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行测考试大纲必考点、题库高频试题汇总-压中真题已成为一种习惯

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公务员考试行测题库《主旨概括题》(2017年最新版)考点预测(八)
2017-11-05 08:16:29 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【

1、单选题  有一对夫妻,他们有一个儿子。一天,来了一个陌生人,他说他认识这对夫妻,还说他认识这对夫妻的儿子。最能准确地复述这段话的意思的是_____。
A: 新来的人认识这对夫妻和他们的儿子
B: 新来的陌生人认识这对夫妻和他们的儿子
C: 新来的陌生人认识这对夫妻和他的儿子
D: 新来的陌生人自称认识这对夫妻和他们的儿子
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点主旨概括题解析由提问方式可知本题属于主旨概括题。阅读可知,题干的关键词为“夫妻”、“儿子”“陌生人”、“说认识”。综合比较四个选项,D项的“陌生”、“自称”、“他们的”比其他三个选项概括得更详细。故正确答案为D。



2、单选题  我们的一些科普文章常常激不起公众的兴趣,原因之一便是枯燥。要把科普文章写得“郁郁乎文哉”,就需要作家的笔。科学的飞速发展,为文学写作提供了一座富矿。相信有眼光的文学家一旦领略了科学题材的广阔富饶,便会陶醉在它的无限风光中乐而忘返。这段文字谈论的是_____。
A: 科普文章对作家的依赖
B: 科学和文学的互相激励作用
C: 科学和文学互相依赖的关系
D: 科学发展为文学提供了丰富的素材
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点主旨概括题解析据提问可知本题属于主旨概括题。文段先讲科普文章要靠作家写得好才能激起公众兴趣,即文学能够促进人们追求科学、探讨科学,继而讲到科学发展可以为文学创作提供素材,从而促进文学的发展。这是两者互相激励作用的表现,可知B项表述正确。A、D两项片面,可排除;C项“依赖"表述绝对化。故正确答案为B。



3、单选题  劳动密集型出口始于沿海地区,现在已经开始向内陆扩散,而沿海地区以及内陆的一些城市开始了产业升级。世界经济的发展符合雁行模式,即较高技术的产业不断由较发达国家向较不发达国家转移。中国经济的发展也符合雁行模式,产业发展正在形成由沿海向内地的梯度转移。在可以预见的未来,这一模式还将持续下去。这段文字主要说明了_____
A: 内陆地区亟须加快产业升级
B: 沿海地区的发展已经走到了尽头
C: 中国经济的发展模式与世界一致
D: 沿海地区应减少劳动密集型产业份额
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点主旨概括题解析本题属于表面主旨概括题型。A选项在题干中没有提到,B选项明显错误,题干中并未提到沿海地区的发展已经走到尽头。题干中说劳动密集型出口开始向内陆扩散,并没有说要减少劳动密集型产业份额,所以D选项排除。C选项是对材料的概括,谈及的是中国经济的发展模式。故正确答案为C。



4、单选题  世界是由无数具体事物及联系构成的有机整体。按照认识的顺序,人们的认识是从具体的、个别的、有限的事物开始。然而人的思维本性总是不满足于对具体事物的个别方面或局部的支离破碎的认识,不愿意停留在“管中窥豹,只见一斑”的状态。人们孜孜不倦地探索诸多看似孤立的事物背后的内在联系,苦苦寻找那种把自然界、人类社会和人的精神世界统一起来并起支配作用的内在联系。这种形而上的思考就是哲学思考,自古至今,从未中断。对这段文字的主要意思概括最恰当的一项是_____。
A: 哲学思考追求整体性
B: 哲学思考意在揭示事物的本质
C: 哲学思考具有连续性
D: 哲学思考以抽象思维为主导
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点主旨概括题解析据提问知本题属于主旨概括题。文段是分总结构,由尾句代词“这”引导的尾句是文段的主题句。“这”指代前文“人们不满足对事物个别、局部的认识,……人们孜孜不倦地探索诸多看似孤立的事物背后的内在联系”,哲学思考的特点由此可知,不是具体、个别、有限的,而是整体性的,彼此有内在联系的,这种联系是统一起来的,并起到支配作用。这也揭示了哲学思考的特点,探求事物本质。据此分析,选项B合适。A项、C项只是哲学思考的一个特点,D项抽象思维原文没有提到。故正确答案为B。



5、单选题  不善于与人交谈,常常容易引起纠纷或误会。每一个人与别人交往的要求都不相同,每个人表达自己及领会他人意思的本领也因人而异。这段话直接支持的一种观点是_____。
A: 不善于交谈是引起纠纷或误会的一个原因
B: 虽然每个人都愿意与别人交谈,但要相互理解却很困难
C: 由于交往双方各有不同的交往目的和要求,所以领会对方的真实意思是比较困难的
D: 表达自己的意思比较容易,领会他人的意思比较困难
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点主旨概括题解析据提问可知本题属于主旨概括题。第一句话是整个文段的主旨句,总说不善交谈会引起误会,再阐述具体情况,故正确答案为A。B项“每个人都愿意与别人交谈”文段未体现,排除。C项“交往的目的”文段中没有提到,而且领会别人真实意思困难也并非都是因为交往目的和要求不同,排除。D项对比了表达自己意思和领会他人意思的难易程度,这一点文段中没有提及,也排除。



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