1、综合题 (10分)【环境保护】
材料一:2013年1月23日,雾霾再次“席卷”了京城。早上醒来一开窗,“对面建筑看不见”,走出门,总是先听见轰隆隆的汽车声才得以见到车影。气象部门表示,北京城区的空气质量再次达到了最严重的六级严重污染并建议市民减少外出。
材料二:下图表示北京2008年某监控点PM 2.5 (细颗辑物)月平均值.

(1)请结合材料一及所学知识分析北京此次雾霾严重的人为原因。(4分)
(2)北京市PM2.5浓度总体夏秋低于冬春。试分析2008年北京市6-8月PM2.5浓度较低的原因。(6分)
参考答案:
(1)北京人口密集,机动车数量多;工业生产和冬季取暖大量燃煤;工地的大量扬尘,导致污染物排放量大。(答对2点可得4分)
(2)2008年奥运期间,北京市对环境质量进行了整体控制;夏季降水丰富,空气湿润;植被更为茂盛,滞尘作用大;大气运动频繁而强烈(对流运动强烈),污染物易扩散和沉积。(答对3点可得6分)
本题解析:此题不难,解题关键是审题和图中信息的理解。
(1)注意审题,从人类活动方面分析北京此次雾霾严重的原因,北京人口密集,生产、生活和机动车排放大量污染物。
(2)2008年北京市6-8月PM2.5浓度较低,其原因包括自然原因和人为原因,人为原因是北京2008年奥运期间,北京市对环境质量进行了整体控制,自然原因是夏季降水丰富,空气湿润,对流运动强烈,污染物易扩散和沉积,所以PM2.5浓度较低。
本题难度:一般
2、综合题 ?阅读图和材料回答问题。
? 荷兰的风车和拦海大坝是闻名世界的旅游景观和世界文化遗产。2400千米的拦海大坝,使荷兰具有世界著名的围海造田景观。

(1)分别说明风车和拦海大坝两处景观形成的地理原因。
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(2)荷兰和中国的江苏都经历了从围海造田到退耕还海的过程。分析说明两国围海造田和退耕还海的共
? 同原因。
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参考答案:(1)风车:荷兰地处大陆西岸(或大西洋(北海)沿岸),终年受盛行西风影响,风力资源丰富。拦海
? 大坝:荷兰国土面积小,地势低洼;修筑拦海大坝可以防止海浪侵袭;利于填海造陆(围海造田)。
(2)围海造田可以解决土地资源不足(扩大耕地面积或陆地面积)退耕还海可以保护生物多样性、减少
? 旱涝灾害,降低对海岸的侵蚀、减少土地盐碱化等。
本题解析:
本题难度:困难
3、单选题 下图为我国北方某城市2013年12月上旬甲、乙两个 PM2.5观测站日观测数据平均值曲线图,下列有关甲、乙两个观测点的位置最有可能位于

A.甲位于工业区内、乙位于城市主干道旁
B.甲位于商业区内、乙位于住宅区内
C.甲位于住宅区内、乙位于商业区内
D.甲位于城市主干道旁、乙位于城市风景区内
参考答案:D
本题解析:图中甲在上午9点左后,即上班时间,下午18点左右,即下班时间,是两次最大值,所以甲应位于城市主干道旁;而乙在人们活动时间值较大,睡眠时间值较小,所以可能为城市风景区;商业区在人们上班时间值较大。故选D。
本题难度:简单
4、单选题 读人类与环境之间的关系示意图,回答4~7题。

4.图中箭头表示环境反馈作用的是(?)
A.Ⅰ ?B.Ⅱ?C.Ⅲ?D.Ⅳ
5.图中数字代表环境向人类社会提供的生存空
间、物质和能量的是(?)
A.①②?B.①③?
C.②④?D.③④
6.根据右图中的信息,下列说法不正确的是( )
A.环境具有提供无限地物质能量、消纳废气物的
能力
B.如果人类向环境过度排放废弃物,将引发环境问题
C.如果过度索取物质能量,那么环境的反馈作用将不利于人类的生存
D.人类依赖并改造着环境,环境又反作用于人类
7.要建立新型的人与自然的关系,必须形成的正确环境伦理观有( )
①尊重自然 ?②善待自然 ?③关爱人类并尊重个人 ?④兼顾当代人与后代人的利益
A.①④ ? B.③④ ? C.①②④ D.①②③④
参考答案:CDAD
本题解析:环境的反馈作用是环境指向人类社会的箭头。
环境向人类社会提供生存空间、物质和能量的箭头也是由环境向外的。
环境供应资源和净化废弃物的能力是有限的。
正确的环境伦理观必须尊重自然、善待自然、关爱人类并尊重个人、兼顾当代人与后代人的利益。
本题难度:简单
5、综合题 读图,完成下列要求:(11分)

(1)将正确选项的代号填入答题卡图中对应的空白框内(每字母限填一次)。(4分)
a.臭氧层空洞? b.全球变暖? c.酸雨? d.森林锐减
(2)据图说明导致全球性环境问题的主要原因。(3分)
(3)简述减轻环境问题的主要措施。(4分)
参考答案:(1)自上而下,自左向右为:a c b d。(4分)
(2)人口的快速增长;经济活动的增加;以及传统发展方式下资源利用不合理、过度消耗;向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力(3分)(3)控制人口数量;资源的合理开发和利用;清洁生产;加强环境保护和污染治理;改变传统发展方式,走可持续发展道路;加强国际合作等(4分)
本题解析:本题考查环境问题。
(1)注意各环节之间的因果关系。
(2)结合图示中反映的环境问题产生的原因有经济活动、人口、资源的过度消耗、大量废弃物的排放等。
(3)结合原因分析治理环境问题的相关措施。
本题难度:简单