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高考地理高频试题、高中地理题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考地理答题技巧《环境与环境问题》在线测试(2019年最新版)(二)
2020-01-16 07:13:22 【

1、单选题  读世界人口增长趋图,回答问题。
1.关于各阶段人口增长趋势原因的叙述,正确的是2.在世界人口增长过程中,人口增长速度在时间和空间上是有差别的,下列说法正确的是
A.各阶段人口的增长主要由生产力发展水平所决定,与其他因素无关
B.人口增长趋势的变化主要取决于世界各国的人口政策
C.人口增长趋势的变化除受社会生产力发展水平制约外,也与国家的人口政策有关。
D.人口增长趋势的变化受自然条件的影响较大
E.产业革命后人口增长最快
F.“二战”后人口增长最快
G.经济发达国家或地区的增长速度最快
H.地势平坦地区的增长速度最快


参考答案:1. C
2. B


本题解析:试题分析:
1.社会生产力发展水平是影响人口增长的主要因素,但也人口增长也受包括政治、文化等其他因素的影响,故A项错误,C项正确;社会生产力的发展是影响人口增长快慢的决定性因素,B项错误;人口增长趋势约自然条件的影响关系不大,D项错误。
2.由于社会生产力发展水平是影响人口增长快慢的决定性因素,故二战后,社会生产力发展水平最高,故人口增长最快,B项正确,A项错误;经济发达国家由于受生育观念等因素影响,人口增长速度放缓,C错误;人口增长与自然条件的影响关系不大,D错误。
考点:本题考查世界人口增长和主要的影响因素。
点评:本题难度一般,学生只要掌握影响人口增长的决定性因素和其他因素之间的关系,并能结合世界生产力的发展过程判断人口增长速度在时间和空间上的差异,注意比较分析。


本题难度:简单



2、单选题  2010年“6?5”世界环境日中国主题:“低碳减排?绿色生活” 下列做法不符合该主题的是(?)
A.2010年我国“两会”所有用纸是用石头做的再生纸,笔是废物综合利用制成。
B.过节日时,给朋友们写了好多张贺卡
C.推广节能空调、高效照明灯具
D.加强植树造林,提高森林覆盖率


参考答案:B


本题解析:
本题考查可持续发展。“低碳减排?绿色生活”强调节能减排。过节日时,给朋友们写了好多张贺卡,会消耗大量的森林资源,不符合可持续发展。所以本题选择B选项。


本题难度:简单



3、单选题  读右图漫画,回答12-13题。

小题1:下列不属于该漫画反映的环境问题的成因是
A.在一定的时间、空间的条件下水资源是有限的
B.臭氧层破坏,地球上的水进入太空增多
C.世界人口剧增,生产生活用水量剧增
D.污染、浪费严重

小题2:该环境问题及其产生的相关问题的危害是
①影响人类生活?②影响工农业生产?③引发国际冲突?④破坏生态环境
A.①②③
B.①②
C.①②③④
D.②③


参考答案:
小题1:B
小题2:C


本题解析:
小题1:本题考查地理图表的判读能力。根据图示:图中主要反映的是地球水资源短缺的问题。与臭氧层破坏,地球上的水进入太空增多无关。所以本题选择B选项。
小题2:水资源短缺影响人类生活;影响工农业生产;引发国际冲突;破坏生态环境。所以本题选择C选项。


本题难度:简单



4、综合题  某沿海地区工业化、城镇化过程快速推进,环境问题日益突出。
资料:见下面两幅图,根据所给图文资料,结合所学知识,回答下列各题。

(1)1998年以后,该地区酸雨出现频率的变化趋势如何?分析造成这种变化的可能原因及其危害。(9分)
(2)防治该地区水体污染可以采取哪些措施? (6分)


参考答案:
(1)酸雨出现的频率呈波动上升趋势。(2分)
原因:1.工业的发展,煤的大量使用,酸性气体排放增多;2.汽车尾气排放不断增多。(4分)
影响:1.使河湖水酸化,影响水生生物繁殖及其生长。2.土壤酸化,肥力下降,农作物减产;3.腐蚀建筑物,造成文物损失4.腐蚀树叶,影响森林生长。(3分)
(2)措施:①节约用水,减少污水排放;②兴建污水处理厂;③依法管理,限制高污染行业发展,污水达标排放。(6分,言之有理,酌情给分)


本题解析:
(1)据图可以看出1998年以后该地区酸雨出现的频率虽有小幅波动,但总体呈上升的趋势。这种变化的原因与我国以煤炭为主的能源消费结构有关,工业生产大量使用煤炭,导致空气中酸性气体增加,另外,随着我国小汽车数量的不断增加,尾气大量排放也增加了酸雨出现的频次。酸雨的危害主要表现在如下方面;酸雨对农作物植物等产生直接作用,影响农作物的产量和质量、酸雨还会破坏森林,使森林生长缓慢,甚至凋谢、酸雨使河湖水酸化,影响水生生物繁殖及其生长、酸雨的腐蚀力很强,大大加速了建筑物等物质的腐蚀速度、酸雨对人体健康能产生一定的危害。
(2)针对水体污染严重的现象,我们通常采取如下几种措施:一、减少和消除污染源排放的废水量。 二、全面规划,合理布局,进行区域性综合治理。 三、加强监测管理,制定法律和控制标准。


本题难度:一般



5、单选题  读人类社会与环境的相关模式图,图中箭头a表示人类通过生产活动从自然环境中获取物质和能量。箭头b表示人类通过消费活动将废弃物排放到环境中去。据此回答小题。

小题1:下列各项可以用图中箭头a表示的是(? )
A.滑坡、泥石流
B.地震、海啸
C.台风、寒潮
D.森林资源、矿产资源

小题2:关于人类与环境关系的叙述,正确的是(? )
A.只要有箭头b存在,就一定会产生环境问题
B.人类会影响自然环境,自然环境不可能影响到人类
C.若箭头a、b表示的人类活动力度过大,都可能产生环境问题
D.由图可知,人类与环境是对立的,无法使其协调
小题3:由上图可知,环境问题的实质是(? )
A.发展问题  
B.资源问题  
C.人口问题  
D.粮食问题


参考答案:
小题1:D
小题2:C
小题3:A


本题解析:
小题1:箭头a表示人类通过生产活动从自然环境中获取物质和能量,而滑坡、泥石流、地震、海啸、台风、寒潮都是自然灾害。正确答案选D。
小题2:当人类从环境中获取物质的速度超过了资源再生速度,人类向环境中排放废弃物的数量超过了环境的自净能力时,就会出现环境问题。人与环境的关系是相互影响、相互制约的。正确答案选C。
小题3:由图中信息可以判断,环境问题的实质是发展问题。正确答案选A。
点评:本题难度适中。要求学生熟练掌握人类与环境的关系。


本题难度:一般



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