1、单选题  中小学学童欺凌问题由来已久，但直到上世纪70年代才得到系统研究。受害者感到沮丧、焦虑、对学校产生畏惧情绪、逃课、成绩下降，变得孤僻，长期发展下去会影响其社会适应能力，严重者甚至会自杀。在某些国家，中小学生因遭到同学欺凌而自杀的案例屡见不鲜。一些受害者也会转而去欺负更弱小的同学，甚至采取极端的报复行为。欺凌行为对于欺凌者本人的成长也极为不利。有研究发现，学生时代的欺凌者成年后的犯罪率很高。这段文字表达的主要意思是_____
A: 中小学学童欺凌问题得到系统研究的时间较晚
B: 中小学学童欺凌无论对于受害者还是欺凌者都有严重而深远的影响
C: 欺凌对欺凌者的个人成长极为不利
D: 受欺凌者容易自杀
参考答案: B
本题解释:参考答案:B
题目详解:本题属于主旨概括题型，主要考察概括类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的概括不当，这段话可分为三个层次：第一句话说中小学学童欺凌问题的由来时间较长而得到研究时间较晚，第二、三、四句话讲的是欺凌对受欺凌者的个人成长会产生不利影响，第五、六句主要讲的是欺凌对欺凌者的影响。A、C、D三项都只是文段的一部分内容，只有B项准确概括了全段的意思。所以，本题答案为B选项。考查点:言语理解与表达>片段阅读>概括类>主旨概括

2、单选题  激励的目的是追求利润的最大化和建立一个具有凝聚力的团队来吸引并留下优秀的人才。但包容与信任作为一个并不深刻的激励手段，为什么往往被人们所忽视呢?这种现象很大程度上是人们对人性的曲解．美其名日人是贪婪的、自私的。因此，更多的人往往不愿往更深处去开采、去挖掘。只有靠物质与利益的诱惑来获取彼此利益的平衡与共享。其实，高工资、高奖金、晋升机会、培训、优厚的福利等手法只是满足人性最初期、最原始的本性。能唤起人最光辉、最有价值、最宝贵的忠诚与创新还是包容与信任，这是不能被冷落更不能放弃的最好的绿色激励。本段文字主要是围绕_____进行论述的。
A: 绿色激励的作用
B: 为何包容与信任作为并不深刻的激励手段常被人忽视
C: 不同的激励手段适用于不同的管理阶段
D: 包容与信任是最好的激励手段
参考答案: D
本题解释:参考答案
题目详解:本题属于主旨概括题型，主要考察概括类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的概括不当。本段第一句提出激励的目的，引起下文谈论激励的手段，先分析包容与信任作为并不深刻的激励手段被人忽视的原因，进而提出论点：包容与信任是最好的激励手段。A项属于偷换概念中的扩大话题，包容与信任属于绿色激励中的一种；B项以偏概全，B项只表达了包容与信任被人们忽视，缺少了文段后部分表明包容与信任是最好的激励手段；C项属于无中生有。所以，本题选择D答案。考查点:言语理解与表达>片段阅读>概括类>主旨概括

3、单选题  在新世纪中，虚拟学校将如雨后春笋般蓬勃发展，在虚拟学校里，课程内容将从虚拟图书馆下载；学生和教师在虚拟教室相会，进行“现场”辅导；学生按照要求完成相应的作业与练习，并通过电子邮件传递给辅导教师批改；教师给予相应的辅导；最后通过网上联机考试，获得结业。虚拟现实技术在教育和培训领域的应用前景将十分广阔。例如智能实验室、智能操作平台(工作台)等。这段文字的主旨是_____
A: 该段简括叙写了新世纪中虚拟学校蓬勃发展的概况
B: 该段简要描述了新世纪中虚拟学校的教学情景
C: 该段高度概括了新世纪中虚拟学校教学的基本要求
D: 该段扼要说明了新世纪中虚拟学校教学的途径和前景
参考答案: D
本题解释:参考答案
题目详解:本题属于主旨概括题型，主要考察概括类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的概括不当，该段文字简单叙述了虚拟学校的教学方法，并对前景作了扼要说明，A、B、C三项在文中并没有提及，属于无中生有。所以，本题答案为D选项。考查点:言语理解与表达>片段阅读>概括类>主旨概括

4、单选题  要成巨富，还须“争时”，放远眼光，走在别人前面；当然，仅有眼光是不够的，作为一个一流的货殖家，更要像刁间那样具备“智”“勇”“仁”“强”四种品德。这是白圭的理论，而为刁间所充分实践。这段话主要强调的是_____。
A: 刁间是个成功的商人
B: 白圭的理论重要的是实践
C: 品德优秀对想成为巨富的人非常重要
D: 要成巨富，须放远眼光，走在别人前面
参考答案: C
本题解释:参考答案:C
题目详解:本题属于主旨概括题型，主要考察概括类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的概括不当。A、B选项都是概括不全，只是文段的部分概括，A项只是概括了刁间是谁，B项只是说明白圭理论。D选项是以偏概全，是对文段前半部分的概括。其次，对原文信息的进行读取，寻找关键词或中心句。寻找作者强调的侧重点，可以发现"当然……品德"这一句非常重要，是递进的关系，是成为巨富要注意的重点，所以C选项正确。所以，本题选择C答案。考查点:言语理解与表达>片段阅读>概括类>主旨概括

5、单选题  理学重道德的修养固然不错，其对于中国社会日后发展贡献，也不容忽视，但不能否认，理学所倡导的偏重道德轻视事功倾向，还有它那过分的内省自律，正好为专制帝王起到了为渊驱鱼的效果。读书人的大丈夫气概日渐消亡，英雄豪杰只有在草莽中孕育，从梁山泊里诞生。宋、明两次亡于外族，无疑与宋代以来主流思想的自宫与内敛不无干系。对这段文字的主旨理解最准确的是_____。
A: 理学特有的价值取向遵循了古代统治者的统治需求
B: 理学所倡导的精神导致古代读书人中很少出现英雄豪杰
C: 读书人大丈夫气概的缺失和理学自身的特点有关
D: 宋明两次亡于外族，理学理论起到了推波助澜的作用
参考答案: A
本题解释:参考答案:A
题目详解:本题属于主旨概括题型，主要考察概括类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的概括不当，这段话首先对“理学重德”进行了肯定，紧接着对其产生的负面影响进行了阐述。这段话的重点部分在转折词“但”后面的部分，即“理学重德”为封建帝王所利用进行专制。B、C、D均只讲了“理学重德”产生的负面影响的某一方面表现。所以，本题答案为A选项。考查点:言语理解与表达>片段阅读>概括类>主旨概括