1、综合题  读我国某区域图回答下列问题。（12分）

（1）列举出两个分布在图示区域范围内的“世界遗产”，并说出其重要价值。（4分）
（2）简述A地著名水文地理景观的形成原因，指出欣赏该景观应把握的关键之处。（4分）
2010年上海世博会的举办，促进了我国特别是上海周边地区旅游业的发展。
（3）简析上海世博会的举办对上海及其周边地区旅游业发展的促进作用。（4分）

参考答案：
（1）杭州西湖文化景观——美学价值、历史文化价值；明

本题解析：
（1）旅游资源的价值主要有美学价值、历史文化价值、科学价值等。
（2）本题考查钱塘江大潮的形成原因和观赏钱塘江大潮应把握观赏时机。
（3）上海世博会的举办对上海及其周边地区旅游业发展的促进作用从开发旅游资源、客源市场扩大、交通通达度改善、基础设施得以完善、地区接待能力提高等方面分析。

本题难度：一般

2、单选题  某旅行社组织了以下路线的旅游，按旅游地所处纬度由低到高的正确顺序是
A．黄山、杭州、桂林、三亚
B．日月潭、中山陵、秦始皇兵马俑、白头山天池
C．嵩山、华山、泰山、峨眉山
D．长江三峡、延安、井冈山、北京故宫

参考答案：B

本题解析：本题考查我国的著名旅游景点。纬度由低到高，即从南到北排序。A项桂林、三亚明显位于黄山和杭州的南方；错误；C项峨眉山位于嵩山、华山的南方；错误；D项井冈山明显位于长江三峡和延安的南方，错误。故选B项。

本题难度：简单

3、单选题  泰山雄，黄山奇，华山险，这些自然景观构成的基础是
A．水文
B．地貌
C．气候
D．生物

参考答案：B

本题解析：本题考查旅游资源的分类。旅游资源分为自然旅游资源和人文旅游资源。自然旅游资源的景观基础是地质地貌。所以本题选择B选项。

本题难度：简单

4、综合题  （15分）2010年1月4日，国务院发布了《关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见》，将海南建设成国际旅游岛上升为国家战略。读海南岛图，完成下列问题。

（1）简要分析国务院将海南建成国际旅游岛的地理意义。（3分）
（2）阅读海南客源情况变化图，说明海南入境游客变化的特点。（3分）

（3）海南岛的境外游客中以俄罗斯游客为主，简要分析其原因。（4分）
（4）“海南国际旅游岛”的定位，引发了海南的旅游热潮，2010年春节海南旅游首次突破百万人次，分析这种旅游现状会对海南岛地区带来哪些问题？（5分）

参考答案：(1)建设国际旅游岛有利于提高旅游资源的品质；有利于增加外汇

本题解析：（1）海南建成国际旅游岛的五个地理意义：从提升国际知名度、经济发展、对外交流联系、就业等方面分析。（2）本题考查读图能力。从图中信息可知，游客总量不断增长，国外游客增长快，逐渐成为主导。（3）游客选择旅游地一般与居住地差异大的位置。俄罗斯与海南岛的地理差异明显。（4）本题考查旅游人数超过环境承载能力时的环境问题。从交通、环境、生态、住宿等方面分析。

本题难度：一般

5、综合题  (12分)“母爱圣地——乳山，人间仙境——蓬莱，走遍四海，还是威海，……好客山东欢迎您！”李老师暑假在家被央视播出的旅游广告所感动。于是他决定对山东进行自驾车考察旅游，其考察线路如图所示。读图回答下列问题。

（1）李老师设计的旅游线路上，旅游资源的空间特点是________ ______。从东营经济南回来的路上，还可以欣赏到世界文化遗产________和________。（3分）
（2）山东省旅游业发达，简述其原因。（5分）
（3）东营是李老师山东沿海考察的最后一个城市。这里的黄河三角洲国家级自然保护区，是野生动植物资源的“基因库”，是许多珍稀、濒危鸟类迁徙停留的“国际机场”，但目前开发才刚刚起步。你对东营开发沿海旅游资源有哪些建议？（4分）

参考答案：(1)地域性(沿海分布)　泰山　“三孔”(孔府、孔庙、孔林)

本题解析：（1）本题考查旅游活动的路线设计。设计时旅游资源的空间相对集中，分析区域旅游资源的分布等。（2）本题考查旅游活动的条件。主要是一、旅游资源的丰富程度；二是交通、基础设施等旅游接待能力；三是经济水平，离旅游市场地的距离。（3）本题主要是旅游经济开发与生态环境保护相结合。

本题难度：一般