1、单选题  长期以来，科学家们一直在探索①植物周期行为——②生理节律的奥秘。虽然这些行为与环境条件有密切关系，如光照时间长短等，但植物学家一直认为生物钟是植物感知外界条件的决定因素。要鉴定生物节律的生物钟基因，通常有两个关键问题：一是生理节律能否被检测到，二是需要找到这种生物节律的异步个体。③植物光合作用节律用常规方法是难以检测的。美国弗吉尼亚大学史蒂夫•凯领导的研究小组利用生物技术手段借助萤火虫的发光基因，成功地解决了这一难题，鉴定出第一个④植物生物钟基因。 对文段中画线的四个概念的理解，不正确的一项是_____。
A: ①②概念相同，②包含①
B: ①③概念相同，①包含③
C: ①④概念不同
D: ③④概念等同

2、单选题  中国银行北京分行的个人外币存款额已突破10亿美元;在该行累计发放的20亿美元外汇贷款中有相当大的比例来自居民个人存款。 这段话的主要意思是_____。
A: 个人拥有的外币总额已相当可观
B: 该行累计发放的外汇贷款中，有二分之一的款项来自居民个人
C: 该行20亿美元贷款，相当大的比例是贷给居民个人的
D: 该行个人外币存款额已占存款总额的二分之一

3、单选题  在社会大生产条件下，为了满足社会对各种使用价值的需要，就要付出各种性质不同的劳动，就要根据各种使用价值需要的相应比例分配社会总劳动。这段话主要支持了这样一个观点，即_____。
A: 在社会生产中，各种使用价值的需求量是不同的
B: 应通过市场的价值规律来调节社会总劳动的分配
C: 劳动力的使用价值是在社会总劳动的分配中实现的
D: 按比例分配社会总劳动是不以人的意志为转移的

4、单选题  知识的本质是发现，只有在自由的环境中，人们才会有更多发现的可能。因此，知识分子在本质上也不是熟知现成结论的人，知识分子要发掘未知事物，提示假相背后的真相。教育的目的，就是培养学生发现和创造知识的能力，教育如果停留在向学生强行灌输标准答案和“真理”上，根本就是反教育的。 这段话的主题是_____。
A: 知识的本质
B: 知识分子的本质
C: 创造力的培养
D: 教育的目的

5、单选题  将传统节日纳入国家法定节日，体现的是对中国传统文化的尊重和回归。中国传统文化是我们精神家园的重要组成部分。但是这些年来，一些“洋节”越来越成为时尚，传统节日反倒有被人们，特别是青年人淡忘的趋势。 下列不符合文意的一项是_____。
A: 作者支持将传统节日纳入国家法定节日的做法
B: 传统节日是中国传统文化的重要组成部分
C: 一些“洋节”越来越成为时尚，大部分青年人已经淡忘了传统节日
D: 将传统节日纳入国家法定节日可以唤起大家对传统文化的重视