1、单选题  在新世纪中，虚拟学校将如雨后春笋般蓬勃发展，在虚拟学校里，课程内容将从虚拟图书馆下载；学生和教师在虚拟教室相会，进行“现场”辅导；学生按照要求完成相应的作业与练习，并通过电子邮件传递给辅导教师批改；教师给予相应的辅导；最后通过网上联机考试，获得结业。虚拟现实技术在教育和培训领域的应用前景将十分广阔。例如智能实验室、智能操作平台(工作台)等。这段文字的主旨是_____
A: 该段简括叙写了新世纪中虚拟学校蓬勃发展的概况
B: 该段简要描述了新世纪中虚拟学校的教学情景
C: 该段高度概括了新世纪中虚拟学校教学的基本要求
D: 该段扼要说明了新世纪中虚拟学校教学的途径和前景
参考答案: D
本题解释:参考答案
题目详解:本题属于主旨概括题型，主要考察概括类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的概括不当，该段文字简单叙述了虚拟学校的教学方法，并对前景作了扼要说明，A、B、C三项在文中并没有提及，属于无中生有。所以，本题答案为D选项。考查点:言语理解与表达>片段阅读>概括类>主旨概括

2、单选题  一位著名企业家从百折不挠的拼搏经历中总结出了“冰淇淋哲学”，即卖冰淇淋必须从冬天开始，因为冬天顾客少，会逼迫你降低成本，改善服务。如果能在冬天生存，就再也不会害怕夏天的竞争。根据本段文字，“冰淇淋哲学”主要强调了：_____
A: 逆境对培养企业的竞争力非常重要
B: 选择一个好的时机，企业就成功了一半
C: 企业在创业阶段难免会遇到很多困难
D: 企业应注重降低成本，提高服务质量
参考答案: A
本题解释:参考答案:A
题目详解:本题属于主旨概括题型，主要考察概括类，本题对应的解法是：本文段主要提到“冰淇淋”哲学，片段的意思是在强调冰淇淋必须在冬天开始，因为冬天是卖冰淇淋的困难和逆境时期，如果能在逆境中生存就不会害怕夏天的竞争，所以主要强调了逆境对培养企业竞争力的重要性。所以，本题选择A答案。考查点:言语理解与表达>片段阅读>概括类>主旨概括

3、单选题  改革开放以来，我国经济总体上保持了高速增长态势，但劳动就业的增长却远远低于经济增长的速度。目前，尽管我国服务业吸纳劳动就业的比重在不断上升，甚至已经成为吸纳就业的主力军，并且基本消化了包括从农业和制造业中转移出来的劳动力存量在内的所有新增劳动力，但与发达国家相比，它对劳动就业的贡献率还是太低。我们务必利用产业结构调整和增长模式转变的机会，发掘服务业对发展经济和扩大就业的巨大潜力。这段文字主要说明了_____
A: 产业结构调整是我国服务业快速发展的重要契机
B: 服务业是保障我国就业快速增长的重要推动因素
C: 我国服务业对劳动就业的吸纳能力有待进一步拓展
D: 就业与经济增长不一致的主要原因在于服务业发展滞后
参考答案: C
本题解释:参考答案:C
题目详解:本题属于主旨概括题型，主要考察概括类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的概括不当，从文段中“尽管……但……”的关联关系可以看出，我国服务业对劳动就业的吸纳能力还不够高，有待进一步拓展，C项准确全面地加以说明，符合题意。A项没有指出服务业对劳动就业的贡献；文段并未讲“推动因素”，B项不选，属于无中生有。D项不能从文段推出，属于概括不当。所以，本题答案为C选项。考查点:言语理解与表达>片段阅读>概括类>主旨概括

4、单选题  盛世爱马，末世爱驴。“欲饮琵琶马上催”，这是初唐诗人王翰的句子；“细雨骑驴入剑门”，这是南宋诗人陆游的句子。诗人的话当不了真，何况还是酒话。因为这两个句子前，是“葡萄美酒夜光杯”和“衣上征尘杂酒痕”，都喝过酒了。把这两个句子一比，骑驴的陆游即使豪放，也显出几分落拓。马也好，驴也好，只是到了诗人那里，他更爱的是酒。所以有了李白的“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”了。这段话的主旨是_____。
A: 盛世爱马，末世爱驴
B: 诗人的话不可当真，何况是酒话
C: 马也好，驴也好，诗人更爱的却是酒
D: 南宋陆游虽然落拓，但他却正是末世爱驴的典型实例
参考答案: C
本题解释:参考答案:C
题目详解:本题属于主旨概括题型，主要考察的是概括类，本题对应的解法是对原文信息进行读取，寻找中心句，该段文字的中心句是“马也好，驴也好，只是到了诗人那里，他更爱的是酒。”所以，本题选择C答案。考查点:言语理解与表达>片段阅读>概括类>主旨概括

5、单选题  人类为什么能够区别左右?奥秘在于人类的左右大脑是不对称的!动物的大脑是对称的，因而动物不能区分左右。这一设想最初由奥地利物理学家马赫提出，如今已有实验证明，马赫的洞见是正确的。我们的右脑与直觉、情感有关，左脑与逻辑、语言有关。在日常生活中，我们经常也会有这样的体验：一时想不起某物或某景的抽象名词，但却能在大脑中生动地再现其具体模样。这就是左右大脑分工的不同。人类正常的思维活动有赖于左右脑的合作，否则这个世界在我们眼中就会变得荒唐不堪。这段文字意在表达_____。
A: 能够区别左右，是证明人类高于动物世界的关键所在
B: 左右大脑的不同分工及合作是人类认识世界的关键
C: 我们的右脑与直觉、情感有关，左脑与逻辑、语言有关
D: 人们总是钟情于对称之美，但有时创造性恰恰寓于不对称中
参考答案: B
本题解释:参考答案:B
题目详解:本题属于主旨概括题型，主要考察概括类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的概括不当，这段文字主要论述的是：人类能够区别左右的奥秘在人类的左右大脑是不对称的，正是左右脑的分工与合作使得人类的思维活动得以正常运转，从而认识和改造世界。其余三项主要是对左右脑所反映的具体表现。所以，本题答案为B选项。考查点:言语理解与表达>片段阅读>概括类>主旨概括