1、单选题  安慰法则是指我们去安慰身边人时的一些心理原则。安慰并不等同于治疗。治疗是要使人改变，借改变来断绝苦恼;而安慰则是肯定其苦，不试图做出断其苦恼的尝试。不加干预、不给见解，倾听、了解并认同其苦恼，是安慰的最高原则。 下面哪种情境符合“安慰法则”?_____
A: 露西在好友丽塔失恋后，不断安慰她，并建议她把过往的所有书信退还前男友
B: 杰克因为堵车耽误了接机而失去一个大客户，老板耐心地听他解释并表示理解他的感受
C: 东东打碎了邻居的玻璃，妈妈带他到隔壁道歉认错并赔偿了邻居的损失
D: 小红和小静闹了别扭，老师找到小红并指出了她对小静的误会，鼓励她主动示好

2、单选题  蔡戈尼效应：指对未完成的工作比对已完成的工作有较好的记忆效果的现象。1927年由德国心理专家蔡戈尼在记忆实验中发现。 下列属于蔡戈尼效应的是_____。
A: 妻子为使爱睡懒觉的作曲家丈夫起床，在钢琴上不停弹出一组乐句的头三个和弦，作曲家听了之后，辗转反侧，终于不得不爬起来，弹完最后一个和弦
B: 温故而知新
C: 只要是自己认准的事情，不管多难，小李都坚持不懈努力完成，从不半途而废
D: 小李看一本书的时候，总尝试停一下，想想自己是否在浪费时间和精力，如果是的，就会针对要不要继续看下去作出取舍

3、单选题  成见：对人或事物所抱的固定不变的看法(多指不好的)。 下列不属于成见的一项是_____。
A: 小时候学习成绩不好的人将来一定没有大出息
B: 单亲家庭的孩子没有双亲家庭的孩子聪明
C: 从“大墙”(监狱)出来的人终究“狗改不了吃屎”
D: 世界上没有绝对的美，也没有绝对的丑

4、单选题  习得性无助是指在多次经历过消极体验之后，再面临同样或类似情境时个体所产生的一种无能为力的心理状态与行为表现。 下列属于习得性无助的一项是_____：
A: 小明兴高采烈的跟妈妈谈起自己跟同学去爬树的事，遭到严厉批评，并被警告不准再玩危险的游戏。小明此后再也不把玩的事情告诉妈妈了。
B: 4岁的丽丽刚刚跟爸妈分房睡，她说一闭上眼就会想起奶奶讲的老妖精的故事，于是爸爸妈妈只好允许丽丽每晚都开着台灯睡。
C: 小李因为宿舍水管漏水的事多次报告宿舍管理员和学校的后勤部门，可是一个月了还是没人来修，前两天宿舍灯又坏了，小李索性不报告了。
D: 小张刚搬来的时候，邻居家的小狗已看到他就很凶的叫，过了一个多月，小狗认识他了，每次都会友好的向他摇尾巴，但小张还是有点害怕。

5、单选题  虚假安全：指在高度紧张状态下大脑处于极度兴奋中，反而不容易出问题;而在接近成功状态下精神越来越放松，顿时有了安全感，然而恰恰是这一瞬间的放松，酿成大祸。 下列属于虚假安全的是_____。
A: 一些唯利是图的中介机构，暗示、提醒、协助高危企业炮制虚假材料，骗取安全生产许可证。
B: 利空出尽是利好，许多股票都会在出了不尽如人意的年报后走出一波蓬勃向上的行情。
C: 高考前，小李总觉得睡眠不足;可是高考结束了，小李却经常睡不着。
D: 在热电厂这种特殊行业，在用电高峰期、恶劣天气下，一般不会出现人为误操作的事故，但在平时，事故却是屡见不鲜。