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高考地理高频试题、高中地理题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考地理知识点总结《区域生态环境的建设》高频试题特训(2017年最新版)(十)
2017-01-15 12:22:02 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单选题  
据2008年8月15日能源部消息我国发改委再一次叫停了“煤制油”计划,这将对我国“黑金三角”资源的深加工产生一定的影响。据此回答下面试题。
小题1:我国的“黑金三角”是指
A.东北三省
B.云贵地区
C.山西、陕西、内蒙古西部
D.新疆、西藏、青海

小题2:目前我国已经成为世界第二大能源消费国,为保证我国能源安全,除“煤制油”外,从“开源”的角度还可以采取的措施是
①加强在海外投资能源的开发和经营
②加速研究开发新能源及替代产品
③建立国家石油战略储备库
④建立多元化的能源进口渠道
⑤加速国内能源资源的勘探与开采
A.②③①⑤
B.①②④⑤
C.①③④⑤
D.①②⑤
小题3:对“黑金三角”而言,启动“煤制油”战略的意义表现为
①我国的煤炭资源大量过剩,“煤制油”战略可以将资源优势转化为经济优势
②改善区域环境质量
③减轻我国对国际市场中石油产品的依赖程度
④缓解我国铁路运输紧张的状况
A.①②③
B.②③④
C.②④
D.①③④


参考答案:小题1:C
小题2:B
小题3:B


本题解析:小题1:本题组主要考查我国能源消费。“黑金三角”是指产煤多的山西、陕西、内蒙古西部三个地区。
小题2:抓住“开源”措施,石油战略储备不属于开源。
小题3:我国的煤产量不是处于大量过剩状态。“煤制油”可以减少因烧煤而带来的环境问题。


本题难度:简单



2、单选题  在两个相同的长方形塑料盒子的一端用潮湿的土壤分别搭起一座相同坡度的“小山”,从盒子的另一端倒入等量的水,形成“湖泊”;不同的是在其中一个盒子内,将一块微湿的海绵压入“小山”底端的土壤里(见图)。分别用喷水壶,往两个“小山”上洒等量的水,模拟降水。观察、比较两个盒子内水面发生的变化。回答1—3题。

1、放有海绵的盒子的水面与另一盒子的水面相比
[???? ]
A.高出很多
B.高出稍许
C.高度相同
D.高度较低
2、实验中海绵代表的地理环境是
[???? ]
A.黄土塬
B.沙滩地
C.沼泽地
D.自流盆地
3、该实验模拟的地理事实是
[???? ]
A.湖泊能够调节空气湿度
B.坡度变化会改变地表径流量
C.湿地能够吸纳地表径流
D.降水变化能够影响自然环境


参考答案:1、D
2、C
3、C


本题解析:


本题难度:简单



3、单选题  读“若干种能源的发电成本及二氧化碳的排放量图",回答下面2题。


1、图中发电成本最低、二氧化碳排放最多的能源是

[???? ]


A.可再生能源
B.煤
C.天然气
D.核能
2、推测图中的可再生能源中发电成本最高的是

[???? ]


A .水电
B.太阳能
C.风能
D.地热能


参考答案:1、B
2、B


本题解析:


本题难度:简单



4、单选题  半干旱地区多是草原牧区,湿润半湿润地区多是农业区,这反映出地理环境影响着区域的
A.发展水平
B.生活特点
C.发展方向
D.发展条件


参考答案:C


本题解析:试题分析:“半干旱地区多是草原牧区,湿润半湿润地区多是农业区”反映了区域自然环境的差异影响了区域的农业生产,属于区域地理环境影响区域发展方向。
点评:本题解题的关键是能抓住材料的基本信息,培养学生材料的综合分析能力。


本题难度:简单



5、单选题  右图是亚马孙开发计划示意图,读图回答题。

小题1:关于亚马孙雨林开发计划及其影响的说法,正确的是????? (??? )。
A.人类的开发是导致雨林被毁的直接原因
B.雨林破坏的背景是当地人口素质低下
C.迁移农业是亚马孙地区破坏雨林的唯一方式
D.亚马孙公路从大西洋沿岸贯通太平洋沿岸
小题2:如果亚马孙雨林被毁,将可能造成的影响有(??? )。
①大气中C02含量增多,全球气候变暖?②全球水循环和水量平衡将受到重大影响
③当地生态环境将可能恶化?④雨林地区物种灭绝速率将大大加快
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④


参考答案:小题1:A
小题2:A


本题解析:试题分析:小题1:巴西热带雨林破坏的直接原因是人类的不合理开发,A正确;巴西热带雨林的破坏的根本原因是人口增长过快,B错误;热带迁移农业是雨林破坏的原因之一,而不是唯一方式,C错误;亚马逊公路从大西洋沿岸横跨亚马孙地区,一直延伸到西部秘鲁边境,但不贯通太平洋沿岸,D错误。
小题2:由于热带雨林具有吸收二氧化碳,放出氧气,维护全球的碳氧平衡,促进该地区的水循环,维护生物多样性等功能,故雨林的破坏将导致全球变化,影响全球的水热平衡;导致区域生态环境破坏和生物多样性的减少等。
点评:本题难度一般,解题的关键是掌握巴西热带雨林破坏的原因和主要的生态环境功能等基本内容,对于此类试题,学生应加强对课本基础知识的落实。


本题难度:一般



Tags:高考 地理 区域生态环境的建设 题库 知识点 汇总 高中
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