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1、判断题 在欧洲启蒙运动中开始对“理性”作系统的哲学探讨,确立了人的主体地位的是
A.霍布斯
B.洛克
C.卢梭
D.康德
参考答案:D
本题解析:康德在《历史理性批判文集》指出“启蒙运动的重点,亦即人类摆脱他们所加之于其自身的不成熟状态,主要是放在宗教事务方面”,“使人发现按照人的尊严——人并不仅仅是机器而已——去看人;……”从康德论述看来,启蒙运动第一是摆脱人的不成熟状态,第二就是要摆脱宗教所造成的愚昧,第三,要用人的眼光看人。故D符合题意。
本题难度:简单
2、判断题 在那个“科学成了神学的婢女”的年代,许多学说被歪曲和阉割了,用来为封建统治服务。自然科学借以宣布其独立并且好像是重演路德焚烧教谕的革命行为,开始于
[? ]
A、哥白尼提出日心说
B、伽利略开启实验科学
C、牛顿创立经典力学
D、达尔文推出进化论
参考答案:A
本题解析:
本题难度:一般
3、判断题 约翰·洛克在《政府论》说:“当立法者图谋破坏人民财产或贬低他们的地位,使其处于专断权力的奴役状态时,立法者就使自己和人民处于战争状态。人民因此就无须再予以服从,而只能寻求上帝给予人们的抵抗强暴的共同庇护。”文中引用的“上帝”概念实质意义是( )
A.论证中世纪的“君权神授”的重要性
B.借用罗马教皇的权力否定君主专制
C.说明天主教赋予人权力的合理性
D.说明“天赋人权”的合理性
参考答案:D
本题解析:由“立法者就使自己和人民处于战争状态。人民因此就无须再予以服从”可以看出作者强调人民主权的观点,所以这里的“上帝”实际上并不代表天主教里的上帝,而是借“上帝”来表达“上天”赋予人民权力的意思,故选D。
本题难度:简单
4、判断题 康德是近代哲学史上划时代的哲学家,下列属于他的思想的是:
A.自由和平等
B.人民主权说
C.社会契约论
D.人非工具
参考答案:D
本题解析:略
本题难度:简单
5、判断题
卢梭主张
①人生而自由②主权在民③三权分立④君主立宪
[? ]
A.①②?
B.③④?
C.①③?
D.②④
参考答案:A
本题解析:
本题难度:简单