1、单选题  卢梭是伟大的思想家。他构思20年，写作3年，完成了教育巨著《爱弥尔》，提出了较为系统的自然教育理论，从根本上否定了封建宗教教育，在世界教育史上具有划时代的伟大意义。卢梭很重视体育，在《爱弥尔》中，从婴儿出生到成人各个年龄阶段的教育中都有身体教育的内容。对这段文字含义的正确理解是_____。
A: 卢梭对教育发展有贡献
B: 卢梭的贡献主要在体育
C: 卢梭的贡献在教育领域
D: 卢梭发展了自然教育理论
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点主旨概括题解析据提问可知此题是主旨概括题。原文中“他构思20年……在世界教育史上具有划时代的伟大意义”论述卢梭对教育发展上的贡献，是整段文字的重点。而后半段文字虽然提出的是卢梭重视体育，但依然也是从他的教育巨著《爱弥尔》中的身体教育方面阐发。故A项正确。B项、D项都未全面理解全文，仅提出了卢梭贡献的一部分。C项是干扰项，文中论述的是卢梭在教育领域所做出的具体贡献，而C项表述片面地认为卢梭的贡献仅在教育领域，故不选。故正确答案为A。

2、单选题  随着通讯技术的进步，当今社会，政府执政的舆论环境已发生了明显的变化，各种舆论可以借助网络、短信等现代传播工具，跨越时空迅速传递，使意见空间加大，意见力度增强，而决策透明度的增加和公民民主参与意识的增强，又加大了政府的舆论压力。在这样的背景下，政府对“舆情危机”的处理.需要改变以往被动方式，针对新出现的情况，及时采用新的方式来应对。对这段文字概括最准确的是_____。
A: 说明政府在新舆论环境下有必要转变应对方式
B: 对比不同时期政府舆论宣传的客观环境与方式
C: 剖析政府执政的舆论压力不断增大的外在原因
D: 分析通讯技术发展与舆论环境变化之间的关系
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点主旨概括题解析据提问方式可知本题属于主旨概括题。文段分析了因通讯技术进步，政府执政环境所发生的一些列变化以及影响，最后呼吁政府及时采用新的方式来应对。故正确答案为A。B、C、D三项都只是对现状的分析，没有提出面对这种现状应采取的态度或措施，可排除。

3、单选题  科学家说，再深沉老练的人，他内心的秘密也会被他的眼睛泄露出来。以色列人已经据此研制成功了利用眼神测谎的食品，据说比传统的测谎仪更灵、更准。人类学家和社会学家应该从中得到启发，将人的眼睛纳入研究范围，从中发现一些重要的信息。这段话的中心意思是_____。
A: 眼睛会泄露人内心的秘密，所以可以利用眼神测谎。
B: 人的眼神蕴含着丰富的信息，应成为科学家的研究对象。
C: 人类学家和社会学家已将人的眼睛纳入研究范围。
D: 以色列人发明的利用眼神测谎的食品，给了科学家很大的启发。
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点主旨概括题解析据提问可知此题是主旨概括题。文段构成分总结构，先叙述科学家说的内容和以色列人研制出来的测谎仪两个例子例子，说明人的眼睛蕴含着丰富的信息。最后一句是主旨句，文段谈眼睛蕴含信息的重要性就是为了说明可以利用此点做研究。B项正确概括这段话的意思。A项、D项的内容仅是文段用来说明主旨的例证，并非文段重点;C项“已经”的表述与原文意思不符。故正确答案为B。

4、单选题  清代余云涣所撰与义府大堂联，通俗易懂，联曰：“不要百姓半元钱，原非异事;但问一官两千石，所造何功?”此联告戒官吏，不拿百姓半文钱是起码的为官之德，并非是什么特殊的事迹，重要的是要问一问享受着国家的俸禄做出了什么政绩。对这段话的准确概括是_____。
A: 为政不在言多，须息息从省身克己而出
B: 为官要一心为民，两袖清风，三思而行，四方太平
C: 为官既要廉政，还要勤政
D: 为官不光要廉政，还要勤政，要有功于民
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点主旨概括题解析据提问可知该题属于主旨概括题。阅读可知，材料为先引用后评价的分总结构，语意重点在作者评价部分，也就是“不拿百姓半文钱是起码的为官之德，并非是什么特殊的事迹，重要的是要问一问享受着国家的俸禄做出了什么政绩”，主旨即“为官不光要廉政，还要勤政，要有功于民”，所以D选项正确;A、B选项均未抓住主旨;C选项不如D选项全面，排除。故正确答案为D。

5、单选题  中国古人将阴历月的大月定为30天，小月定为29天，一年有12个月，即354天，比阳历年少了11天多。怎么办呢?在19个阴历年里加7个闰月，就和19个阳历年的长度几乎相等。这个周期的发明巧妙地解决了阴阳历调和的难题，比希腊人梅冬的发明早了160年。这段文字主要阐明的是_____。
A: 古代阴历中闰月设置的规律与作用
B: 中国古代历法在当时有先进水平
C: 阴阳历调和问题在古代是个世界性问题
D: 中国古代如何解决阴阳历差异问题
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点主旨概括题解析由提问标志词“主要阐明”可知本题为主旨概括题。材料中“怎么办呢?”的句子引导一个设问，前面是问题，后面是解决问题的对策，材料构成“提出问题—解决问题”的分—总结构。“总”的部分就是解决问题的方法，即中国古代解决阴阳历差异问题的办法。选项中，D项最符合语意。A、B项分别谈的是“闰月”的设定和“中国古代的历法”的地位，偏离主题;C项在文中没有体现，予以排除。故正确答案为D。