参考答案：
小题1:B
小题2:A

本题解析：本题考查可持续发展问题。
小题1:过度捕捞使长江的刀鱼资源濒临枯竭，环境污染尤其是长江水污染又使刀鱼的生长环境恶化。
小题2:规定禁渔期和禁渔区可控制人们的捕捞活动，促进刀鱼的生长繁殖；利用现代科技，进行人工增养，可加快刀鱼的繁殖。

本题难度：一般

2、单选题  读环境、资源和人口关系示意图，回答各题。图中字母代表的含义不正确的是

A．a表示资源开发
B．b表示生产活动
C．c表示环境对人类的影响
D．d表示废弃物排放

参考答案：C

本题解析：本题考查可持续发展。图示揭示了人类社会与地理 环境的关系，其中a表示人类通过生产活动从环境中获取物质 和能量；b表示人类通过生产活动把资源加工成人类需要的各种产品；c表示人类通过商业贸易把产品输入到人类社会；d 表示人类把生产和生活中产生的废弃物排放到环境中。

本题难度：一般

3、综合题  该图是“我国西部某地区人口、生活能源、荒漠化关联图”，读图回答下列问题。

（1）将下列有关内容的数字代号填入相应的空格中，使关联图成立。
①耕地生产力下降?②草场退化?③平均收入减少
A________，B________，C________。
（2）为缓解该地区生活能源不足的问题，遵循因地制宜原则，该地区可开发利用的新能源有__________、__________等。
（3）针对图示生态环境问题产生的原因，请你为该地区可持续发展提出合理化的建议。

参考答案：
（1）A－③? B－②? C－①
（2）太阳能?风能
（3）①控制人口数量，提高人口素质；②提高农业生产技术；③退耕还林还草；④调整能源消费结构；⑤人工种草，制定合理的载畜量；⑥提高环境保护意识，加强环境管理；⑦消除贫困，实现生态、经济、社会的协调发展等。

本题解析：本题考查区域的人地关系。
（1）注意人地关系的发展之间的因果关系。
（2）由于位于西部地区，故光照强，太阳能资源丰富；冬季风强劲，故风能资源丰富。
（3）针对人口增加，采取的措施：控制人口数量，提高人口素质；针对过度使用煤炭、秸秆、薪柴等，调整能源利用结构；针对农业生产的过度开发，实施退耕还林还草；合理放牧等错误。

本题难度：一般

4、单选题  读小尺度范围各自然地理要素的景观示意图(甲图)和自然地理要素相互关系图(乙图)，回答下列各题。
1.甲图中为保护斜坡①处的土壤不被水冲走，不合理的措施是2.下列叙述属于乙图中A环节的是3.甲、乙两图都能反映自然地理环境的
A.植树种草，恢复植被
B.修水平梯田，打坝淤地
C.采取措施保持③自然要素的稳定
D.强化全民的水土保持意识和法制观念
E.夏季降水集中，冬季温和湿润
F.植被破坏严重，容易形成红色荒漠
G.夏季高温多雨，有机质分解快
H.河网稠密，径流量大，水能丰富
I.整体性规律
G.纬度地带分异规律
垂直分异规律
干湿度地带分异规律

参考答案：1. C
2. C
3. A

本题解析：试题分析：
1.读图，植树种草，恢复植被，可以保持水土，减少水土流失。A合理。修梯田，打坝淤地，也能减缓水流速度，减少水土流失，B合理。人们水土保持的意识和观念的强化，有利于水土保持目标的实现，D合理 。保持③自然要素的稳定，可以使河流中泥沙含量减少，与①处水土流失无关，不会保护①处的土壤不被水冲走，C不合理，选择C。
2.不同的气候条件下，形成不同的土壤，乙图中的A环节，反映的是在亚热带季风气候条件下，高温多雨的环境中，有机质被分解的快，最后形成的土壤，是一种黏性的低产土壤，C对。A环节反映的是土壤形成的气候条件，不是气候特征，A错。植被破坏严重与气候无关，是人类活动造成的，最终导致荒漠化，B错。A环节不能表现出河水数量多少，流量大小，D错。
3.自然地理环境的整体性，是指环境中一个要素发生变化，其它要素也会发生相应的变化。甲乙两图中都能体现出环境的整体特征。A对。两图中没有经纬度变化，也没有反映山地的垂直变化，所以B、C、D 错。
考点：环境保护，自然地理环境各要素间的关系，自然地理环境的整体性。

本题难度：困难

5、单选题  人类对于人地关系的认识开始有了科学的萌芽时期是
A．采猎文明时期
B．农业文明时期
C．18世纪后的工业革命时期
D．20世纪60年代以后的现代化时期

参考答案：B

本题解析：人类对于人地关系的认识开始有了科学的萌芽时期是农业文明时期，不在是一味的崇拜自然，而是摸索着去改造自然，正确答案选B。

本题难度：简单