1、单选题  知识，不是静止的，知识人总是与他的时代发生千丝万缕的联系。在看似____的书斋生活的背后，精神世界的丰富图景却使任何“一言以蔽之”的企图成为____。依次填入划横线部分最恰当的一项是_____。
A: 平淡 空谈
B: 雷同 徒劳
C: 普通 泡影
D: 相同 可能
参考答案: B
本题解释:正确答案是 B考点实词填空解析此题考查实词的最佳语境搭配。先看第一空，根据最后一句的转折关系，空格处应填入和后文“精神世界的丰富图景”相反语境的词语，表达有着相同相似之处的含义，据此可排除A、C项。再看第二空，根据转折词“却”可知，“一言以蔽之”应该是不可能的，所以排除D。故正确答案为B。

2、单选题  对城市建设焕然一新的追求，不仅会使城市记忆受到损坏甚至毁灭，也是对城市中人的生活感情的____。城市中长期积淀形成的文化风格和人文环境，被当作了“过时”的东西予以____或抛弃，城市记忆也因此没有了依托对象，公众的情感认同无法被唤起，在心灵上就会出现____的不安状态。依次填入划横线部分最恰当的一项是_____。
A: 轻视 改造 居无定所
B: 淡忘 分解 无依无靠
C: 漠然 整饬 孤苦伶仃
D: 亵渎 批判 举目无亲
参考答案: A
本题解释:正确答案是 A考点混搭填空 解析本题考查实词和成语的应用。先看第二空，与“抛弃”对应，“批判”仅停留在说的层面，不能与“抛弃”很好的呼应，排除D;由“没有了依托对象”可知，最后一空应体现依靠，“孤苦伶仃”不恰当，排除C;再看第一空，第一句说的是对城市中人的生活情感的忽视，“淡忘”不恰当，排除B。故正确答案为A。

3、单选题  在一个如此欧洲化的地方，欧盟宪法理所当然成为了当地的一个焦点话题，令人感到__的是，这里不是赞成的声音最响亮的地方，而是反对者的天下。填入划横线部分最恰当的一项是_____。
A: 遗憾
B: 扫兴
C: 惊奇
D: 意外
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点实词填空解析考查语境搭配的实词填空。空格后的语句是对空格处的解释，“不是……而是……”表明在意料之外，有转折的意思，“意外”符合语境。“遗憾”与“扫兴”都是表明主观感觉上的不满足，此题看不出作者对此事是有期待还是反对;“惊奇”在词义轻重和感情色彩上要比“意外”重，不合语境。故正确答案为D。

4、单选题  20世纪50年代，英国首相丘吉尔____于美苏技术的飞跃发展，乃开始对技术正视，1956年的白皮书是技术教育的绿灯，继而技术学院纷纷成立。今天，科技已经普遍成为大学知识结构的一个组成部分。就大学教学与研究来说，不但再没有轻忽”实用性”知识的现象，实用性知识已与纯情理论知识完全____了。填入划横线部分最恰当的一项是_____。
A: 惊叹 并驾齐驱
B: 震惊 等量齐观
C: 软硬 齐头并进
D: 嫉恨 不分伯仲
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点混搭填空解析此题为混搭填空题。首先可以通过第一个空格入手，结合语境，丘吉尔应该是对美苏的技术发展感到惊讶和赞叹，可以先排除C、D两个选项。再从第二个空格的成语解释入手，“并驾齐驱”比喻彼此的力量或才能不分高下;“等量齐观”指对有差别的事物同等看待。此处文段要表达的是实用知识和纯情理论的发展不分上下，“并驾齐驱”符合题意。第一个空格填入惊叹，表示丘吉尔对美素技术飞跃发展的惊讶赞叹，开始对英国的技术重视，符合文意，验证A正确。故正确答案为A。

5、单选题  人文教育的重要目的在于使学生经由大学教育，能够____纯粹功利的职业取向，____狭隘的专业意识，从细小的专业分支中走出来。填入横线部分最恰当的一项是_____。
A: 抵制 扭转
B: 制止 克服
C: 抵制 克服
D: 制止 扭转
参考答案: C
本题解释:正确答案是 C考点实词填空 解析此题考查实词的最佳语境搭配。题干阐述了人文教育的目的。先看第一空，抵制：指阻止某些事物，不能侵入或发生作用;制止：强迫使停止，不允许继续(行动)，结合语境可知可知“抵制”比“制止”更适合，故排除B、D两项;文段中的“专业意识”是指一种思想，我们一般用“克服……思想”，故正确答案为C。