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高考地理高频试题、高中地理题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中地理知识点大全《区域地理环境与人类活动》高频考点强化练习(2017年最新版)(十)
2017-08-07 10:59:15 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单选题  对海洋生物资源破坏,影响最大的是
A.核电站的热水污染
B.石油污染
C.农业生产投放的农药和化肥流入海洋
D.城市污水和固体垃圾


参考答案:B


本题解析:略


本题难度:简单



2、单选题  图示某湖7000年来的湖面面积逐渐缩小,该湖多年平均降水量约95mm,蒸发量1315mm。完成问题。

小题1:下图中最能反映上图中PQ一线地形剖面的是

小题2:该湖泊变迁最快的时期是
A.距今7000~5700年
B.距今5700~2700年
C.距今7000年~20世纪50年代
D.20世纪50~80年代


参考答案:
小题1:C
小题2:D


本题解析:本题考查我国的湖泊。
小题1:湖面是水平的。根据7千年的湖面变迁特点可以看出,PQ之间的湖底海拔最低,河流经过地区应为山谷,地势较低,但高于湖底。再根据湖面变迁线的疏密特点,判断坡度的陡缓。
小题2:根据湖面变迁线的疏密特点可以判断,该湖泊变迁最快的是20世纪50年代到80年代。


本题难度:一般



3、综合题  阅读下列图文材料,分析回答下列问题。(13分)
材料一?甘肃省民勤县地处河西走廊东北部,石羊河流经民勤盆地。从上世纪50年代至今,石羊河流域的径流量减少近1/3,石羊河流域的人口却由90万增加到近230万,灌溉面积由300万亩增加到500万亩。
材料二?石羊河流域示意图、石羊河流域多年平均径流量月分配百分率(%)柱状图、石羊河流域用水结构图。

(1)石羊河以?补给为主,?(季节)径流量最大(2分)
(2)石羊河流域的用水结构特点是以?为主,导致石羊河流量减小的人为原因主要是?。(3分)
(3)石羊河流域可能出现??等生态环境问题,请你提出这些问题的治理对策?(8分)


参考答案:


本题解析:略


本题难度:简单



4、综合题  读非洲和南美洲示意图,回答下列问题。(7分)

(1)图中A、B两地区同为热带雨林气候,叙述其形成的主要原因。(3分)
(2)甲、乙两地区有全球两块最大的原始热带雨林,请你具体阐述热带雨林的全球生态环境效益。(4分)


参考答案:(1)(5分)都处于东南信风的迎风地带,山地、高原迎风坡的抬升作用造成降水多;沿岸暖流有增温增湿的作用。
(2)(8分)①影响地球大气中的碳氧平衡,稳定大气成分;②调节气候,保证全球气候的稳定;③促进全球水循环、调节全球水平衡;④保护地球上物种的多样性。


本题解析:(1)图示A地区位于马达加斯加岛东侧、B位于巴西高原东南侧,其热带雨林气候的影响主要是受地形对降水的影响和沿岸暖流的影响。(2)热带雨林的环境效益可结合“地球之肺”、生物的基因库、天然空调机、水源地等方面分析。
点评:本题解题的关键指掌握世界区域气候的成因分析和雨林生态环境功能的分布,难度一般。


本题难度:一般



5、综合题  阅读下列材料,完成下列问题。(28分)
材料一?继深圳、珠海、汕头、厦门和海南之后,2010年5月,中央正式批准喀什设立经济特区。下图为中国新疆附近地区图。

材料二?在我国政府部署的新一轮对口援疆工作中,深圳市对口支援喀什地区。深圳市的企业了解到中亚市场每年对我国服装类产品需求量多达8.5亿件,准备在喀什投资兴办棉纺厂和服装厂。
(1)根据材料一和所学知识,与深圳相比,说明喀什地理位置的主要特点。(4分)
(2)喀什附近盛产长绒棉。简要评价该地区棉花种植的自然条件。(12分)
(3)根据材料二和所学知识,分析在喀什兴办棉纺厂的优势区位条件。(12分)


参考答案:(28分)
(1)(共4分)?
喀什纬度位置较高;(2分)海陆位置:深居内陆;(2分)
(2)(共12分)
有利:夏季光热充足(2分);昼夜温差大,养分积累多,棉花品质优良(2分);有高山上的冰雪融水和地下水、河水作为灌溉水源(2分);绿洲位于盆地边缘,地形较平坦(2分);粉砂性土壤利于棉花生长(2分)
不足:降水稀少(2分)
(3)(共12分)
土地充足、便宜(2分);接近原料产地(2分);劳动力廉价且较为丰富(2分);
国家政策优惠(2分);国内外市场广阔(2分);(陆路)交通便利(2分)
(言之有理即可得分)


本题解析:
第(1)题,地理位置特点→纬度位置、海陆位置→对比与深圳的差异。
第(2)题,影响农业生产的主要自然条件从气候、地形、土壤、水源、植被等方面分析,注意评价需要从有利、不利两方面分析。
第(3)题,该地区的主要生态环境问题是土地荒漠化,其治理措施主要从该环境问题形成的人为原因(不合理的用水、植被破坏和人口压力)的方面分析。
点评:本题难度一般,属于区域地理的常规性考点,学生只要掌握区域地理要素的基本分析思维,学会知识的迁移应用并注意问题分析的完整性。


本题难度:一般



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