1、单选题  宜家效应是指劳动会增加人们对劳动成果的感情，当人们自己动手制作东西时，他们都会觉得自己的创作特别有价值。根据上述定义，下列最能体现宜家效应的是_____。
A: 让人们亲手做折纸，然后连同他人做的折纸放在一起竞价，结果大家都愿意为自己做的折纸出更高的价钱
B: 某公司为方便人们制作蛋糕，推出方便蛋糕粉，使蛋糕的制作非常简单
C: 某家具生产商生产的家具需要顾客买回家后，按照产品说明书来完成家居的拼装组合工作
D: 学校鼓励学生自己动手制作各种教具，不仅锻炼了学生的动手能力，还节约了教学成本
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点单定义判断解析第一步：抓住定义中关键词定义的关键词有“增加人们对劳动成果的感情”、“觉得自己的创作特别有价值”。第二步：逐一判断选项A项人们“为自己做的折纸出更高的价钱”，可以说明人们“觉得自己的创作特别有价值”，符合定义。B项“使蛋糕的制作非常简单”没有体现人们“觉得自己的创作特别有价值”。C项顾客“按照产品说明书来完成家居的拼装组合工作”没有体现人们“自己的创作”，更没有体现“增加人们对劳动成果的感情”。D项“学校鼓励学生自己动手制作各种教具”不能说明学生“觉得自己的创作特别有价值”。故正确答案为A。

2、单选题  想象是指在原有经验的基础上创造新形象的思维活动。按照想象是否受意志控制，可分为随意想象和不随意想象。不随意想象的特点是把各种印象和信息离奇、突然、有时是无意义地组合在一起。随意想象是把各种印象和信息自觉控制、有目的、经过意志的努力呈现出需要的场景。根据上述定义，下列选项属于随意想象的是_____。
A: 小李昨天晚上睡觉时，梦到了儿时一起嬉戏的伙伴
B: 张三接到录取通知，想到自己实现了目标，很兴奋
C: 小王面对设计图，憧憬着公司新大楼竣工后的样子
D: 小陈的父亲看着照片回忆起当年上山下乡对的场景
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点多定义判断解析第一步：判断考察定义题目考察“随意想象”，所以仅需在题干中阅读“随意想象”。第二步：抓住定义中的关键词关键词包括“自觉控制”、“有目的”和“经过意志的努力呈现需要的场景”。第三步：逐一判断选项A选项中睡觉做梦不属于自觉控制，B选项并没有呈现需要的场景，只是情感活动，C选项属于自觉控制、有目的，而且是经过意志的努力呈现出竣工的场景，所以C符合定义，D选项中回忆的场景是一个固定的场景，并不是能经过意志的努力呈现出需要的场景，所以不符合定义。故本题正确答案为C。

3、单选题  价格垄断行为是指经营者通过相互串通或者滥用市场支配地位，操纵市场调节价，扰乱正常的生产经营秩序，损害其他经营者或者消费者合法权益，或者危害社会公共利益的行为。根据上述定义，下列不属于价格垄断行为的是_____。
A: 几家大型电视机生产企业通过协议联手操纵价格
B: 某商场为了吸引顾客将部分商品低于成本价销售
C: 拥有专利权的工厂凭借市场支配地位，在经销商提货时强制限定转售价格
D: 一家占市场份额70%的大企业以回扣、赠送等方式变相降价，致使商品市场价低于成本价
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点单定义判断解析第一步：抓住定义中的关键词关键词包括“相互串通或者滥用市场支配地位”，“操纵市场调节价”。第二步：逐一判断选项A中几家大型电视机生产企业，C中拥有专利权的工厂，D中大企业以回扣、赠送等方式变相降价都符合关键词，因此均属于价格垄断行为;B中商场为了吸引顾客将部分商品降价，并不符合关键词“相互串通或者滥用市场支配地位”，因此不属于价格垄断行为。综上，故正确答案为B。

4、单选题  马太效应是指任何个体、群体或地区，一旦在某一方面(如金钱、名誉、地位等)获得成功和进步，就会产生一种积累优势，就会有更多的机会取得更大的成功和进步。下列各项中不属于马太效应的是_____。
A: 我国在“十一五”期间，要着力提高低收入者收入水平，逐步扩大中等收入者比重，调节过高收入，规范个人收入分配秩序，努力缓解地区之间和部分社会成员之间收入分配差距扩大的趋势
B: 美国科学史研究者罗伯特•莫顿说：“对已有相当声誉的科学家做出的科学贡献给予的荣誉越来越多，而对那些不出名的科学家则不承认他们的成绩。”
C: 同普通商品市场相反，股票市场的价格机制对需求和供给都具有一种正反馈性的激励功能。这种价格正反馈机制总是强化着供给与需求的逆向变动趋势，从而拉大或维持着供求不平衡关系。因此，在股票市场上，价格的上升会推动价格的上升;相反，价格的下跌则会导致价格的进一步下跌
D: 在有些行业中，人员的流动是单向的，只能升迁不能降格，一旦升迁后，即意味着可以扶摇直上，而不能升迁者只能在原地踏步
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点单定义判断解析第一步：抓住定义中的关键词关键词包括“在某一方面获得成功和进步”、“积累优势势”、“更大的成功和进步”。马太效应反应的是好的愈好，差的愈差。第二步：逐一判断选项A项“规范个人收入分配秩序”旨在缩小收入过大的差距，避免出现好的愈好，差的愈差的情况。B项罗伯特•莫顿的话和C项股票市场“价格的上升会推动价格的上升，价格的下跌则会导致价格的进一步下跌”体现了好的愈好，差的愈差。D项人员的“单向流动”和“只能升迁不能降格”体现了“积累优势势”，符合好的愈好。故正确答案为A。

5、单选题  印记学习是指发生在动物生活的早期阶段、由直接印象形成的学习行为，印记学习行为虽发生在早期，但对晚期行为也具有一定的影响。根据上述定义，下列不属于印记学习行为的是_____。
A: 绵羊走近并试图留在喂养过它的主人身边
B: 由人喂养大的斑马雀会向主人的手指求偶
C: 绵羊用舌舐小羊的方式来标记自己的后代
D: 刚出生的绿头鸭跟随着一个移动的物体走
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点单定义判断解析第一步：找到定义关键词发生在动物生活的早期阶段、由直接印象形成的第二步：逐一分析选项C项绵羊用舌舐小羊的方式来标记自己的后代是发生在绵羊生了小羊之后，不满足关键词“发生在动物生活的早期阶段”，不属于印记学习行为，是本题答案。A项“走近喂养过它的主人身边”是由直接印象形成的，“试图留在主人身边”体现了早期阶段形成的行为对晚期行为的影响，符合定义;B项斑马雀由人喂养大，对主人存在直接印象，向主人的手指求偶体现的是早期阶段形成的行为对晚期行为的影响，符合定义;D项刚出生的绿头鸭跟随者移动的物体走，发生在绿头鸭的早期阶段，跟着移动的物体走是由直接印象形成的，满足关键词。故正确答案为C。