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高考地理高频试题、高中地理题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考地理题《大气的热状况与大气运动》试题预测(2017年最新版)(十)
2017-02-02 00:47:14 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单选题  读下面非洲某国及附近地区简图,回答下列小题。

【小题1】该国的地形特征是
A.四周低、中部高
B.东高、西低
C.西北高、东南低
D.东北高、西南低

【小题2】P地气候特征是
A.雨热同期
B.终年少雨
C.全年高温
D.冬雨显著


参考答案:【小题1】A
【小题2】B


本题解析:试题分析:
【小题1】读图可知,根据图中等高线数值中间高,四周低,且河流的流向从中间流向四周,故该国的地形特征是中部高,四周低。
【小题2】读图可知,P地位于非洲西部沿海地区,且位于低纬度地区,在结合右侧的气温曲线与江水柱状图可知,P点夏季气温高,冬季气温稍低;该地沿海地区有寒流经过,在根据江水柱状图可知,该地终年降水量较少。
考点:该题考查地势特征及气候特征。


本题难度:一般



2、单选题  该图分别为“我国某地区的热力环流剖面图”(左图)和“该地区近地面与600米高空垂直气压差分布图”(右图),读图回答问题。

【小题1】下列有关气压分布状况的叙述,正确的是                 (   )
A.②处气压低于①处
B.③处气压低于④处
C.近地面同一等压面的分布高度①处比②处低
D.高空同一等压面的分布高度④处比③处高
【小题2】下列说法可能的是(   )
A.a地风向为东北风
B.c地风向为西南风
C.b为上升气流
D.d为阴雨天气


参考答案:【小题1】A
【小题2】D


本题解析:【小题1】根据图中信息可知,气压大小排序是①>②>③>④。选择A项。
【小题2】乙处是上升气流,形成阴雨天气。甲处是下沉气流,天气晴朗。正确的是D项。


本题难度:一般



3、填空题  读图,完成下列要求。(12分)

(1)图中下列各字母所在的气压带名称是:
A                   ;B                    
C                   ;D                   
(2)在气压带中,盛行上升气流的是                   。 (填字母)。
(3)写出各风带的名称:  E                F
(4)属于低纬环流的是         ,属于中纬环流的是          (填数字)。


参考答案:(1)A、极地高气压带(1分)  B、副极地低气压


本题解析:试题分析:
(1)A位于极地地区,受热少,气流冷却下沉,形成极地高压带;B位于60°N附近,来自副热带地区的温暖的西风带和来自极地寒冷的极地东风带在此交汇形成极锋,暖气流上升而形成副极地低压带;C位于30°N附近,来自赤道的气流受地转偏向力影响在此地上空形成高空西风带,导致气流下沉,从而形成副热带高压带;D位于赤道附近,受热多,气流膨胀上升,形成赤道低压带。
(2)从上面分析可知,盛行上升气流的是B和D两地。
(3)E风带位于北半球低纬度,其南北分别为赤道低压带和副热带高压带,近地面形成自30°N指向赤道的水平气压梯度(力),在地转偏向力作用下,形成东北风,称为东北信风带;F风带位于北半球中纬度,其南北分别为副热带高压带和副极地低压带,近地面形成自30°N指向60°N的水平气压梯度(力),在地转偏向力作用下,形成西南风,称为盛行西风带。
(4)图中①环流位于30°N和60°N之间,属于中纬环流,②环流位于30°N和赤道之间,属于低纬环流。
考点:气压带和风带


本题难度:一般



4、单选题  可能蒸发量指在下垫面足够湿润条件下,水分保持充分供应的蒸发量。干燥度是可能的蒸发量与降水量的比值。读我国局部地区干燥度图,读图完成下列问题。

【小题1】湿润地区与半湿润地区分界线和南京的干燥度分别约为(  )
A.1.0,1.5
B.1.5,1.0
C.1.0,0.75
D.1.0,1.0
【小题2】下列人类活动会导致局部地区干燥度上升的是(  )
A.修建水库
B.植被破坏
C.退田还湖
D.退耕还林


参考答案:【小题1】C
【小题2】B


本题解析:试题分析:
【小题1】湿润地区与半湿润地区分界线是秦岭—淮河一线,与图中1.0干燥度线基本一致,故排除选项B;根据图中等值线变化规律可知,图中相邻等值线之差为0.5,由图可知南京介于干燥度线1.0与0.5之间,可以排除选项A、D,故选项C正确。
【小题2】由题干材料可知干燥度是可能的蒸发量与降水量的比值,一个地区的可能蒸发量一般不变,降水量减少时,干燥度上升;修建水库、退田还湖使得区域内水面增加,可以调节空气湿度,降水量增加;退耕还林,植物蒸腾作用增强,也可以增加空气湿度,降水量增加,植被破坏则相反,故选项B符合题意。
考点:本题考查等值线图、不同区域自然环境、人类活动的差异。


本题难度:一般



5、单选题  北半球


参考答案:


本题解析:


本题难度:一般



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