而材料“……在泰西则有克林威尔，而在吾国则荆公（注：王安石）”可知对王安石变法持肯定态度。分析原因要注意结合具体的社会环境。

本题难度：一般