1、单选题  洁癖，强迫症的一种，即把正常卫生范围内的事物认为是肮脏的，感到焦虑，强迫性地清洗、检查及排斥不洁之物。下列不属于洁癖的是_____。
A: 胡某害怕自己染上病菌，他每天必须多次、长时间地洗手、洗衣
B: 斯密司先生出差一律入住白色的房间，甚至地毯也必须是白色的才行
C: 有位年轻小姐为了避免在公共汽车与他人接触，每天竟花三个小时走路上下班
D: 李某不允许孩子在外面乱吃东西，也不允许孩子接近生病的小朋友
参考答案: D
本题解释:参考答案
题目详解:题干洁癖定义的要点是：将正常卫生范围内的事物认为是肮脏的，并且强迫性的清查和排斥。D项中的外面乱吃的东西和生病的小朋友都不是正常卫生范围内的事物，因此不属于洁癖，其他几项均符合洁癖的定义，这题的疑惑项为B项，其实对白色过度偏好在心理学上也是洁癖的一种表现形式，因为白色在颜色的心理学上，象征着纯洁、纯净。所以B项也是洁癖，该题的答案为D。考查点:判断推理>定义判断>心理类

2、单选题  安慰法则是指我们去安慰身边人时的一些心理原则。安慰并不等同于治疗。治疗是要使人改变，借改变来断绝苦恼;而安慰则是肯定其苦，不试图做出断其苦恼的尝试。不加干预、不给见解，倾听、了解并认同其苦恼，是安慰的最高原则。下面哪种情境符合“安慰法则”?_____
A: 露西在好友丽塔失恋后，不断安慰她，并建议她把过往的所有书信退还前男友
B: 杰克因为堵车耽误了接机而失去一个大客户，老板耐心地听他解释并表示理解他的感受
C: 东东打碎了邻居的玻璃，妈妈带他到隔壁道歉认错并赔偿了邻居的损失
D: 小红和小静闹了别扭，老师找到小红并指出了她对小静的误会，鼓励她主动示好
参考答案: B
本题解释:参考答案:B
题目详解:选项A在安慰之余还给出建议，和原则不符。选项C与安慰无关，仅仅是对事件的善后处理。选项D也与安慰无关，属于对纠纷的处理。只有选项B符合安慰的最高原则，在耐心倾听、了解并认同其苦恼的同时没有干预也没有给出见解。考查点:判断推理>定义判断>心理类

3、单选题  自我实现预期：当人们对后果有期待或期望时，就会引发某种行为，预期可以通过自我暗示或他人暗示形成自我鼓励或他人鼓励，对激发与调动潜在的能力起到一定的作用。积极地预期会产生积极的结果，消极的预期则产生消极的结果。下列现象不属于“自我实现预期”的是：_____
A: 她的同学都说她很漂亮，我也越看越觉得漂亮了
B: 他一直担心自己性格内向而通不过面试，结果期末考试真的没通过
C: 星座上说她今年学业不顺利，于是她就颓废消极，结果期末考试真的没通过
D: 亲戚朋友都赞许他很聪明，将来一定能考上名牌大学，他受到鼓励后学习更加努力，结果考上了北京大学
参考答案: A
本题解释:参考答案:A
题目详解:要注意题中所给概念的对应关系，自我暗示产生自我鼓励，他人暗示产生他人鼓励。但是，这种鼓励只有通过“自我”本身才能体现出来，不然就谈不上“自我实现预期”。A项说的是他的同学都说她很漂亮，我也越看越觉得漂亮了，这不是自我实现预期，这是自己的主观思想收到别人的影响，有些“人云亦云’’的味道。考查点:判断推理>定义判断>心理类

4、单选题  蔡戈尼效应：指对未完成的工作比对已完成的工作有较好的记忆效果的现象。1927年由德国心理专家蔡戈尼在记忆实验中发现。下列属于蔡戈尼效应的是_____。
A: 妻子为使爱睡懒觉的作曲家丈夫起床，在钢琴上不停弹出一组乐句的头三个和弦，作曲家听了之后，辗转反侧，终于不得不爬起来，弹完最后一个和弦
B: 温故而知新
C: 只要是自己认准的事情，不管多难，小李都坚持不懈努力完成，从不半途而废
D: 小李看一本书的时候，总尝试停一下，想想自己是否在浪费时间和精力，如果是的，就会针对要不要继续看下去作出取舍
参考答案: A
本题解释:参考答案:A
题目详解:定义的关键是存在未完成的工作，B、C、D三项都没有提及此要素，故正确答案为A。考查点:判断推理>定义判断>心理类

5、单选题  角色中断，是指在一个人前后相继所承担的两种角色之间发生了矛盾的现象。根据上述定义，下列属于角色中断的是_____。
A: 蔺晨旭如果要尽心尽力做好单位的领导工作，那他就没有时间尽好父亲和丈夫的责任
B: 本来对考大学报了很大的希望，但最后还是落榜回到了农村，这是她万万没有想到的
C: 一位掌权的干部遇到亲属要求给予特殊照顾的情况，但他选择的是一心为公的观念，秉公办事
D: 有些大学生在校期间，过度沉迷于网络、言情小说、时尚潮流，大把的时间被浪费掉，错过了大好的学习机会
参考答案: B
本题解释:参考答案:B
题目详解:A项应该说是“做好单位领导工作”和“尽父亲和丈夫的责任”是同时进行的角色，题目只是说李明在两者之间不能完全胜任而已，不符合前后相继;C项和D项都没有转换角色，C项还是干部，D项还是学生，所以该题的答案为B考查点:判断推理>定义判断>心理类