1、单选题  “头顶马聚源，脚踩内联升，身穿瑞蚨祥，腰缠四大恒”，这首老北京民谣形象地反映了老字号在市场心目中的地位。荣宝斋的字画、享得利的钟表、月盛斋的酱肉、张一元的茶叶、十八街的麻花、狗不理的包子……这些耳熟能详的老字号，构成了人们对悠悠岁月的珍贵记忆。这段文字主要说的是_____。
A: 老字号在老百姓心中的分量和意义
B: 老字号的诚信为自己赢得良好的信誉
C: 老字号沉淀、积累了丰富的商业文化
D: 每家老字号都有自己独特的传统技艺
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点表面主旨题解析据提问“主要说的是”可知此题属于表面主旨题。材料先用一段童谣表明了北京老字号在老百姓心中的地位很重要，又用“耳熟能详”、“珍贵记忆”等印证了此观点，所以材料主要内容就是老字号在老百姓心中的分量和意义，A项正确。B、D两项分别提到老字号诚信的作用以及老字号的独特传统技艺，但是相对与整个文段而言，比较片面，属于概括不全，故B、D不选;C项“商业文化”文段并未提及，属于无中生有。故正确答案为A。

2、单选题  地震短期、临震预报仍是世界性难题。目前，精确预测地震的震级和时间还无法做到。国外地震学家普遍认为，地壳下层的塑性岩石或蛇纹岩被挤进地壳上层的裂缝中时，就会引发地震。这些容易滑动的蛇纹岩是由富含铁、镁的矿物与水作用而生成的，在此过程中会产生氢气。一旦该层发生断裂，氢气就经由断层的裂隙冒出，致使正常空气中的氢气浓度剧增。这段文字的主旨是_____。
A: 说 明地震并非不可预测
B: 描述地震发生的大致过程
C: 介绍一种地震预测的方法
D: 揭示地震与地层断裂的关系
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点表面主旨题解析据提问方式可知本题属于表面主旨题。文段先是说精确预测地震的震级和时间很难，接着着重介绍了国外地震学家普遍认可的一种地震预测方法。文段论述的核心是地震可以预测及其预测方法，故正确答案为C。B、D项均未提到“预测”，故排除。A项“并非不可预测”只提到了可以预测的一个方面，没有提及预测方法，表述片面，排除。

3、单选题  短短几天内，四大名著“假想微博体”爆红网络。如果以2006年“馒头血案”为原点，中国网民的“恶搞”之路也已经走过多年。最初仅仅为满足网民的无聊情绪，之后为满足人们对幽默的需求，现如今成功的“恶搞”案例越来越需要“内涵”了。这内涵一定是“写实主义”的，如果没有大笑之后的现实痛点，那也只是欠缺灵魂的娱乐项目，未必能引发公众的真正共鸣。这段文字的主要观点是_____。
A: 我国“网络恶搞”经历了三个阶段发展
B: “假想微博体”使用了“写实主义”手法
C: 我国网民不再满足于单纯的“网络恶搞”
D: “假想微博体”走红源于它对现实的关注
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点表面主旨题解析据提问知此题属于表面主旨题。文段的关键句在“如果，也只是……”，表达的观点是恶搞需要戳中现实痛点，需要有写实主义的灵魂才能引发公众共鸣，这个意思与C项符合。A项经历三个阶段是为了介绍恶搞现在的情况，没有抓住文章重点;B项“假想微博体”是否具有写实主义内涵，文章并未明说，也不是观点。D项在文中没有体现。故正确答案为C。

4、单选题  专家在测试时发现，缺觉的学生虽然可以回答难题，却记不住简单的单词。同时，睡眠缺失对孩子的学习记忆可能造成不可逆的损害。研究发现睡眠不足时，大脑部分功能区出现了不同程度的抑制状态，这使得学生在进行一些简单学习时常常出现失误。而面对难题时，由于通过额外激活与记忆、注意密切相关的前额叶皮质区域来补偿缺失的功能，学生答题的正确率以及反应时间并未受到显著影响。专家认为，虽然没有足够证据证明睡眠不足会直接影响智商，但有证据可以证明缺觉学生的注意力以及记忆力都会受到影晌。缺觉的孩子回答难题和简单题目表现出差异的根本原因是_____。
A: 采用的答题策略不同
B: 使用大脑的具体部位不同
C: 睡眠不足对大脑部分功能区的抑制程度不同
D: 回答难题时前额叶皮质区比回答简单题活跃
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点隐含主旨题解析此题是考查原因的细节判断题。由材料“睡眠不足时，大脑部分功能区出现了不同程度的抑制状态”和“由于通过额外激活与记忆、注意密切相关的前额叶皮质区域来补偿缺失的功能，学生答题的正确率以及反应时间并未受到显著影响”可知，缺觉的孩子回答难题时前额叶皮质区比回答简单题活跃，故正确答案为D。A、B项在材料中未提及。睡眠不足对大脑部分功能抑制，是导致孩子简单学习失误的原因。并非面对难题时，这种抑制程度低;面对简单题，这种抑制程度高，故C项错误。因此正确答案为D。

5、单选题  有一次，苏格拉底淌水过河，脚一划，落水了。他拼命挣扎，大喊救命，不远处有个钓鱼者不但不救他，反而转身就走。最后是他的学生救了他。后来那个钓鱼者淌水过河，也落水了，苏格拉底和他的学生正巧在河边散步，便用竹竿把他救了上来。当学生们知道救上来的就是那个钓鱼者时，都后悔了，但苏格拉底却说：“不对，你们应该救他，这正是我们和他的区别。”这段文字告诉我们_____。
A: 莫以善小而不为
B: 善有善报，恶有恶报
C: 做人原则应一以贯之
D: 普度众生是哲学家的使命
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点隐含主旨题解析据提问知此题属于隐含主旨题。文段中反映哲理的是最后一句话，学生们认为不应该救上次没有救苏格拉底的渔夫，但苏格拉底却认为应该救，即不能因为对方而改变自己的行事原则，也就是说做人的原则是应当始终如一的，C项比较合适。A项错误，文中没有提到“善小”;B项错误，文中没有提到“作恶”;D项错误，苏格拉底主张的是坚持原则，而不是普度众生。故正确答案为C。