1、单选题  科学不是宗教，宗教都主张信仰，所以主张信仰都不科学。下列最能说明上述推理不成立的是_____。
A: 犯罪行为都是违法行为，违法行为都应受到社会的谴责，所以应受到社会谴责的行为都是犯罪行为
B: 商品都有使用价值，阳光当然有使用价值，所以阳光当然是商品
C: 不刻苦学习的人都成不了业务骨干，小李是刻苦学习的人，所以小李能成为业务骨干
D: 中国人不是美国人，美国人都说英语，所以，说英语的都不是中国人
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点关联词推导解析第一步：翻译题干科学⇒-宗教，宗教⇒主张信仰，结论：主张信仰⇒-科学第二步：逐一翻译选项A项，犯罪行为⇒违法行为，违法行为⇒受到社会谴责，结论：受到社会谴责⇒犯罪行为;B项，商品⇒使用价值，阳光⇒使用价值，结论：阳光⇒商品;C项，-刻苦学习⇒-业务骨干，小李⇒刻苦学习，结论：小李⇒业务骨干;D项，中国人⇒-美国人，美国人⇒说英语，结论：说英语⇒-中国人。将选项与题干对比格式可以看出，D项与题干的推理形式一致，最能说明题干推理不成立。故正确答案为D。

2、单选题  管理理论中的木桶定律是讲一只水桶能装多少水,完全取决于它最短的那块木板。这就是说,任何一个组织都可能面临一个共同问题,即构成组织的各个部分往往是优劣不齐的,而劣势部分往往决定整个组织的水平。木桶定律和酒与污水定律不同,后者讨论的是组织中的破坏力量。从这段文字推不出_____。
A: 本桶定律讲的最短的木板是组织中有用的一个部分
B: 污水定律讲的最短的木板是组织中有用的一个部分
C: 木桶定律讲的最短的木板的有用性比其他部分差一些
D: 强弱只是相对的,无法消除,问题在于你能否容忍
参考答案: B
本题解释:B【解析】本题存在值得商榷的地方。“污水定律”是说当一滴污水滴入一锅清水中后,清水也就成了污水。该定律与“木板”毫无关系。况且材料中关于“污水定律”只有一句话:“木桶定律和酒与污水定律不同,后者讨论的是组织中的破坏力量”。既然是破坏力量,那就不是组织中的有用部分。所以B的内容是推不出的,故正确答案为B。

3、单选题  韩国人爱吃酸菜，罗艺爱吃酸菜，所以，罗艺是韩国人。能证明上述推理荒谬的是_____。
A: 所有的阿肯特的人都说谎，汤姆是阿肯特人，所以汤姆说谎
B: 会走路的动物都有腿，所以，桌子是会走路的
C: 雪村爱翠花，翠花爱吃酸菜，所以，雪村爱吃酸菜
D: 所有的金子都闪光，所以，有些闪亮的是金子
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点关联词推导解析第一步：翻译题干韩国人⇒爱吃酸菜，罗艺⇒爱吃酸菜，得出罗艺⇒韩国人。第二步：逐一判断选项A项，阿肯特人⇒说谎，汤姆⇒阿肯特人，因此汤姆⇒说谎。B项，会走路的动物⇒有腿，桌子⇒有腿，得出桌子⇒会走路。C项，雪村⇒爱翠花，翠花⇒爱吃酸菜，得出雪村⇒爱吃酸菜。D项，金子⇒闪光，因此闪光⇒金子。通过比较可得B与题干的论证方式相同，故正确答案为B。

4、单选题  在许多鸟群中，首先发现捕食者的鸟会发出警戒的叫声，于是鸟群散开。有一种理论认为，发出叫声的鸟通过将注意力吸引到自己身上而拯救了同伴，即为了鸟群的利益自我牺牲。最能直接削弱上述结论的一项是_____。
A: 许多鸟栖息时，会有一些鸟轮流担任警戒，危险来临时发出叫声，以此增加群体的生存机会
B: 危险来临时，喊叫的鸟和同伴相比可能处于更安全的位置，它发出喊叫是为了提醒它的伴侣
C: 喊叫的鸟想找到更为安全的位置，但是不敢擅自打破原有的队形，否则捕食者会发现脱离队形的单个鸟
D: 鸟群之间存在亲缘关系，同胞之间有相同的基因，喊叫的鸟有可能牺牲自己，但却可以挽救更多的同胞，从而延续自己的基因
参考答案: C
本题解释:C【解析】本题是削弱题型。题干的结论是说，鸟发出叫声是为了拯救鸟群而自我牺牲。要削弱这个结论，就要指出，鸟发出叫声不是为了鸟群的整体利益而自我牺牲的。C项说喊叫的鸟是想找到更安全的位置，由此可以知道，鸟喊叫不是为了拯救同伴，不是为了鸟群的利益，只是为了保护自己，这就削弱了题干的结论。故C项正确。

5、单选题  研究人员完成了两项记忆实验，实验一中参试者学习10组单词，实验二中参试者学习一系列手指信号。两实验中，只告诉一半参试者10小时后将接受测试，实际上所有参试者都将测试。只安排一部分参试者在学习和测试之间小睡。结果发现，睡觉组参试者比不睡觉参试者表现更好;事先被告知要进行测试的参试者，测试成绩也比较高，因此，研究人员认为，睡眠有助于大脑存储对将来有用的记忆信息。如果以下各项为真，最能反驳该结论的一项是_____。
A: 实验一中参试者都是记忆力较好的，在某语言专业学习的年轻人
B: 有些被告知要进行测试的参试者，小睡时没有睡着，他们无意识地在大脑中复习所学过内容
C: 安排小睡时间的参试者，均为年龄较小的少年，而众所周知，人在少年时期的记忆力比较好
D: 实验二中部分小睡的参试者以放松的心态参加考试，取得了较好的成绩
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点加强题型解析本题为削弱题型。第一步：找到论点论据论点：睡眠有助于大脑储存对将来有用的记忆信息论据：研究人员进行了两项记忆实验，结果发现，睡觉组参试者比不谁睡觉参试者表现更好：事先被告知要进行测试的参试者，测试成绩也比较高第二步：逐一分析选项C项中安排小睡的被试者都是记忆力较好的少年，这说明该组在睡眠后测试结果更好，有可能是因为被试者本身记忆力好，而不一定是睡眠起的作用，属于削弱论点中的削弱，是本题答案。A项只提到实验一中的参试者，B项只提到有些被告知要进行测试的参试者，D项只提到实验二中部分小睡的参试者，这些都只代表睡觉组参试者及事先被告知要进行测试的参试者中的一部分，不能完全说明两个参试者的整体情况，无法有力地反驳论点。故正确答案为C。标签类比削弱