1、单选题  经典会被一代代人重读，这样文化、尤其是作为精髓的文化就有了传承。当然有些也是隔代遗传，甚至经过世纪尘封。有些经典的命运非常孤独，有些好得多。经典是时间的造物。在时间中它又有了自己的历史，一些读者会把自己的生命又加入进来。经典不怎么时髦，经典是安静的，经典等待着。它必须等到一个好的读者才能复活。这个读者有多好，它就能够复活得多好。对这段文字意思概括最准确的是_____。
A: 重读经典有利于文化传承
B: 经典的生命需要读者来重塑
C: 尘封的经典更值得去品味
D: 经典的命运各不相同
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点表面主旨题解析由提问可知本题为表面主旨题。通读文段可知，尾句“这个读者有多好，它就能够复活得多好”是对整个文段的概括，经典的重生是由读者完成的。B最符合文意，故正确答案为B。

2、单选题  体育竞技掺入越来越多的经济利益，会驱使一些人走向极端。虽然目前运动员的自然能力仍占主导，但是如果有一天科技手段足以超越自然赋予的力量，运动员在日常不需要严格训练，而是通过仪器、手术来增强体质，这与驾驶着摩托车去参加百米竞赛是否还有本质区别?这不仅是抛给体育界的问题，也将成为科学的两难。“这不仅是抛给体育界的问题”中的“这”指的是_____。
A: 通过仪器、手术来增强体质
B: 科技手段的作用超过运动员的自然能力
C: 让运动员的自然能力占据主导地位
D: 体育竞技在经济利益驱使下走向极端
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点词句理解题解析据提问知此题是词语指代题。根据就近原则可知“这”是指“这与……区别?”的内容。反问句表示相反，可见作者认为“科技手段的作用超过运动员的自然能力”是不好的，因此，“这不仅是抛给体育界的问题”中的“这”就是指的“科技手段的作用超过运动员的自然能力”这一问题。B项正确。A项是B项的手段，是“这与……区别?”一句开头“这”所指，同时A项“通过仪器、手术来增强体质”与“构成两难”不能对应，不选;C项是作者支持的观点，不是“问题”，没有体现“两难”;D项是背景，不构成科学难题，不选。故正确答案为B。

3、单选题  毋庸置疑，晚清以来中国遭逢千百年未遇之大变局，被强行纳入世界资本主义体系当中，从世界中心沦为所谓边缘的“远东”，在世界历史和文化上一再缺席，遭遇了深刻的文化身份危机，不断被误读、曲解和妖魔化。正是在这一历史语境中，发现东方与文化输出就显得越发重要和紧迫。这段文字中的“历史语境”是指_____。
A: 中国被西方列强边缘化
B: 晚清中国所遭遇的历史大变局
C: 中国融入资本主义体系的时机
D: 对中国文化的误读、曲解和妖魔化
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点词句理解题解析由提问方式可知此题为词句理解题。阅读文段由可知晚清中国文化不断被误读、曲解和妖魔化，紧接着在最后一句出现“历史语境”，根据就近原则以及文段含义，可知D选项符合题意。A、B、C三项没有把握住文段的关键点，因此排除。故正确答案为D。

4、单选题  好几次听见电台主持人问节目参与者 “你叫什么”，我很反感。如果对方是一个小孩，回答说”我叫毛毛“，或者“我是珍珍”，那倒也显得有些亲切。但对方是一位有名有姓的成年人，这种问法就显得太粗鲁。我国的语汇是很丰富的，传统的“请问尊姓大名?”、“台甫是?”或白话一些，“请问您的姓名?”，这不是迂腐而是应有的文明礼貌。我们应把警察审问罪犯时的第一句话”你叫什么?“和日常交往的语句区别开来。根据本文，问人姓名时应该考虑对方的_____。
A: 性别
B: 职业
C: 年龄
D: 态度
参考答案: C
本题解释:正确答案是 C 考点细节判断题 解析此题为非典型的细节判断题。文段通过有关“小孩”、“成年人”问法的对比叙述，指出中国词汇是很丰富的，应使用应有的文明礼貌用语，而不让人“很反感”的用语，必须是和人的年龄相符合，故C正确。文段中并没有支持ABD项观点的描述。故正确答案为C。

5、单选题  有个教授把学生分成几组，发给每组一些拼图碎片，并且计时，看看哪一组能够最先完成。其实，每片拼图背面都按顺序标注了数字只需要按照这些数字的顺序拼接，很快就能拼出整个画面，不过很少有哪组注意到这一点，有的拼了很长时间才发现背面有数字标记，有的压根就没看到。这段文字意在说明_____。
A: 细致的观察更有利于成功
B: 注意正反两面才能全面了解事物
C: 机会只给有准备的人
D: 磨刀不误砍柴工
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点隐含主旨题解析据提问知此题为隐含主旨题。材料中教授所做的测验，有些人发现拼图背面的顺序标注就能很快正确拼接成功，而有些人没发现则费时费力，他们之间的区别就是：是否细心发现，所以A项符合文意。B项“正反两面”从材料中不能得到体现;C、D项均指有事先做好准备的重要性，引申错误，均不选。故正确答案为A。