高考地理答题技巧《水的运动》试题巩固（2019年最新版）(十) 2020-01-08 13:35:41 【大 中 小】 1、单选题  关于地下水的开采利用，不正确的说法是（ ) A．地下水是一种可再生资源，取之不尽，用之不竭 B．过量开采地下水，会造成地下漏斗区，影响地下水的循环再生能力 C．地下水中的承压水（理藏在上下两个隔水层之间）水质好，是很好的供水水源 D．在千旱地区引地表水漫灌，无相应的排水措施，易造成土壤盐渍化 参考答案：A 本题解析：虽然从水循环角度而言，水资源为可再生资源，但由于在有限的空间和时间条件下，一个地区的水资源总量是有限的，故A错误。 点评：本题难度较低，学生应从辩证唯物论的角度看待“水资源的可再生性”。 本题难度：一般 2、单选题  河流的中下游侧蚀作用明显，河流不断地侵蚀河岸、扩展河床，致使河道不断弯曲，以致河道变迁。读长江下荆江段曲流分布示意图，回答问题。 小题1:上图中数字代表曲流发育过程废弃的某些古河道，下列叙述正确的是（?） A．河道甲侧比乙侧流速快，相同的河曲在南半球则相反 B．河道甲侧比乙侧流速慢，相同的河曲在南半球则相反 C．③④⑨形成的时间相同，时间较早；①⑥⑦形成的时间相同，时间较晚 D．③⑥⑨形成的时间相同，时间较早；①④⑦形成的时间相同，时间较晚 小题2:就光谱特性而言,水体对太阳光的吸收、反射、透射能力总体是吸收大于反射。当水较多、较深时，可将光线全部吸收，在近红外波段遥感影像上，水的色调是黑色。下列说法正确的是（?） A．古河道的两岸地区土壤中水分较古河道的中心地区要多 B．在遥感影像中，古河道的两岸地区为较浅色调，中心地区为较深色调 C．在遥感影像中，古河道的两岸地区为较深色调，中心地区为较浅色调 D．目前，遥感技术还不能提取该地的植被分布、类型、结构及健康状况 参考答案： 小题1:C 小题2:B 本题解析： 小题1:试题分析：一般而言，河流凹岸水流急，侵蚀作用较强，凸岸水流较缓，沉积作用强。分析由图可知，甲岸为凸岸，乙岸为凹岸，河道甲侧比乙侧流速慢，相同的河曲在南半球则相同，A、B项错误。凹岸随着不断侵蚀河道变得更加弯曲，结合上图可知，③④⑨形成的时间相同，时间较早；①⑥⑦形成的时间相同，时间较晚。故C为正确选项。 点评：该题有一定难度，属于能力性题目，主要考查同学们结合图示对曲流发育过程的分析能力。 小题2:试题分析：古河道的中心地区地势较低，地下水位较浅，土壤中水分条件较古河道的两岸地区好，A项错误。古河道的两岸地区土壤水分少，在遥感影像中为较浅色调，中心地区土壤水分多，在遥感影像中为较深色调，B项正确，C项错误。目前，根据植被分布、类型、结构及健康状况在对于电磁波的反射、吸收差异，遥感技术可以提取该地的植被分布、类型、结构及健康状况，D项错误。 点评：该题有一定难度，属于能力性题目，主要考查同学们对光谱特性的分析能力。 本题难度：一般 3、单选题  下图为中国南方某区域等高线地形图。读图，回答下列问题。 【小题1】甲河流ab段流向为  （   ） A．自东南向西北 B．自东北向西南 C．自西北向东南 D．自西南向东北

【小题2】甲乙河流之间的四条小路中，起伏最小的是 （   ）
A．①
B．②
C．③
D．④
【小题3】该区域    （   ）
A．地形平坦
B．降水充足
C．结冰期长
D．水量稳定

参考答案：
【小题1】A
【小题2】C
【小题3】B

本题解析：
【小题1】读甲河流沿途的等高线的分布，河流由

本题难度：一般

4、单选题  下图为“自然界碳、水物质循环示意图"。读图回答下列各题。   

【小题1】人类对碳循环过程的影响是造成目前全球气候变暖的主要原因，其中最主要的环节是
A．①
B．②
C．③
D．④
【小题2】有关水循环意义的叙述正确的是                  
A．影响全球的气候和生态，并不断塑造着地表形态
B．维护了全球水的静态平衡，促进淡水资源的不断更新
C．不断溶解和带走岩石、土壤中的矿物质，促使地表化学元素的迁移
D．促进不同地区间的能量交换，加剧不同纬度热量收支不平衡的矛盾

参考答案：
【小题1】CD  
【小题2】AC

本题解析：
【小题1】人类对碳循环过程的影响是造成目前全球气候变暖的主要原因。图中①是火山喷发释放到空气中的二氧化碳，②是植物呼吸作用所排出的二氧化碳，①②是自然原因产生的二氧化碳，图中③是植物的光合作用消耗的二氧化碳，而人类活动破坏植被致使二氧化碳间接增多，图中④是指人类生产生活大量使用化石燃料，排放大量的二氧化碳。③④主要是人为原因导致二氧化碳增多。由于人类对碳循环过程的影响是造成目前全球气候变暖的主要原因，故其中最主要的环节是③④。
【小题2】此题考查水循环，需理解水循环的类型、环节和意义。水循环影响全球的气候和生态，并不断塑造着地表形态。它维持着全球水的动态平衡，促进淡水资源的不断补充和更新；不断溶解和带走岩石、土壤中的矿物质，促使地表化学元素的不断转化与物质的迁移；促进不同地区间的能量传输，促进不同纬度热量收支平衡。
考点：本题考查全球气候变化；水循环。

本题难度：一般

5、单选题  自然地理环境各要素通过水循环、大气循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换，并形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。读下图，完成1～2题。
1．若此图为海陆间水循环示意图，则
[? ]
A．a为海洋，b为陆地
B．环节③为人类提供了重要的淡水资源
C．环节②表示植物蒸腾和陆地水蒸发
D．环节①④均能造成黄土高原的千沟万壑
2．若此图表示的是副热带大洋环流示意图，则
[? ]
A．此洋流圈位于北半球
B．①洋流为赤道逆流
C．②洋流附近可能有沙漠和大型渔场分布
D．③④洋流对沿岸气候有增温、增湿的作用

参考答案：1、B
2、C

本题解析：

本题难度：简单

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