1、单选题  下图表示A地某日的所观察到的太阳运行轨迹，其中箭头表示太阳运行方向，E、W、S、N分别表示东、西、南、北四个方向。当太阳位于图中B点时，北京时间为16点。据此回答小题。
1.A地的地理坐标可能是2.该日，太阳升起的方向是
A.60°N，120°W
B.60°N，60°E
C.70°N，180°
D.70°N，60°E
E.地平正北方向
F.地平东北方向
G.地平东南方向
H.地平正东方向

参考答案：1. D
2. A

本题解析：试题分析：
1.从图中太阳视运动可以看出，该地该日刚好发生了极昼现象，即该地正好位于极昼圈上。极昼圈上正午太阳高度等于直射点纬度的2倍，据图示信息可推知此时阳光直射在20°N，进而可知该日极昼圈为70°N（90°－20°）。当太阳位于B点时，为当地地方时正午12点，而此时的北京时间（东经120°地方时）为16点，时差4小时，经度相隔60°，可算出该地位于60°E。正确答案选D。
2.北半球极昼圈上，太阳在子夜0时从地平的正北方向升起（人的视线越过北极点看到日出），又在第二天的子夜0时落于地平的正北。正确答案选A。
考点：主要考查了太阳视运动和地理坐标的判断。
点评：本题难度较大。要求学生熟练掌握太阳视运动和地理坐标的判断。

本题难度：困难

2、填空题  读地球公转示意图，回答下列问题。(每空2分，共12分)

（1）在图中地球公转轨道上画出公转方向。
（2）地球公转到A点时位于公转轨道的     日点（近远）附近，公转速度较      （快慢），       以北出现极昼现象；公转到       点时(填字母)，重庆正是春光明媚。
（3）地球公转从A→B→C的过程中，有阳光时重庆一中高2017级某班教室朝南的窗户正午阳光照进教室的面积变化规律是                  。

参考答案：
（1）略
（2）远，慢，北极圈（66°34′N）；D
（3）面积越来越大(变大，递增等，意思对即给分)

本题解析：
试题分析:
（1）地球公转方向与地球自转方向相同，都为自西向东。
（2）图中A位置太阳直射北回归线，为夏至日，为远日点附近，地球公转速度较慢，此时北极圈及其以内出现极昼现象；重庆正是春光明媚，说明重庆正值春季，故地球公转到图中D位置，春分日。
（3）图中A为夏至日、B为秋分日、C冬至日，从A到B再到C过程，太阳直射点逐渐南移，重庆正午太阳高度逐渐减小，阳光照进教师的面积越来越大。
考点：该题考查地球运动的地理意义。

本题难度：一般

3、单选题  某一地点，以北是高纬度，以南中纬度，以东是西半球，以西是东半球，该地点位于 （?）
A．经度180°、北极圈
B．经度180°、北纬60°
C．东经160°、北极圈
D．东经160°、北纬60°

参考答案：D

本题解析：同时符合该条件的是D项。

本题难度：简单

4、单选题  一架在北半球飞行的飞机，飞越晨昏线上空时，当地为8日19时, 在图中所示的4个地区中，它飞越的是

A．①
B．②
C．③
D．④

参考答案：B

本题解析：
本题考查昼夜长短的变化。飞越晨昏线上空时，当地为8日19时，表示该地昼长于夜，太阳直射点位于北半球。图中②③表示太阳直射北半球。19时应该为昏线，图②为昏线。所以本题选择B选项。

本题难度：一般

5、单选题  读图，四个平行箭头中指向东方的是

A．①
B．②
C．③
D．④