1、单选题  2013年10月7日央视报道：据统计河北张北县上世纪70年代种植的近160万亩防护林，90%已到达过熟期。近几年，每年衰死和濒临衰死的约20%，监测数据显示，该地区从2000年到2010地下水位平均每年下降1至3米，这也大大加快了防护林的衰死速度。据此并结合所学知识回答下列问题1.近10年来张北县地下水位逐渐下降，推断其原因主要是当地2.张北县防护林大量死亡，给当地带来的主要危害是3.为使该地区防护林继续发挥效益，下列措施最合理的是

A.降水季节分配不均
B.水污染导致水源短缺
C.生产用水急剧增加
D.水资源调出大于调入
E.加重酸雨危害
F.加快土地退化
G.加速地面沉降
H.产生大量垃圾
I.移民和退耕还林
G.保护现有防护林
恢复当地水环境
最新和抚育结合

参考答案：1. C
2. B
3. D

本题解析：试题分析：
1.根据题意，地下水水位不断下降，主要原因为人文因素（自然因素也有）。该县地处华北平原，严重的缺水，城市密集，人口众多、经济发达，需水量大，造成地下水位不断下降。故选C。
2.自然地理环境具有整体性——牵一发而动全身。植被的作用：保持水土；涵养水源；净化空气，消烟除尘等作用。植被的死亡，水土不断的流失，肥力下降，土壤退化，减轻了酸雨的危害；一定程度上使得地下水水位下降，地面沉降，但不是主要危害，且与D项 没有关系。
3.植被的功能巨大，该地区防护林继续发挥效益，必须采取一定的措施保护植被。A项，移民所需的人力物力财力巨大。C项恢复水环境需要很长的时间，短期无效；B项合理，但是要发挥好的效益，除保护现有植被，还要不断更新，抚育更多的植被。
考点：本题考查 环境保护、走可持续发展之路

本题难度：一般

2、多选题  《2013中国可持续发展战略报告》提出可持续发展五大支持系统。报告以1995年全国可持续发展能力指数为100，图表示2010年五大支持系统的能力指数。读图回答问题。
1.1995-2010年发展支持系统发展最快，其代价有2.为保障各支持系统协调发展，应大力加强

A.大量消耗资源
B.大量排放污染物
C.科教投入不足
D.人口增长缓慢
E.社会保障建设
F.经济基础建设
G.农业基础建设
H.生态与环境建设

参考答案：1. AB
2. CD

本题解析：1.根据图示：1995年-2010年之间，发展支持系统（经济）发展最快，可持续发展能力指数接近120，而此过程中环境支持系统（污染、生态）可持续发展能力指数低于100，所以经济的发展是以大量消耗资源和大量排放污染物导致污染加重、生态环境恶化为代价的。所以本题选择AB选项。
2.根据图示：为保障各支持系统协调发展，应注重环境支持系统（污染、生态）条件的改善，应注重生产方式的改变和生态环境的保护。农业基础设施的建设有利于改善农业生产对地理环境的影响，如水利工程建设，可以减少洪涝灾害，改善农业的生态环境。所以本题选择CD选项。
考点定位： 本题考查可持续发展的基本内涵；协调人地关系的主要途径。

本题难度：简单

3、单选题  近年“绿色GDP”日益成为专家和政府决策层关注的一个话题，以下有关“绿色GDP”的叙述正确的是

A.“绿色GDP”的增长主要靠提高绿地面积和森林覆盖率来实现
B.“绿色GDP”含义是不追求GDP的增长速度，而追求环境质量
C.“绿色GDP”的提高会增加资源的相对消耗量
D.“绿色GDP”的实质是实现人与自然的和谐统一

参考答案：D

本题解析：绿色GDP就是经济、环境等协调发展的模式。选择D项。

本题难度：困难

4、单选题  读可持续发展复合系统示意图11，完成问题。
1.图中①、②、③、④分别表示2.“竭泽而渔，岂不得鱼，而明年无鱼”体现了可持续发展的

A.①经济系统　②生态系统　③社会系统　④人的管理调控
B.①生态系统　②经济系统　③社会系统　④人的管理调控
C.①社会系统　②生态系统　③经济系统　④人的管理调控
D.①社会系统　②经济系统　③生态系统　④人的管理调控
E.公平性原则
F.持续性原则
G.共同性原则
H.长期性原则

参考答案：1. C
2. B

本题解析：本题考查可持续发展。
1.根据①②③之间的相互联系，①能够为③提供劳动力和科技；且将生活废弃物排放到②；判断①表示社会系统；②接受①③的废弃物，且为①③提供资源，故判断②表示生态系统；③为①提供物质产品和资金且将生产废弃物排放到②，判断③表示经济系统。故选C项。
2.竭泽而渔，则明年无鱼；影响渔业资源的持续生产和利用；故体现了持续性原则。

本题难度：困难

5、单选题  下列行为符合可持续发展原则的是。

A.斩伐养长，不失其时
B.竭泽而渔，焚薮而田
C.封山育林，永不采伐
D.盛世滋丁，永不加赋

参考答案：A

本题解析：试题分析：可持续发展是指既满足当地人的需求，也不破坏后代人满足其需求的能力。故应符合经济效益、社会效益与环境效益相结合的原则，故结合选项只有A项符合。
考点：本题考查可持续发展。
点评：本题难度一般，学生应掌握可持续发展的基本内涵和原理，并结合选项逐一分析。

本题难度：简单