1、单选题  在教学活动中，教师起什么作用?叶圣陶先生的看法是：“各种学科的教学都一样，无非教师帮着学生学习的一串过程”。换句话说，教学，教学，就是“教”学生“学”，主要不是把现成的知识教给学生，而是把学习的方法教给学生，学生就可以受用一辈子。这段文字的主旨是_____。
A: 教师要讲究教学方法
B: 教师应讲授学习的过程
C: 教师应把学习的方法教给学生
D: 教师教学主要不是把现成的知识教给学生
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点主旨概括题解析此题为主旨概括题。文段属于提出问题-解决问题形式的分总结构。文段结尾处指出教学，就是“教”学生“学”，主要不是把现成的知识教给学生，而是把学习的方法教给学生，换言之教师应该把学习的方法教给学生，故C选项正确。其他三项都表述片面，没有抓住文段的重点。故正确答案为C。

2、单选题  能源价格高并非全是坏事，因为价格杠杆自会调节石油的流向，确保人类以剩下的石油找到更好的新能源，而不是全用到几十年前根本不存在的使夏天变凉爽的能源需求上。实际上，如果我们遵循价格杠杆，甚至无需教育消费者，人人都会做出理智的选择。那些价格杠杆不起作用的地方，多是机制本身有问题的地方，改进机制，才能使价格杠杆更有效。这段文字的核心观点是_____。
A: 改革体制是充分发挥价格杠杆作用的前提
B: 能源的无谓浪费问题应该受到应有的重视
C: 提高能源价格有利于合理利用与节约能源
D: 要充分发挥价格杠杆调节能源流向的作用
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点主旨概括题解析由提问方式可知本题为主旨概括题。材料以能源价格高可以提高能源的使用效益为切入点，以“实际上”一词为转折，把话题落到了“价格杠杆”对能源利用的好处上，说明要充分发挥价格杠杆调节能源流向的作用。选项D符合文意。文段主要讲的是价格杠杆在调节能源流向方面的积极意义，A项没有抓住主体词“能源”，B项未提及“价格杠杆”，均可排除;C项本身表述有误，遵循价格杠杆并不是一味地提高能源价格，予以排除。故正确答案为D。

3、单选题  阅读危机与障碍在发达国家与欠发达国家均不同程度地存在着，并且呈现出比较一致的规律。一项关于“阅读危机“的调查报告表明，人们在逐渐远离书籍，而接近电视和电子媒体。还有一项题为”读还是不读“的研究报告指出：人们读书的时间越来越少了，而青少年是读书最少的人群。和过去的20年相比，家庭用于买书的费用减少了，阅读理解技能正在退化，阅读质量受阅读者的社会、文化、经济状况的影响越来越大。对这段文字概括最准确的一段文字是_____。
A: 关于阅读现状的研究引起各界的关注
B: 全球范围内人们的阅读现状令人堪忧
C: 青少年阅读能力和阅读兴趣普遍下降
D: 电视和电子媒体对读书构成较大威胁
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点主旨概括题解析由提问可知为主旨概括题。A项属于无中生有，文段没有提到，排除;B项是对首句主旨句的同义转换，可选;C和D分别只对其中一种现象进行了描述，概括不全面，可排除。故正确答案为B。

4、单选题  最初的生命可能就是一群偶然聚集在一起的有机物。之后，这群偶遇的有机物有了明确的分工。蛋白质负责提供支架和生产能量，DNA和RNA则保存和实施群体的“复制图纸”，磷脂分子和蛋白质还联手建了细胞膜。正是这层神奇的膜，将有机物集群包裹在一个稳定的环境中。生命的单元——细胞就这样诞生了。这段文字主要描述的是_____。
A: 细胞诞生的科学假说
B: 细胞初始的变化过程
C: 生命单元的形成条件
D: 生命演化的合理猜想
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点主旨概括题解析据提问“主要讲述”可知此题是主旨概括题。题干首先提出生命可能是一群偶然聚在一起的有机物，之后分析这群有机物的具体分工，最后用总结性的话点明细胞诞生了。是分-总结构，强调的重点是结语，即最后一句话。寻找文中的关键词“可能”，证明这只是个假说，还没有被科学所证实。故A正确。B选项只是概括了”细胞初始的变化过程“，属于偷换概念中的缩小话题。文段不仅仅是细胞初始的变化过程，而是细胞的诞生过程。故B选项错误;文段并没有提到”生命单元的形成条件“C选项属于无中生有，故C选项错误;D选项是”生命演化的合理猜想“，扩大本段文字讨论的话题，文段主要是讲细胞的诞生而非生命演化。故D选项错误。故正确答案为A。

5、单选题  对联“二人土上坐，一月日边明”，从表面上看表达非常平淡，但从形体上分析，上联由“人、人、土”三字并成了“坐”字，下联由“日、月”二并并成了“明”字，这就构成了饶有趣味的汉字修辞。这段文字主要是_____。
A: 从汉字的独特形体特点来理解汉字修辞
B: 从汉字的独特形体特点来理解表音汉字
C: 从汉字的独特形体特点来理解汉字语义
D: 从汉字的独特形体特点来理解汉语逻辑
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点主旨概括题解析本题为主旨概括题。分析题干可知，“但”表转折，后边内容为主旨内容。由关键词“这就”引出结论“构成了饶有趣味的汉字修辞”，可知材料论述主体为“汉字修辞”，选项A正确。B、C、D选项在材料中无明确概念，均不选。故正确答案为A。