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高考地理高频试题、高中地理题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中地理知识点复习《水的运动》考点预测(2019年押题版)(八)
2019-06-24 23:38:58 【

1、单选题  北半球某河流两岸六地中,在自然状态下侵蚀较重的是

[? ]
A.①③⑤
B.①④⑤
C.②③⑥
D.②④⑥


参考答案:A


本题解析:


本题难度:简单



2、单选题  下图是“三种陆地水体转化示意图”,读图回答1—2题。


1、图中P代表的水体可能是

[? ]


A.雨水
B.积雪
C.地下水
D.冰川水
2、箭头b、d代表的现象最集中出现的月份是

[? ]


A.1~2月
B.3~4月
C.6~7月
D.9~10月


参考答案:1、C
2、C


本题解析:


本题难度:一般



3、综合题  读“水循环”示意图依次回答:(10分)

(1)写出水循环的环节(2分)
?;③?;④?;⑥?
(2)促使水循环连续进行的动力是:?,图中③环节主要靠?途径来完成。(2分)
(3)如果人类取用水量超过水循环?的数量与速度,或者使水资源遭受污染,就会造成水资源?。(2分)
(5)说明自然界水循环的作用。(4分)


参考答案:(1)②海洋蒸发;③水汽输送;④陆地降水;⑥地表径流;(2分)
(2)太阳辐射能?海洋风(2分)
(3)更新?枯竭(2分)
(4)维持全球水热平衡;?促使自然界的能量的交换和物质转移;使陆地各种水体得到更新;塑造地表形态(4分)


本题解析:(1)直接根据图示的箭头方向和水循环的组成环节判断,②表示海洋水汽蒸发,③表示水汽输送;④表示陆地降水;⑥表示地表径流。(2)水循环的主要动力是太阳辐射能和重力能。③为水汽输送,完成海洋水汽向陆地的输送主要通过海风,如台风、夏季风等形式完成。(3)若人类取用水资源的速度超过水资源的再生(更新)速度,或因水污染而会导致水资源的枯竭。(4)水循环的作用即意义,主要从促进陆地水资源的更新;促进自然界的物质和能量交换;塑造河流地貌等方面分析。
点评:本题难度低,学生只要掌握水循环的主要环节、意义和人类活动对水循环的影响等方面分析即可。对于此类试题,学生应加强对课本基础知识的落实。


本题难度:一般



4、单选题  读我国南方某低山丘陵区某小流域水循环示意图,完成22~23题。

小题1:人类某种活动使蒸腾作用显著减弱时,最可能直接导致该区域
A.降水量增加
B.地表径流变化增大
C.水汽输送减少
D.地表径流增加

小题2:对该流域地表径流含沙量大小影响较大的因素不包括
A.气温日变化及年变化
B.降水量及降水强度
C.土壤类型及地形坡度
D.土地利用状况及规模


参考答案:
小题1:B
小题2:A


本题解析:
小题1:某种活动导致植物的蒸腾作用减弱,表示该地区植被减少,涵养水源的能力减弱,则地表径流的季节变化增大。所以本题选择B选项。
小题2:河流含沙量大小主要取决于水土流失的程度,降水集中,地表植被差,水土流失严重。与气温关系较小。所以本题选择A选项。


本题难度:简单



5、单选题  构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一。读图,回答下列各题。

【小题1】如果该图为海陆间水循环模式,S线代表地球表面,则(   )
A.环节①参与地表淡水资源的补给
B.环节②是陆地自然带形成的基础
C.环节③使大洋表面海水的盐度降低
D.环节④的运动距离与下垫面无关

【小题2】如果该图为世界洋流模式的南半球部分,S线代表纬线,则(   )
A.洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用
B.洋流②为西风漂流
C.洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用
D.洋流④为赤道逆流


参考答案:
【小题1】A
【小题2】B


本题解析:
【小题1】如果该图为海陆间水循环模式,S线代表地球表面,环节①是大气降水,参与地表淡水资源的补给A对。环节②是地表径流,陆地自然带形成的基础是热量、水分,B错。环节③是海水蒸发,使大洋表面海水的盐度升高,C错。环节④是水汽输送,运动距离与下垫面有关,D错。
【小题2】如果该图为世界洋流模式的南半球部分,S线代表纬线,环流为南半球的中低纬度环流。洋流①是暖流,对沿岸气候有增温、增湿作用,A错。洋流②为西风漂流,B对。洋流③ 对沿岸气候有降温、减湿作用,C错。洋流④ 为南赤道暖流,D错。
考点:海陆间循环,大洋环流,洋流的影响。


本题难度:一般



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