1、单选题 其实对于人生、道德、审美以及社会的解释,并无绝对正确的标准答案。每个时代、每个民族,都有提出问题的冲动以及解决问题的能力。满足这种历史需求的,便是所谓的“恰当学术”。你可以嘲笑胡适浅薄,称其提倡的实验主义颇为浅陋,甚至不如学衡派所推销的白璧德的新人文主义精细,但没用,后者就是不如前者适合那个时代中国人的趣味。以上文字是在阐述:_____
A: 现实与理论的关系
B: 实验主义与新人文主义的关系
C: 时代与学术的关系
D: 人生、道德、审美与社会的关系
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点主旨概括题解析据提问知该题为主旨概括题。第一句通过“对于人生、道德、审美以及社会的解释,并无绝对正确的标准答案”,引出下文的进一步解释和完善“每个时代、每个民族,都有提出问题的冲动以及解决问题的能力”,下文中的“恰当学术”是对上文中“提出问题的冲动以及解决问题的能力”的解释。最后一句为举例论证,表明学术是与不同时代的历史需求紧密相联的,即“满足这种历史需求的,便是所谓的‘恰当学术’”。文字主要讲学术与时代的关系,故正确答案为C。A、B选项文字中并未涉及,故排除;D选项为干扰项,第一句的作用只是引出下文,并非文章的主旨,在文章的后面并未涉及“人生、道德、审美以及社会”,故排除。
2、单选题 现在人们认识到,极光一方面与地球高空大气和地磁场的大规模相互作用有关,另一方面有与太阳喷发出来的高速带电粒子流有关,这种粒子流通常被称为太阳风。由此可见,形成极光必不可少的条件是大气、磁场和太阳风,缺一不可。具备这三个条件的太阳系其他行星,如木星和水星,它们的周围也会产生极光,这已被实际观察到的事实所证明。这段文字主要介绍的是_____。
A: 太阳在极光形成中的作用
B: 形成极光的必备要素
C: 存在极光现象的行星
D: 人们对极光的观察和认识
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点主旨概括题解析据提问知此题属于主旨概括题。第一句话是论据,第二句话是根据第一句的论据所得出的结论,即形成极光必不可少的条件是大气、磁场和太阳风。最后一句又通过事实加强了结论。所以这段文字主要介绍形成极光的必不可少的条件,本题选B。A项错误,太阳风只是其中一个条件,文章也没有详细说这个作用;C项错误,文中举例说其他行星的极光也具备这三个条件,说的还是极光;D项错误,人们的观察和认知过于宽泛。故正确答案为B。
3、单选题 我们当下有些报刊,其文化品格每况愈下。其一是过于看重时尚,娱乐要摩登,明星要刺激,迎合大众的猎奇心理来寻找话题。二是炒作公众人物,将平凡的公众形象神秘化和庸俗化。细看近几年一部分媒体的热门话题,有许多走时尚的路子,唯独与民众的生活远了。这段话指出了当下有些报刊存在的问题是_____。
A: 看重时尚,迎合大众的猎奇心理
B: 炒作公众人物,将其神秘化和庸俗化
C: 过于看重时尚,热衷炒作公众人物
D: 走时尚的路子,脱离民众
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点主旨概括题解析据材料和提问可知本题是主旨概括题。根据结构层次可知材料是总——分机构。原文先提出观点:当下一些报刊存在问题,文化品格每况愈下,接着分析这种现象的两种具体表现。后面的两点即是当下有些报刊存在的具体问题,C项同时综合了这两点问题,故正确。A、B、D三项都只片面的提到一点。故正确答案为C。
4、单选题 改革开放以来,我国经济总体上保持了高速增长态势,但劳动就业的增长却远远低于经济增长的速度。目前,尽管我国服务业吸纳劳动就业的比重在不断上升,甚至已经成为吸纳就业的主力军,并且基本消化了包括从农业和制造业中转移出来的劳动力存量在内的所有 新增劳动力,但与发达国家相比,它对劳动就业的贡献率还是太低。我们务必利用产业结构调整和增长模式转变的机会,发掘服务业对发展经济和扩大就业的巨大潜力。这段文字主要说明了_____。
A: 产业结构调整是我国服务业快速发展的重要契机
B: 服务业是保障我国就业快速增长的重要推动因素
C: 我国服务业对劳动就业的吸纳能力有待进一步拓展
D: 就业与经济增长不一致的主要原因在于服务业发展滞后
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点主旨概括题解析根据提问“主要”可知本题为主旨概括题。阅读全段,由转折关联词“尽管……但……”可以看出,“但”后面内容为文段的重点,即“服务员对劳动就业的贡献率还是太低”,应“发掘服务业对发展经济和扩大就业的巨大潜力”,C项表述为该句的同义替换,为正确答案。A项未抓住主体词“劳动就业”,未指出服务业对劳动就业的贡献;文段并未讲“推动因素”,B项排除;D项所述在文中找不到依据,排除。故正确答案为C。
5、单选题 几次拿起《十字路口的顽童》这本书,几次又放下,因为不时会有画面打断我的思路,那是在我18年的教书生涯中遇到的一个个顽童的画面。有意思的是,其他学生凝固在我记忆中的是“图片”形象;而他们却是“视频”故事,他们所占据的老师“内存”实在是比其他孩子要大得多。这段文字表达的主要意思是_____。
A: 漫长的教学生涯给“我“留下很多回忆
B: 顽童让“我“想起曾经发生的许多故事
C: 顽皮学生留给“我“的印象更为生动深刻
D: 这本书触动“我“对教学生涯的许多联想
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点主旨概括题解析由提问方式可知本题为主旨概括题。文段将顽皮学生和其他学生给“我”的印象分别比作“视频”和“图片”,前者为故事,内容丰富和生动,而后者为形象,相对比较单一。通过这种对比,说明顽皮学生给“我”的印象更为生动深刻。C项表述最符合文意。A、D项表述表述过于笼统,未体现出“顽童”这一关键信息,排除;B项未体现出顽童比其他学生占据老师“内存”大这一特点,不如C贴切,予以排除。故正确答案为C。