1、综合题  读图，回答下列问题。（18分）

（1）将左图中的A、B、C、D标在右图适当位置上，并注出二分二至日。（8分）
（2）在右图中画出地球自转的方向。（2分）
（3）地球绕日公转的轨道，是一个近似圆的椭圆轨道，图中的_________点时，最接近远日点位置，其公转速度较___________。（4分）
（4）当地球公转在AB段时，太阳直射点在__________半球移动。此期间北京白昼在不断变___________。（4分）

参考答案：
小题1:如图

小题2:如上图
小题3:B?慢
小题4:北?长

本题解析：：
小题1:根据左图的太阳直射点位于判断，A表示春分、B表示夏至日；C表示秋分日；D表示冬至日；结合右图连接左右两侧的地心和日心的连线，即太阳光线，可判断太阳直射点的位置即可。
小题2:自转方向围绕地轴，自西向东。
小题3:地球公转接近远日点应为7月初，位于夏至日附近，公转经过远日点时，公转速度较慢。
小题4:直接根据左图判断，AB段太阳直射点位于北半球；且不断向北移，故北半球昼长不断变长。
点评：本题解题的关键是掌握公转轨道图示的太阳直射点判断和公转速度的变化等内容，注意利用图示分析。

本题难度：一般

2、单选题  地球上四季和五带产生的根本原因是：
A．各地昼夜长度的季节变化和纬度变化
B．各地正午太阳高度的季节变化和纬度变化
C．太阳直射点的季节移动
D．黄赤交角的存在

参考答案：D

本题解析：地球上的四季划分是根据正午太阳高度和昼夜长短的季节变化为依据划分；五带的划分是以有无太阳直射和极昼极夜现象为依据，而正午太阳高度、昼夜长短的季节变化和太阳直射点的移动范围与极昼极夜现象的范围都由黄赤交角的存在而影响太阳直射点的南北移动而形成的。
点评：本题解题的关键是掌握地球公转地理意义的综合分析。

本题难度：简单

3、单选题  下图中AB线表示晨昏圈的一部分，此时地球公转速度较快，读图回答1-4题。

小题1: