2、单选题  ? 古诗是中华民族灿烂文明的一个重要组成部分，许多古诗不仅诗句优美，表达作者情感丰富，同时还蕴含着科学知识。根据地域分异规律的知识及图，回答（1）——（2）题。

（1）“五原春色归来迟，二月垂柳未挂丝。即今河畔冰开日，正是长安花落时”，其中描述的现象
[? ]
? A、反映了纬度地带分异规律
? B、是两地水分差异造成的
? C、是由于流经两地的河流不同造成的
? D、是一种地方性分异规律
（2）“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”，从地理角度理解
[? ]
? A、说明了冬季风到达不了玉门关
? B、反映了从沿海到内陆水分条件的差异
? C、反映了玉门关的热量条件不适合杨柳种植
? D、反映了玉门关以西绝对无杨柳生长

3、综合题  （十九）读澳大利亚自然带分布示意图，回答问题。（10分）
在地理位置、地形地势、大气环流和洋流等因素的共同影响下，澳大利亚大陆形成了独具特色的半环状自然带格局。

（1）判断A、B两地所属的自然带类型，解释导致这两个自然带特征差异的主要原因。（4分）
（2）阐述图中B、C、D、三地水分差异及其主要原因。（4分）
（3）以C地所在的自然带为例，分析如何因地制宜发展农业。（2分）

4、单选题  古诗云：“才从塞北踏冰雪，又向江南看杏花。”据此回答1—2题。
1、从地理学角度看，从塞北到江南的自然景观差异属于
[? ]
A、纬度地带分异规律
B、干湿度地带分异规律
C、垂直分异规律
D、地方性分异规律
2、从塞北到江南的自然景观差异，产生的基础主要是
[? ]
A、水分
B、光照
C、土壤
D、热量

5、单选题  读四个不同地点的气候资料图，完成小题。

小题1:②地的典型植被是(　　)
A．亚热带常绿阔叶林
B．亚热带常绿硬叶林
C．温带落叶阔叶林
D．亚寒带针叶林