1、判断题  陶渊明的儿子新得了一个仆人，陶渊明告诉他的儿子说：“彼亦人也，可善视之。”意思是指仆人也是人，应该好好的对待他。请问陶渊明的说法是站何家的立场。
A．儒家
B．墨家
C．法家
D．道家

参考答案：B

本题解析：本题考查学生对墨家的理解。从材料的信息来看，这主要反映了兼爱非攻的思想。所以选B。

本题难度：简单

2、判断题  【人物评说】(15分)
在中外历史演进过程中，曾涌现出许多重要历史人物。他们是特定时代的产物，并以其各自的个性和活动，对人类历史发展进程产生了一定的影响。结合下列图片与所学知识，回答相关问题：

图一：孔子?图二：柏拉图?
?
图三：康熙帝
图四：克伦威尔
⑴简述图一和图二人物分别对理想中的统治者提出了什么要求？图三人物在巩固统一多民族国家的方式上有何特点？(10分)
（2）为维护资产阶级和新贵族的利益，图四人物对外采取了哪些措施？(5分)

参考答案：（1）孔子：仁。柏拉图：哲学王（哲学家王）(4分)特点：战争，谈判；尊重各民族文化传统，加强民族团结。(6分)
（2）征服爱尔兰、苏格兰；颁布《航海条例》；英荷战争。(5分)

本题解析：略

本题难度：一般

3、判断题  1955年举行的亚非会议是亚非两大洲历史上的一个重要里程碑，陈毅同志曾赋诗“准则昭天下，精神重万隆”。下列关于本次会议召开的历史背景，叙述不正确的是
A．中国社会主义制度的建立受到亚非国家的普遍关注
B．和平共处五项原则受到亚非拉国家广泛的支持和响应
C．美苏“冷战”对峙，加大了对亚非等中间地带的争夺
D．中华人民共和国的诞生，推动了亚非拉民族解放运动的发展

参考答案：A

本题解析：本题属于否定型选择题，B表述正确，1953年周恩来和平共处五项原则；C表述正确，二战后初期美苏“冷战”对峙局面形成；D表述正确，1949年中华人民共和国的诞生，推动了亚非拉民族解放运动的发展；A表述不正确，因中国社会主义制度的建立是1956年三大改造完成为标志，符合题意。
点评：逆向型选择题（否定选择题）此类选择题通常要求选出与史实不符的选项。其特点是题干部分采取否定式提示或限制，如用“不是”、“无”、“没有”、“不正确”、“错误的”、“不包括”、“无关的”等词语，所以要特别注意逆向思维。它主要适用于难度稍大的组合型选择题和逆向型选择题，重在考查学生再现史实和比较分析历史知识的能力。

本题难度：简单

4、判断题  2002年以来，欧盟的老百姓感受到了每天都看得见、摸得着的“口袋里的欧洲”，其主要是指
A．欧盟使用单一货币一欧元
B．欧盟加强外交和国家安全合作
C．欧盟公民使用统一的护照
D．欧盟拥有统一的盟旗和盟歌

参考答案：A

本题解析：“口袋里的欧洲”是指货币的统一，即欧元问世。

本题难度：一般

5、判断题  下列对中国政府提出和平共处五项原则的表述，不正确的是 （?）
A．表达了维护国际和平的愿望
B．它只适用于社会制度和意识形态相同的国家
C．它成为解决国与国之间问题的基本准则
D．它仍然适应当今和平与发展的时代潮流

参考答案：B

本题解析：中国提出的和平共处五项原则体现了中国维护国际和平愿望，成为解决国与国之间问题的基本准则，它不以国家意识形态和社会制度作为外交的标准，至今仍然适应时代的需要。因此ACD正确，B项错误，故选B。
点评：1953年和平共处五项原则的提出不以国家意识形态和社会制度作为外交的标准，成为处理国与国关系的基本的原则，使得中国与世界其它国家建立了广泛的联系。这是中国外交政策成熟的标志。中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。

本题难度：简单