1、单选题  交流是复杂的艺术，有声语言并不是表达意义的唯一方式，辅以动作和面部表情，可以使表达生动形象，也折射出历史和文化智慧的光芒。各民族间的形体语言，有的形式和意义相同(如握手致意)，有的虽然形式相同，意义却____。如果不能正确解读就可能产生误会，甚至引起严重的后果。填入划横线部分最恰当的一项是：_____ 
A: 南辕北辙
B: 针锋相对
C: 截然相反
D: 纷繁复杂
参考答案: C

2、单选题  那时候，老是慎重其事地把左掌右掌看了又看，或者，从一条曲曲折折的感情线，估计着感情的河道是否____。有时，又正经地把一张脸交给一个人，从鼻山眼水中，去____一生的风光。填入横线部分最恰当的一项是：_____
A: 决堤 窥探
B: 崩溃 领略
C: 崩溃 窥视
D: 决堤 预测
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点逻辑填空解析本题考查实词的辨析填空。先看第一空，与河道搭配的谓语应为“决堤”，“崩溃”常指政治、经济、军事等或人的精神，故第一空填“决堤”。再看第二空，从鼻山眼水中来看出一个人“一生的风光”是需要探索的，无法直接“领略”出。“预测”指预先测定或推测，从语境中可以看出，“一生的风光”为从一个人的脸上观察所得到的，即这个人已经经历过的“风光”，而不是预测未来的“风光”，故排除“预测”。“窥视”意为偷看，多为贬义，不合语意，排除。“窥探”指观察探索，有深入挖掘之意，且与“风光”搭配合适。故正确答案为A。

3、单选题  中国人的历史知识，多半儿是从“讲史”中得来，有本事、有耐心抱着二十四史读下来的，____。填入横线部分最恰当的一项是：_____
A: 寥若晨星
B: 历历可数
C: 孤鸾寡鹤
D: 光前绝后
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点成语填空解析本题主要考查近义成语的辨析填空。根据语意，“讲史”与“二十四史”相比，前者读的人比较多，而要读完后者需要“有本事、有耐心”，读完的人不会很多，易得知空格处的词语应为形容数量少的成语。“寥若星辰”意思是稀少得好像早晨的星星，指为数极少，用在此处合适。B项“历历可数”指可以清楚地一个个或一件件的数清楚，一般适用于物，用来指人不合适。C项“孤鸾寡鹤”指失去配偶的男子或女子，不合语意。D项“光前绝后”比喻事情做得干净利落，不留痕迹，不合语意。故正确答案为A。

4、单选题  不受____的行政____及易产生腐败。政府____不仅有党的监督和司法监督，还有社会监督。填入划横线部分最恰当的一项是_____。
A: 制约，权利，行为
B: 制约，权力，行政
C: 约束，权利，行政
D: 约束，权力，行为
参考答案: B
本题解释:正确答案是 B考点实词填空解析此题考查近义实词的侧重点辨析和语境的搭配。先分析第二空，“权力”是一个政治概念，一般是指有权支配他人的强制之力。“权利”是一个法律概念，一般指法律赋予人们的权力和利益，即自身拥有的维护利益之权。本题中的行政应属于政治范畴，且“权力”而非“权利”易产生腐败，故用“权力”。“约束”指限制，使不越出范围，多与纪律、协议、道德等搭配。“制约”是指甲事物本身的存在和变化以乙事物本身的存在和变化为条件，则甲事物为乙事物所制约。由下文可知，行政权力受各种监督的制约，而非约束在某个范围内，故选“制约”，更强调限制之意。第三空中由于前面是政府，而“行政”更符合政府这一主体，故选“行政”。综上，正确答案为B。

5、单选题  一个从小吮吸母文化长大的人一旦来到异国他乡，往往会遭遇“文化冲击” CultureShock )，有人更__地译为“文化休克”；这种不适应所在地文化、怀念故国文化的现象，就是乡愁。为了排遣深深的乡思、尽快适应和融人新的环境，大多数人都采取了__ 的态度。填入画横线部分最恰当的一项是_____。
A: 巧妙 事在人为
B: 形象 兼容并蓄
C: 生动 入乡随俗
D: 夸张 顺其自然
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点混搭填空解析本题考查实词和成语的混搭填空。文段将“文化冲击”译为“文化休克”，可以说翻译得比较生动巧妙，但没有“夸张”的意味，由此可排除D项。A项的“事在人为”指的是事情是靠人去做的，用于劝诫人要树立信息，不能用来形容人的态度，予以排除。B项的“兼容并蓄”是把不同内容不同性质的东西收纳保存之意;C项的“入乡随俗”指的是进入别的国家，就学习当地的风俗习惯。与来到异国他乡的语境相适应，这里选“入乡随俗”更贴切。故正确答案为C。