1、单选题  美联储为了解决美国储蓄量不足的问题，维持美国经济运转，利用美元作为国际储备货币的特殊地位大量发行美元。美国用这种方法来投资，维持很高的生活水平，但造成了世界范围内的流动性泛滥。美元发行过度导致美元贬值，贬值的损失由所有持有美元的国家来承担。然后再来做强美元，损失就实现了转嫁。美国的有识之士认为，美国的这种做法不仅会害了自己还会害了世界。对这段文字概括最恰当的一项是_____
A: 美联储为了维持美国经济运转而大量发行美元
B: 美联储大量发行美元的措施将会导致美元贬值
C: 美元的过量发行会造成流动性泛滥，影响世界经济
D: 美国加大发行量来维护美元国际储备货币的特殊地位
参考答案: C
本题解释:参考答案:C
题目详解:本题属于主旨概括题型，主要考察概括类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的概括不当。文段讲美国为维持经济运转大量发行美元，美元发行过度造成了美元贬值，美元贬值的损失最终由持有美元的国家来承担，从而影响了别国经济。C项完整地表达了这个意思。A、B、D三项都是以偏概全，只表达了文段的部分意思，过于片面。所以，本题选择C答案。考查点:言语理解与表达>片段阅读>概括类>主旨概括

2、单选题  从汉语的使用习惯上讲，“批评”起码包括“批”和“评”。“批”绝对不是大批判的“批”，而首先应该，也必须是一种努力使自己冷静理性的“批注”之“批”。也就是说，认真地、换位地解读被批评的意见，不要歪曲、夸大，再“注”出意见。至于“评”，我们尤其需要注意到言字旁边的“平”。语词、语气、态度应该努力平和，应该避免为了惊人视听而故意走极端，施酷评。但是也不必惧前怕后、缩头缩脑，可以有自己的个性、风格和锋芒。总之，应该时刻提醒自己，“批评”的生命正是朝向公正、公平、平和的努力过程。对这段文字主旨概括最准确的是_____。
A: 解释“批评”的字面含义及其文化传统
B: 阐述批评者应如何构建健康的文化批评氛围
C: 暗示现今的“批评”或哗众取宠或缩头缩脑，已偏离其初衷
D: 从“批评”这两个字的初源、字义本身来分析批评应有的态度与精神
参考答案: D
本题解释:参考答案
题目详解:本题属于主旨概括题型，主要考察概括类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的概括不当，这段文字主要从汉语的使用习惯上来阐释“批…‘评”二字的涵义，并说明批评者应如何进行“批评”，要明白…批评’的生命正是朝向公正、公平、和平的努力过程”。D项准确概括了文段的主旨，所以，本题答案为D选项。考查点:言语理解与表达>片段阅读>概括类>主旨概括

3、单选题  中国足球上不去有很多原因，无论是青少年球员的选拔培养，还是职业联赛的打造，抑或是国家队的建队都存在着大量问题。这些不同层面的问题归结到根本就是：急功近利和弄虚作假。聪明反被聪明误，糊弄了自己的大好前程。足球是一项简单的运动，有其朴素的发展规律，想把足球搞上去，就必须给足球松绑，把附加在足球之上的功利负担卸去，必须摒弃投机取巧之心，在青少年队和俱乐部队中都把球员的技术、意识作为建队之本，整体实力增强之后，国家队的水平水涨船高，为国争光也就水到渠成了。对这段文字的主旨概括最准确的是_____。
A: 分析中国足球水平落后的原因
B: 阐发足球运动本身固有的规律
C: 揭示功利倾向对中国足球的危害
D: 指出改变中国足球现状的途径
参考答案: D
本题解释:参考答案
题目详解:本题属于主旨概括题型，主要考察概括类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的概括不当。A项是概括不全，A项是分析原因是为了后面提出有针对性的解决办法，不是文段的主旨。B项偷换概念中扩大范围，B项阐述的对象是“足球运动”，而文段主要谈的是“中国足球”，C项以偏概全，“功利倾向”确实是制约中国足球发展的一个重要症结，但是其危害并不是文段的主旨，文段主要谈的还是怎样做的问题。本段文字针对中国足球上不去的现状，深入地分析了原因，并对症下药，给出了解决问题的办法。所以，本题选择D答案。考查点:言语理解与表达>片段阅读>概括类>主旨概括

4、单选题  理学重道德的修养固然不错，其对于中国社会日后发展贡献，也不容忽视，但不能否认，理学所倡导的偏重道德轻视事功倾向，还有它那过分的内省自律，正好为专制帝王起到了为渊驱鱼的效果。读书人的大丈夫气概日渐消亡，英雄豪杰只有在草莽中孕育，从梁山泊里诞生。宋、明两次亡于外族，无疑与宋代以来主流思想的自宫与内敛不无干系。对这段文字的主旨理解最准确的是_____。
A: 理学特有的价值取向遵循了古代统治者的统治需求
B: 理学所倡导的精神导致古代读书人中很少出现英雄豪杰
C: 读书人大丈夫气概的缺失和理学自身的特点有关
D: 宋明两次亡于外族，理学理论起到了推波助澜的作用
参考答案: A
本题解释:参考答案:A
题目详解:本题属于主旨概括题型，主要考察概括类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的概括不当，这段话首先对“理学重德”进行了肯定，紧接着对其产生的负面影响进行了阐述。这段话的重点部分在转折词“但”后面的部分，即“理学重德”为封建帝王所利用进行专制。B、C、D均只讲了“理学重德”产生的负面影响的某一方面表现。所以，本题答案为A选项。考查点:言语理解与表达>片段阅读>概括类>主旨概括

5、单选题  中国古代的科学著作大多是经验型的总结，而不是理论型的探讨，所记各项发明都是为了解决国家与社会生活中的实际问题，而不是试图在某一研究领域获得重大突破。从研究方法上来说，中国科技重视综合性的整体研究，重视从总体上把握事物，而不是把研究对象从错综复杂的联系中分离出来，独立研究它们的实体和属性，细致探讨它们的奥秘。这使得中国古代的科学技术没有向更高层次发展。这段文字重在说明_____
A: 研究方法的缺陷使中国古代科技长期停滞不前
B: 解决实际问题是推动中国古代科技发展的动力
C: 中国古代的科学研究关注的重点及其历史背景
D: 中国古代的科技水平没有长足进步的根本原因
参考答案: D
本题解释:参考答案
题目详解:本题属于主旨概括题型，主要考察概括类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的概括不全。其中A项以偏概全，表现在两个方面：一是中国古代科技并非停滞不前，而只是没有长足进步；二是研究方法的缺陷只是没有长足进步的原因之一，而不是全部。B项则是混淆是非，文中是因为“主要解决的是实际问题，而不是试图在某一研究领域获得重大突破”正是因为解决的是实际问题而制约科技水平的发展。所以B项是错误的。C项是无中生有。对原文信息的读取，寻找中心句。文段意在说明中国古代的科技水平没有长足进步的根本原因在于“中国古代的科学著作大多是经验型的总结，而不是理论型的探讨；研究方法上来说，中国科技重视综合性的整体研究，重视从总体上把握事物，而不是把研究对象从错综复杂的联系中分离出来”。所以，本题选择D答案考查点:言语理解与表达>片段阅读>概括类>主旨概括