高中地理知识点总结《人口增长与人口问题》考点巩固（2019年最新版）(九) 2019-06-29 13:14:37 【大 中 小】 1、单选题  读模拟人口迁移示意图，完成下列问题。 小题1:属于国际人口迁移的有 A．①② B．②③ C．③④ D．⑥⑦ 小题2:属于国内人口迁移的有 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 2、单选题  下图为我国1950～2000年人口增长动态统计图。分析判断下列各题。 小题1:1960年,我国人口增长出现明显的变化，有关说法正确的是 A．该年人口出生率和死亡率明显下降 B．人口自然增长率较低，但高于2000年 C．人口已出现负增长，为现代型增长类型 D．人口出生率明显下降，死亡率明显上升，并出现负增长

小题2:．1970～2000年, 有关我国人口再生产特点的叙述，正确的是
A．自然增长率基本不变
B．死亡率明显下降
C．出生率总体下降
D．为“高低高”模式

3、单选题  1935年，胡焕庸先生提出黑河一腾冲线为我国人口地理分界线。据下图和所学知识回答下列问题。

小题1:黑河腾冲线
A．与我国季风区界线基本一致
B．与我国地势二、三级阶梯界线基本一致
C．附近集中了我国多数大城市
D．附近泥石流等地质灾害多发
小题2:该线两侧人口密度差异的原因有
①西侧生态环境脆弱
②西侧人口迁出数量多
③东侧自然条件优越，自然灾害较少
④东侧经济较发达，促使人口集聚
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④

4、综合题  读1995～1997年统计的世界和部分国家人口增长状况数据表，回答下列问题。（6分）

地区	出生率（%）	死亡率（%）	自然增长率（%）
全世界	2．4	0．9	1．5
A国	0．9	1．1	?
B国	1．5	0．6	0．9
C国	3．7	0．6	3．1

（1）A国人口自然增长率是?。(1分)
（2）若表中三个国家分别是肯尼亚、德国和韩国，其中B国是?。(1分)
（3）从下面的图示可以看出：人口增长模式转变的发展进程表现为：首先是?
率下降，其次是?率下降，最后导致?率的下降。(3分)

（4）“低低低”模式的人口死亡率反而比转变前有所上升的原因是?
?。(1分)

5、单选题  下图为《中国、法国和肯尼亚三国人口增长模式图（1990年）》，自左向右国家排列顺序正确的是

A．肯尼亚、中国和法国
B．中国、肯尼亚和法国
C．法国、中国和肯尼亚
D．肯尼亚、法国和中国

【大 中 小】【打印】 【繁体】 【关闭】 【返回顶部】
	下一篇：高中地理知识点总结《地图》答题..