1、单选题  苏轼认为，贾谊才学虽高，但不能审时度势，以致郁郁而死，未尽其才。他还说：“贾生志大而量小，才有余而识不足也。”从贾谊的际遇看，苏轼说的是实情;但是，导致贾谊悲剧的原因主要是当朝统治者的错误。下列陈述，不符合文意的是_____。
A: 苏轼认为，识见不足是阻遏贾谊才智发挥的重要原因
B: 苏轼没有着眼社会环境来分析造成贾谊悲剧的本源
C: 苏轼经历坎坷，所以与未尽其才的贾谊同病相怜
D: 苏轼肯定了贾谊的才学，指出了他性格上的弱点
参考答案: C
本题解释:【答案】C[详细解答]苏轼认为贾谊不能审时度势才导致未尽其才。题干主要是针对贾谊的境遇所论述的，没有涉及苏轼的经历，C项不正确，故选C。

2、单选题  放风筝时，人们凝视自己的作品摇曳于万里晴空、蓝天白云之上，欣慰、恬静、平和之情油然而生，这种精神状态有宜于高级神经活动的调节，能健全和强化神经系统支配下的组织、脏器的生理机能。人们抖空竹时，随着上肢的运动，极大地锻炼了肌纤维：骨骼肌有节奏的压挤动、静脉，血流加速，公共积累充分，防止了局部血液淤滞，增强了细胞、组织的新陈代谢，使肩关节肌纤维、韧带、局部神经、血管的功能得以维护和加强。对上述这段话的准确概括是_____。
A: 民间游戏活动其乐无穷
B: 民间游戏活动能够治疗疾病
C: 传统游戏活动有娱乐和健身作用
D: 应当大力推广民间传统游戏活动
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点表面主旨题解析据提问可知该题属于表面主旨题。材料第一句说的是放风筝可以使人精神愉悦，强化生理机能;第二句说的是抖空竹有健身作用。可以概括为传统游戏活动有娱乐和健身作用，选择C正确。A、B选项错在以偏概全，D选项不是对材料的概括，文中也没有提到。故正确答案为C。

3、单选题  特定的社会发展阶段，框定了相应的社会文化，特定的社会文化又决定着相应的财富文化，特定的财富文化决定相应的财富观。只有取之于民、用之于民的财富观已然成为社会较普遍的对财富的价值判断和价值追求时，盖茨式的、真正理解和认同“千金散尽还复来”的财富哲学的、热衷于慈善的企业家才会成批涌现。这段话主要支持了这样一个观点，即_____。
A: 中国的企业家不具备盖茨式的慈善精神
B: 社会发展阶段决定了特定的慈善企业家
C: 财富观正确与否在不同国度有不同答案
D: 慈善家的“井喷”需要相应的财富文化
参考答案: D
本题解释: D【解析】A项纯属主观臆断，排除。文段未讨论与BC项相关的观点，因此也排除这两项。D项是对文段的同义替换，很典型的将“井喷”替换“成批涌现”。故本题正确答案为D。

4、单选题  职业技术教育的任务是为社会各种产业培养劳动力。学生接受完职业技术教育后就直接进入劳动队伍，因此职业技术教育和市场经济有较直接的关系，它应该根据市场经济的发展和需要调剂专业设置、课程计划和培养方式等。当然，也有诸如师范、卫生、艺术、体育等专业与市场经济没有直接的联系，它们应该根据社会发展的需要，而不仅仅根据市场的需要来规划和发展。对这段话正确理解的一项是_____。
A: 市场经济规律决定着职业技术教育的发展
B: 发展职业技术教育，首先应强调社会发展的需要
C: 师范、卫生、艺术、体育等个别专业，与市场经济没有联系
D: 职业技术教育中的多数专业应根据市场的需求而调整、发展
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点细节判断题解析据提问可知此题是细节判断题。文段主要论述了职业技术教育和市场经济、社会发展需要两者间的关系。但是，由“当然，也有……”这一表述可知后者不如前者关系大，只有部分特殊专业是根据社会发展的需要来规划，故职业技术教育中的大多数专业的发展是和市场需求有关系，D项正确。文段同时论述“市场经济”和“社会发展需要”两个因素，但并没有提及市场是决定性因素，A不选;文段也没有提到要“首先强调”社会发展的需要，B也不选;原文说的是有些专业与市场经济没有“直接联系”，而不是没有任何联系，C也不选。故正确答案为D。

5、单选题  中秋节前一天是周六，我们都休息就把她接回自己家。她那天有点闹，不吃也不睡，可能被什么吓到了。她胆子特小，怎么哄都哄不好。丈夫其实在要孩子之前是不喜欢小孩的，所以有点烦。在给她洗澡的时候，我忘了关窗了，于是他就大声的对我吼 ：“连窗户也不关，想冻死她啊?” 文中的“她”与作者最可能的关系是_____。
A: 母女
B: 父女
C: 师生
D: 夫妻
参考答案: A
本题解释:正确答案是 A 考点态度理解题解析本题为考查语气推断类考点的态度理解题。由文中的“丈夫”说明作者是“妻子”，再根据文中表述说“要小孩之前”，说明“她”是一个女孩，是作者的女儿，即作者与她之间是母女关系。材料中提到丈夫了，所以就不可能再是父女的关系;C项师生关系，没有任何依据;D项夫妻关系的判断也有误。故正确答案为A。