高中地理知识点复习《自然环境的整体性和差异性》考点预测（2019年押题版）(四) 2019-06-24 22:10:23 【大 中 小】 1、单选题  读图，回答题。 小题1:反映人类与地理环境之间相互渗透、相互制约关系的是(　　) A．abc B．def C．ace D．bdf 小题2:下列各有关相互联系的实例，不确切的是(　　) A．b——塔里木盆地气候干燥，形成大沙漠 B．c——泥石流流出的物质堵塞江河，破坏农田 C．e——三峡工程建成后，可提高荆江河段的防洪标准 D．f——东北原始森林变为次生林，缓解水土流失 参考答案： 小题1:B 小题2:D 本题解析： 小题1:根据各要素之间的相互关系，判断其体现了地理环境的整体性。abc为各地理要素之间的相互作用，而def则为环境与人类活动之间的相互作用。 小题2:东北原始森林变为次生林反映植被的破坏，会加重东北地区的水土流失，故D项不合理。 点评：本题难度较低，学生只要能抓住图示的基本信息，注意自然环境各要素之间的相互影响和人类活动对自然环境的影响的区别。并能结合我国的区域自然地理环境概况判断具体的人类活动对自然环境的有利或不利影响。 本题难度：一般 2、单选题  读我国某区域自然环境各要素的关系图，回答下题。 小题1:下列叙述中，属于M环节的是 A．植被破坏严重，易形成红色沙漠 B．山区坡陡，水力资源丰富 C．高温多雨，有机质分解快，积累少 D．水系发达，山、丘、盆、谷交错分布

小题2:图中N环节导致
A．河流径流量稳定
B．河流泥沙含量大
C．冬季有结冰现象
D．夏季河流出现汛期
小题3:下列有关该区农业国土整治的措施的叙述，正确的是
A．实施退耕还林，建立全国性的林业基地
B．综合开发农业资源，加强水土流失治理
C．大力治理低湿洼地和盐碱地，发展生态农业
D．实施围湖造田，建立全国性的商品粮基地

参考答案：
小题1:C
小题2:D
小题3:B

本题解析：
小题1:本题考查地理环境的整体性。根据图示：图中M表示气候对土壤的作用。亚热带季风气候，夏季高温多雨，有机质分解快，积累少，形成酸性的红壤，土壤贫瘠。所以本题选择C选项。
小题2:图中N表示气候对河流的水文特征的影响。亚热带季风气候，夏季降水多，季节变化大，所以河流的流量变化大，夏季为汛期，河流无结冰期。所以本题选择D选项。
小题3:该地区我国南方低山丘陵地区，应综合开发农业资源，加强水土流失治理，发展立体农业。所以本题选择B选项。

本题难度：简单

3、单选题  下列土壤中，哪种是经人类长期耕作改造形成的土壤
[? ]
A、红壤　　　　　
B、棕壤　　　　　
C、水稻土　　　　　
D、灰化土

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

4、单选题  图8中的河流是在自然条件下形成的，A、B、C为该河流不同河段上的三个点，其横剖面如下图所示。读图，回答12～13题。

小题1:该河流的流向是
A．自西北流向东南
B．自东南流向西北
C．自C流向A
D．自南流向北
小题2:下列说法正确的是
A．该河流位于北半球 　
B．该河流位于南半球
C．河流A处以沉积作用为主
D．河流c处以侵蚀作用为主

参考答案：
小题1:A
小题2:A

本题解析：
小题1:根据图中河流的河床形状判断河流由A流向C，A处为针叶林，纬度高，由针叶林到阔叶林，纬度降低。所以河流自西北流向东南。所以本题选择A选项。
小题2:河流向南流，纬度降低，所以该河流位于北半球；河流C处位于河流的下游，乙沉积作用为主；A位于河流的上游以侵蚀作用为主。所以本题选择A选项。

本题难度：一般

5、单选题  澳大利亚东侧分布着大片的生物礁——大堡礁。据此回答5～6题。
小题1:这类岩石按成因来分，属于(　　)
A．石灰岩
B．变质岩
C．沉积岩
D．岩浆岩
小题2:近年来，这些生物礁的缔造者——珊瑚在大量死亡，据研究与大气中二氧化碳浓度及全球气温升高有关，这说明了地理环境具有(　　)
A．整体性
B．地域差异性
C．独特性
D．表现复杂性

参考答案：
小题1:C
小题2:A

本题解析：本题考查地理环境。
小题1:生物礁由大量生物的遗体堆积而成，故属于沉积岩。
小题2:二氧化碳浓度上升，全球变暖引起珊瑚死亡，故反映整体性，一个要素的变化可能引起其他环境要素的变化。

本题难度：一般

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